课外活动指导方案 学校课外活动规范方案
、指导思想学课外体活动工程以全面贯彻落实党教育方针和《共央国院关深化教育改革全面推进素质教育定》指导引导和鼓励广学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上体育、艺术活动提高学生综合素质促进学生全面发展和健康成长。
以学生课外体活动工程建设体培养学生创新能力、实践能力和觉锻炼身体习惯规学生课外体活动容和形式推进课外体活动科学化、制化、规化逐步形成县体特色努力构建和谐校、明校、活力校。
二、实施目标从今年秋季开始各学特别是义教育阶段学校要巩固提高体育、艺术教育课程开设质量健全课外、社区体活动基础上全面实施课外体活动工程即通学校组织课外体育和艺术教育活动让每学生能够至少掌握两项体育运动技能和项艺术特长（体艺“+项目”）以进步推动学校体育和艺术教育工作改革与发展促进学生全面和谐发展奠定良基础。
三、实施原则、以人全面发展和终身体育原则。
实施课外体活动工程推进“体育、艺术+项目”必须以促进学生全面发展树立终身体育原则根据学生发展系统地设计能切实提高学生体艺技能容和方法体系有效开发体艺教育功能。
、深化课改激发主体发展积极性原则。
实施课外体活动工程推进“体育、艺术+项目”学生是主体要按照新课改要积极贯彻新教育理念全面推进引导、激发学生参与体、艺活动积极性通活动参与和磨练长见识、得乐趣从而掌握运动技能和艺术技能提高能力和水平。
3、发展特长建设特色教育原则。
推进课外体活动工程推进“体育、艺术+项目”就是张扬性发展特长；就是进步拓展教育空以目标构建容促使学生发展特长学校发展特色从而建设有特色体育、艺术教育课程体系提升教育质量。
、教学相长师生步发展原则。
实施课外体活动工程推进“体育、艺术+项目”要以提高体育、艺术教育师专业水平和教育能力先导面向全体学生满足广学生完善人格、学有专长、技能发展要并满足体选择发展和心智水平提高开展师生动坚持教学相长促进师生共发展。
5、创设条件保障安全原则。
实施课外体活动工程推进“体育、艺术+项目”要基、空、环境和物质条件保障。
要充分合理安排活动和空合理配置体育、艺术教育；要遵循教育、活动及技能发展规律把体艺育人与校建设（包括设施装备、环境布置）结合起让每项费投入每项活动安排都能体现对学生安全周到关怀。
四、实施围全县所有、学校五、实施要（）加强学习提高认识增强全体师生参与“课外体活动工程”工作觉性开展“课外体活动工程”是我县当前和今期推进基础教育课程改革全面实施素质教育项重要容和操作体是学校全面贯彻党教育方针促进学生德智体美等方面全面发展条重要途径也是衡量学校是否真正重视课程改革推进素质教育“试金石”。
各学校要组织教师认真学习教育部办公厅颁发《关开展“体育、艺术＋项目”实验工作通知》不断充实丰富体育节、艺术节容。
用多元智能理论和新课改理论统思想提高认识更新观念增强开展“课外体活动工程”觉性和主动性。
各学校要充分考虑学校师、学生爱、周边居民喜等因素因地制宜地开展活动善引导学生让学生乐参加课外体活动促进学生身心健康发展。
（二）精细准备整合确保“课外体活动工程”有序实施、充分发挥课堂“主渠道”作用。
是各学校要把实施“课外体活动工程”融入新课改要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学核心充分发挥课堂教学这“主渠道”作用。
要严格执行浙江省新课程教学计划开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽力安排专职教师严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课给学生补习化课。
二是各校教育教学程要根据学校和学生实际选择学习容对课程目标进行整合把课程目标改造成具有操作义学习目标使“课外体活动工程”指标落到实处。
三是各校要引导师生树立“健康”办学指导思想切实保证学生每天要有体育活动特别要保证学生课体育活动（其学每天5分钟学每天30分钟）。
各学校要坚持每年举办次全校体育运动会（或体育节）每年举办次全校性化艺术节开展全校性学生智能才艺展示活动。
、排“二课程活动表”。
各学校要排“二课程活动表”学生拓展各类智能和技能营造良空环境；要建立各类有助学生开发智能和提高体育艺术技能兴趣组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙龙”、“人际交流心”、“画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、“艺术团（队）”等等）组织学生由选择己喜爱活动容（学生选择体育项目主要是室外活动项目）；要广泛开展型多样、丰富多彩课余体比赛活动和各类实践活动。
各学校要加专职体育、艺术教师培训力以专职体育、艺术教师核心辅导带动批有业余爱专长教师。
全县学用三年让全体教师人人至少学习并初步掌握项体育或艺术技能每位教师至少能辅导课外体（心理）兴趣组活动以满足学生开展“课外体活动工程”对教师教学技能较高要。
、二、三集团学校、民族学、实验学集团学校、斋坛学、望松学、叶村学、樟溪学、新兴学、赤寿学等学校要按国或省配备目录要配备体育场地及体器材设施、音美专用教室等能满足学生课外体活动开展要。
全县85%以上学校要开放图馆、览室、电脑房、棋艺室、体活动室等各类体场馆及设施设备。
各校要充分利用科技、化、团县委等单位及社区体艺场馆、器材开展体育、艺术教育活动。
（三）依据《“+项目”体育与艺术技能标准》规操作认真做“课外体活动素质”测评认定工作、“课外体活动工程”测评认定工作由学校组织认定。
每所学校都要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣组责教师和班主任合组成“学生课外体活动素质”测评与认定组根据教育部制定《“＋项目”体育与艺术技能标准》（简称“标准”）由学校统安排进行测评与认定并将结记入学生档案。
义教育阶段学生记入《学生成长记录袋》和《学生综合素质报告单》高阶段学生记入《普高综合素质评价》档案。
技能标准力简明易行体现激励机制鼓励学生积极参与允许复评努力达标。
、“课外体活动工程”测评认定工作不分年级、、项目由学生主申请安排认定鼓励学生选择每项目。
认定采取人现场表演、创作和测试等方法进行。
美术类按标准规定数量作品进行认定。
全县学三、四、五年级初、二年级全面开展“课外体活动工程”测评工作学生获得项目认定记入《学生成长记录袋》。
3、“课外体活动工程”+项目测评虽然以技能主但认定应参考学生兴趣、态、知识修养等全面表现以促进学生对项目关并终身受益。
、凡教育部《标准》没有列入项目可由学校根据校实际情况参考相似或相关项目技能标准加以考评认定。
六、组织管理、加强对课外体活动工程领导确保工作落到实处县教育局成立全县学课外体活动工程示区试工作领导组责统筹规划、指导管理及督评估工作。
各学要相应建立由校长任组长“课外体活动工程”领导组由教导处组织班主任和专业教师具体责实施要做到分工明确、责任到人。
、各学校要根据身特制定具体、详尽实施计划和管理办法把开展“课外体活动工程”作全面实施素质教育新平台积极探“课外体活动工程”测评实践模式并人、财、物上给予充分保障确保该项工作正常开展。
各校“课外体活动工程”实施方案请今年3月0日前上报县教育局普教科。
3、县教育局将定期对学校“课外体活动工程”实施情况进行督及总结各校型验对开展项工程成绩突出学校和人予以表彰。
其各省（市）体育传统项目学校及体育特色学校“二课堂”活动学生参与率要达95%以上（其他学校“二课堂”参与率力争达到85%以上）每年学生参加“体育艺术+项目测评”测试率达00%。
各校实践程有何问题、建议与验请及与县教育局普教科系。
、建立评比表彰制。
县教育局开展学课外体活动工程示校和先进人评比活动并予表彰各校也要开展相应考核和评比表彰活动。
5、县教育局将根据《县学生课外体活动工程示校评估细则》进行县级示校评选。
要重校教研工作把学校研究项目与校活动开展结合起引导广教师积极参与实验研究不断推动活动深入开展。
7、学校要落实相应体艺费力改善体育、艺术活动场地设施和设备提高全体教师尤其是班主任和有关指导教师体活动组织和指导水平确保学校体活动正常开展。
8、各校及相关科室要十分重视档案收集与整理。