【高级教师职称述职报告】中小学高级教师答辩题
高级教师职称述职报告 工作以直担任班主任、英语教研组长、年级组长等工作任教两班英语教学工作以优异成绩连送8届毕业班。
工作6年直严格要己忠职守关爱学生处处以教师职业道德规行准则人师表甘人梯追进步努力争做名优秀英语学科带头人。
6年无论是政治思想、学识水平、业能力还是教学成绩取得很进步具体总结如下、思想先进争做名模型教师人思想政治觉悟高立场坚定坚拥护国共产党领导刻与党央保持高致。
关心事政治觉学习马列毛邓著作、习总记系列讲话认真听取十九报告细心研十九会议精神并写出心得体会。
积极参加学校各项政治学习认真贯彻党件精神积极向党组织靠拢。
觉遵守教师行规严格要己坚持修身养德作风正派刻苦上进。
热爱党教育事业工作踏实任劳任怨绝对从领导安排不计较人得失。
学校组织多次民测评或调满率达00%是名学生公认老师。
多次获县嘉奖995年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件）997年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件二）998年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件三）999年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件四）00年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件五）003年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件六）00年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件七）006年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件八）009年获洞口县人民政府“嘉奖”（见附件九）二、业熟练争做名学者型教师从教6年从没有忘记业能力和素质培养。
多年毕业班班级工作、英语教学及年级组英语组等部门工作验使我感觉到“打铁先身硬教还己强”、“给学生滴水教师必须有桶水”深刻道理。
使己不断提高获取新知识学习。
我做己职工作不断给己充电坚持学习全身投入活动除己购买学习籍外学校图室成了我二教室坚持古训活到老学到老。
接受继续教育程我07年5月获得邵阳市普通话测试三级甲等证（见参评格审材）006年8月参加华师外国语学院“英语教学实验基地”高级研讨班学习并获得结业证（见附件十）03年5月参加北京师学举办“全国学德育管理与新期智慧型班主任专业成长”高级研修班学习（见附件十）；05年月参加洞口县首届“微课制作”校培训顺利结业（见附件十二）；05年9月至06年月参加由湖南省学教师发展承办“络研修与校研训整合培训”项目研修成绩合格（见附件十三）；07年月参加“洞口县学科骨干教师”业培训成绩合格（见附件十四）；05年9月至06年月参加学教师信息技术应用能力提升工程“络研修与校研修整合培训”成绩合格（见附件十五）；06年5月至7月参加学教师信息技术应用能力提升工程“湖南省学教师信息技术应用能力提升培训”成绩合格（见附件十六）。
0年参加西部农村骨干教师培训项目并取得合格证（见附件十七）人还虚心向教育专拜师学艺取充分利用各种机会与行们交流心得00年全县毕业班工作总结表彰会上做了验介绍（见附件十八）。
与我还致力教研教改积极参与课题研究现已取得阶段性成。
03年9教师节获镇“先进教育工作者”称（见附件十九）03年0年获镇“教研先进工作者”称（见附件二十）05年获镇“优秀笔记”评比等奖（见附件二十）000年所撰写论《兴趣是老师》被评县等奖（见附件二十二）；00年撰写论《口语突破尝试》被评县等奖（见附件二十三）；003年所撰写论《学英语教师教学语言艺术探讨》被评县三等奖（见附件二十四）；005年所撰写论《用情景法教学英语》被评县三等奖（见附件二十五）；005年所撰写论《对初英语新教材几思考》被评县等奖（见附件二十六）；辅导学生王霞全县“学宪法”征比赛获县三等奖（见附件二十七）。
指导校青年英语教师朱艳黎老师0年被评洞口县“教坛新秀”（见附件二十八）、06年上期县七年级调研考试英语获镇二名（见附件二十九）；指导青年级师谢松平老师撰写论《重视化学实验教学》获市二等奖（见附件三十）；心校教学比武获镇等奖（见附件三十）。
做老教师积极参加教研教改能够和年轻教师堂竞争全镇教学教研活动也取得不错成绩00年下学期英语优质课评选获全镇等奖（见附件三十二）；0年全镇老年教师示观摩教学比武获全镇等奖（见附件三十三）这6年里我不但己坚持学习上进我还积极指导备青年教师。
我坚持每周至少听课节常和青年教师起认真评课钻研教材教法交流心得体会撰写教学记。
我努力下石江镇心校青年教师朱艳黎、谢松平等老师都进步显著已渐渐成长学校青年骨干教师。
现我完全具备胜任初英语教学知识水平和业能力并向学者型教师渡。
三、工作认真敢挑重担具有名精英型教师素质工作6年我始终教学岗位线担任班主任、英语教研组长、年级组长等工作；仍坚持教两班英语。
工作量直处学校前列直处超荷运行状态。
工作虽然苦却从不向领导提出分要甘人梯。
工作尽心尽力尽职尽责严谨治学因材施教。
我上课课堂气氛热烈活跃学生兴趣浓厚。
我做法是思想上给学生松绑教法上胆创新学法上由宽松让聪明学生更聪明。
我教班级里学生没有坏优劣分人格上律平等充分尊重每学生关每位学生滴成长。
教学上我打破了教师讲、学生听“言堂”教学常规上课精讲重学法传授。
把量和空留给学生问题学生提疑难师生共讨论课余学生己安排真正体现学生主体地位。
实行民主教学充分相信学生并常用向学生渗透“弟子不必不如师”观打破传统师道尊严鼓励学生胆质疑师生平等讨论充分调动学生学习积极性、觉性让他们真正尝到学习英语乐趣宽松、愉快学习环境轻松获得高分到达成功彼岸。
0年我接手38班英语成绩是出了名差全校倒数全镇倒数三学们学习英语热情全无英语人平成绩每次考试都低校人平0分多接手我重培养学生学习英语兴趣采用灵活多变教法激励学生知欲望通期努力学生学习热情空前高涨很快脱贫年毕业学考38班英语成绩竟上升5名次位居全镇三名。
除外我还极其重视差生化工作。
利用班主任工作便利我常利用休息深入课堂差生谈话动以情晓以理谆谆善诱让他们看到缺和不足也让他们看到优和希望。
我精心教育下许多双差生都改变了些不良习气端正学习态走向学习正轨其还有部分学被省重高录取。
0年所教周欣欣学就是其型。
他理科成绩还算可以英语成绩奇差平常管不住己上课走神课余迷恋吧还结识社会青年与学常滋生矛盾成绩直徘徊班级下游。
并成学当害怕“瘟神”。
我多次他耐心细致地谈心交流给他制订详细整改方案课堂上不歧视他而是勉励他捕捉其闪光及予以表扬增强学信心并努力说其他学接纳他。
我指导下他英语成绩进步很快其它学科也都相应提高05年学考以795分成绩被洞口录取。
班级工作取得成绩也被上级部门认可03年获得邵阳市“优秀班主任”荣誉称（见附件三十四）00年月获镇“优秀班主任”荣誉称（见附件三十五）0年月获镇“优秀班主任”荣誉称（见附件三十六）05年9月获镇“优秀班主任”荣誉称（见附件三十七）07年9月33教师节获镇“优秀班主任”荣誉称（见附件三十八）用渊博知识、用慈母般爱心、用老黄牛般恒心超常责任心我英语教学和班级工作取得良成绩00年所教英语初三毕业学考获全镇三名（见附件三十九）008年上学期毕业会考英语质量评估获镇三名（见附件四十）009年下学期期末质量评估七年级英语获全镇三名（见附件四十）009年毕业会考班级荣获心校名（见附件四十二）00年上学期期末质量检测七年级英语获全镇名（见附件四十三）00年上学期期末质量检测七年级班级综合排名获全镇二名（见附件四十四）0年下学期九年级统考获镇二名（见附件四十五）0年毕业会考班级获镇名（见附件四十六）0年毕业学考英语获全镇三名（见附件四十七）0年下学期七年级质量检测班级获全镇三名（见附件四十八）0年下学期七年级质量检测英语获全镇二名（见附件四十九）0年下学期九年级质量检测英语获全镇名（见附件五十）0年上学期县八年级质量检测英语获全镇三名（见附件五十）0年下学期县九年级质量检测英语获全镇二名（见附件五十二）05年上学期县九年级调研考试英语获全镇名（见附件五十三）06年上学期县七年级调研考试英语获全镇三名（见附件五十四）05年下学期七年级质量检测班级获全镇名（见附件五十五）四、任重道远不辱使命争做名更优秀年骨干教师路漫漫其修远兮吾将上下而。
我知道已取得些许成绩是不足挂齿微不足道。
任重而道远摆我面前还有更多事情要做而且必须做。
学无止境虽然我有 定学识水平、业能力但还存许多不足日新月异代对教师提出要更高我必须坚持虚心学不断补充和更新知识开拓创新争做名优秀年骨干教师社会主义伟教育事业做出更贡献。