【教育笔记—老师你们都是好人】 老师的好人事迹
刚入候生活不能理切事情都有老师办有便也裤子。
升入班我接这班当是让我头疼就是他班里孩子比较多再加上张康康难可想而知。
紧接着突发件事更让我害怕。
天午孩子们睡眠室午睡刚躺下我张康康盖被子身功夫康康吐了起吓得我赶紧把他拉起他收拾干净。
康康吐完身体直抽搐眼睛也半睁半闭像这种情况他从没有发生这是次可把我吓坏了。
我赶紧喊了其他老师忙。
医生检告诉我们他是因脑瘫引起抽风要到医院做进步检像这种情况不知什么候会再发生没有发作规律谁也不知道下次发作会什么候什么地方？听了这些我心里替孩子担心又感到己肩上责任太重。
他长带他到医院检告诉我医生说以抽风候不用管他抽那阵就会没事他这种病只能用药控制想彻底根治很难再说他们庭条件也很困难没有济条件带他到医院治病。
康康妈妈跟我谈了很多从康康谈到现康康我从母亲话语和眼神看到她艰辛和无奈。
孩子太可怜了他没有其他孩子健康身体不能像其他孩子阳光下奔跑我们只能用我们爱弥补他天生缺陷。
从那以我和许老师还有我们班朋友都更加关心康康助康康让他感受到幼儿温暖。
让他融入到班这群体。
我们针对他身情况制定了系列方案先从他生活理方面入手先让他学会己穿衣穿鞋子己拿餐具。
我也与他长系让长也进行这方面练习。
学期练习现康康己能穿衣穿鞋子己吃饭能和朋友块玩耍看到他进步我们很高兴重要是他开朗了不再沉默不语现他有什么要能告诉老师了看到他进步高兴是他妈妈他妈妈常打电话对我说“谢谢老师”。
前几天我们长倡议庭困难孩子献份爱心老师们给我们班几特殊庭孩子买了新衣当这些长接衣对我们说谢谢老师谢谢他们都是老实巴交农民不会用华丽语言表达己情感句简单谢谢代表了他们对老师感谢。
康康妈妈说“老师我感到很激动我没法表达我心里感受老师我们康康多受了很多累你们能接受他我就很感激了还给他买衣我不知道说什么老师你们都是人啊天下还是人多啊”听了她话我安慰她说“康康没有健康身体是不幸但他生活爱环境里我们都希望用我们爱弥补他身缺陷尽努力让他快乐。
”长满是对我工作肯定受再多累也值得。
康康次抽风直到现没有出现二次抽风可是我不敢有半松懈刻关他预防他发病。
我们这社会有很多人要助。
我们就应该尽己微薄力量助那些要助人。
只要人人献出爱世界将变成美人。
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