幼儿教育随笔 [教育随笔—正确对待孩子想象]

教师吧课件教育随笔正确对待孩子想象作幼儿教师我们每天做并不只是让孩子玩有多开心、孩子玩程学到了哪些知识我们还要做就是仔细观察孩子是不是有想象倾向我们更要正确对待孩子想象。

父母可以观察己宝贝是否具有想象倾向。

通我长对孩子观察我总结了下孩子有想象倾向情景。

、孩子是不是喜欢幻想些他想知道或想做事比如想象上学样子？

、孩子是不是喜欢想些不会己身上发生事情比如长象样长鼻子？

3、孩子是否常想象有天能成艺术、音乐或能写童话故事人。

、孩子曾说他喜欢生活、太空或是别星球上。

5、孩子喜欢听故事或是喜欢看电视节目动画片。

6、有候人故事没有讲完孩子就己编造结尾并且非常乐讲给别人听。

7、孩子表达这样心愿长想做些别人从没想事情。

8、当孩子听通话或神话等幻想故事喜欢把己想象成故事人物。

9、有孩子会追问古代人类生活情形。

0、孩子是不是常哼己编曲调唱己改编歌曲？

、孩子从台阶上往下跳候是不是爱把己比做从飞机上往下扔炸弹？

、厨房里孩子可以把黄瓜、西红柿等比作朋友玩老师和学生游戏。

如上述事情或与相类似事情多数孩子身上发生那么你孩子是喜欢想象是属有想象倾向人。

音乐舞蹈也是有助儿童想象力、创造力开发和培养活动。

比如播放孩子熟悉乐曲或演唱歌曲候请孩子拿根棍模仿指挥样子当指挥。

随着音乐旋律和节奏做出各种表情和动作。

再比如给音乐伴舞。

孩子都喜欢边唱边跳这爸爸妈妈就要鼓励孩子随音乐起舞根据己对乐曲想象做动作。

爸爸妈妈可以采用不类型曲子比如欢快些、舒缓些、气势些等等让孩子对不乐曲产生想象并伴以动作想。

建议爸爸妈妈们不要制止孩子发行因它使孩子想象活动有了积极容而且也体现了孩子独立性、主性和创造性。

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