此刻国运艰难_《艰难的国运与雄健的国民》教学设计

【教学目标】、反复朗品味词语体会作者豪情壮志。

、理精彩比喻所蕴含哲理及洋溢情感。

3、系生活正确感悟雄健精神对我们现实义。

、培养学生民族责任感。

【教学重、难】、理精彩比喻所蕴含哲理及洋溢情感。

、系生活正确感悟雄健精神对我们现实义。

【教学】课。

【教学设计】、图片展示观感引、图片展示图风平浪静船儿远航──图波涛汹涌勇往直前──图3乌云散尽彩虹出现──、观感引学生交流感受并引发人生思考。

确人生旅途也是如民族历史进程也是如。

当我们面临狂风巨浪要是坚强、勇毅水手艰难国运我们要乃是雄健国民

二、激情朗诵整体感悟、激情朗诵学生激情朗诵初步感知课。

、整体感悟⑴ 从课标题看作者写这目是想要提示两者关系你能结合标题把作者言而尽思说出吗?国运艰难候要发扬雄健精神民族尊严和发展而奋斗、奉献。

⑵ 当我们面临怎样艰难国运呢?帝国主义列强虎视眈眈国军阀混战人民生活水深火热。

⑶ 如要鼓励胞挺起胸战胜困难那么我们该如何标题呢?重音该放哪呢?(雄健国民)⑷ 快速课并归纳各段容① 历史道路崎岖不平全靠雄健精神冲。

民族生命进程就像江河进程是曲折坎坷。

③ 人类历史生活正如旅行奇绝壮绝境界才能感受到冒险美趣。

④ 华民族道路崎岖险阻(国运艰难)要有雄健精神才能欣赏到壮美趣味⑤ 华民族国运艰难要我们发扬黄河那种勇往直前民族精神

三、合作探究品赏析、合作探究⑴ 显著特色是比喻说理哪些比喻可以表现雄健精神?这种精神含义何?(困难面前不低头勇往直前。

)⑵ 华民族现所逢史路是段崎岖险阻道路。

、品赏析喜欢哪些句子呢?请它推荐给。

⑴ 奇绝壮绝境界愈能感到种冒险乐趣。

你是怎样理作者所说趣味含义?深刻理趣味含义朗并理乐趣含义。

你能系历史事实谈谈你看法吗?、明知山有虎偏向虎山行挑战艰险征旅途无限风光险峰。

B、国难当头挺身而出英勇斗争做写人、民族新生而奋斗奉献生命光和热谱写壮丽人生歌。

李钊先生他作品里表达了他对这种乐趣理世界进明人类造幸福以青春我创造青春庭青春国青春民族青春人类青春地与球以乐其无涯生。

① 指名朗课四节开头句② 指名朗课五节句目前艰难境界那能阻抑我们民族生命前进。

③ 掌握品味语言环节理关键词语义。

崎岖义是高低不平貌这里借用了它引申义坎坷险恶。

境界是指事物达到程如理想境界国运艰难程。

(将这些关键词语加上着重再默遍是否有所领悟。

)3、学生寻关键词语高唱──主动(被动)、积极(无奈)雄健国民是以奋进者姿态出现崎岖道路上。

悲壮──明知征途有艰险越是艰险越向前会有流血会有牺牲。

奋进身就是壮烈。

正如李钊所言绝美风景多奇险山川。

绝壮音乐多是悲凉韵调。

高尚生活常壮烈牺牲

走──不用要走、将走也不是走着而是面对艰难险阻满怀斗争信念定要走这段困苦路到达胜利彼岸。

以上是三句显示出种无畏斗争精神而四句显示出则是种乐观主义精神请问哪词语能体现雄健国民乐观主义精神?(参考答案趣味有情趣有味有义。

既然是环境艰难险恶困苦什么还会觉得有趣味?而且是有趣味?这当然是乐观主义精神写照。

这正是我们(学习上苦行僧们所必须具备品质)向先驱者学习要所──艰难困苦厄运降临仍充满必胜信念!⑴ 条浩浩荡荡长江河有流到很宽阔境界境地(选择义词)⑵ 历史道路不全是坦平有走到很艰难险阻境界

进程(近义词)境况情况⑶ 老旅途人走到平坦地方固是高高兴兴地向前走走到崎岖境界愈是奇趣横生 常常 高低不平⑷ 华民族现所逢史路是段崎岖险阻道路。

处境困难⑸ 旅途上征人所地方有是坦荡平原 走远路人⑹ 目前艰难境界那能阻抑我们民族生命前进。

阻止抑制、重温品味语言三种途径反复朗 比较异 探究疑四、体验反思 动释疑、体验反思李钊先生对人生乐趣表述实际上也是对人生义次庄严思考。

你认什么样人生才是有趣味、有义呢?学生由发表看法。

教师引用李钊先生名言学生朗并背诵李钊先生名言人生目发展己生命可是也有发展生命必须牺牲生命候因平凡发展有远不如壮烈牺牲足以延长生命音响和光华。

绝美风景多奇险山川绝壮音乐多是悲凉韵调。

高尚生活常壮烈牺牲

今天华民族国运昌盛系国际形式想想我们还要雄健国民吗?学生由发言集体交流。

(系我驻南使馆被炸事实、《立存照》日青年长谷川弘上发表言论见《者》000年七期))、动释疑四人组提问释疑全班交流。

五、总结存储拓展延伸、总结存储天下兴亡匹夫有责伟灵魂总是把己身命运和民族命运国命运紧紧地系起并把己生命交付给己国己人民把它作终身幸福。

这些理想而奋斗勇士了信念而逝志士把己生命铸成座不朽丰碑永远矗立人们心里。

因有了他们牺牲和奋斗共和国才有今天繁荣和富强每有民族责任感人都应该对己说让共和国明天因有我而更加强和美丽!、拓展延伸作《昌盛国运雄健国民》或结合课写感。

冒险美趣、壮美趣味、有趣味事。

这些词语表现了怎样感情基调?【板设计】艰难国运雄健国民艰难国运──段崎岖险阻道路雄健精神勇往直前、英勇无畏民族精神雄健国民勇敢、执著、爱国【附李钊生平介绍】李钊志守常八八九年十月二十九日生河北省乐亭县黑坨村是国共产党创始人。

他青年代就确立了救国救民、再造神州宏伟抱和坚强心力宣传共产主义国必将胜利试看将环球必是赤旗世界。

党成立以长期领导党北方各地组织开展反帝反封建军阀斗争。

九二二年七月党二次代表会上选央委员。

九二七年四月六日不幸被捕狱历尽磨难顽强不屈四月二十八日壮烈牺牲年仅三十八岁表现了共产党员英勇坚贞崇高品质。

这里录首李钊留学日(九六年)作《口占绝》以志纪念壮别天涯许愁尽将离恨付东流。

何当痛饮黄龙府高筑神州风雨楼。

(诗歌)我们怀抱着救国救民雄心壮志分别了从海角天涯各方但是祖国前途人民命运局艰辛并不容许我们发愁啊快把离愁别恨统统抛到滚滚东流水吧!何日消灭了窃国盗袁世凯且让我们尽情开怀畅饮庆功祝捷到那候我们定会回想起今天饮饯别共约定诺言高高地筑起座神州风雨楼纪念这伟胜利。

让我们怀着崇敬心情铭记段李钊话语人生目发展己生命可是也有发展生命必须牺牲生命候。

因平凡发展有不如壮烈牺牲足以延长生命音响和光华。

绝美风景多奇险山川。

绝壮音乐多是悲凉韵调。

高尚生活常壮烈牺牲

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