[幼儿教育随笔—珍惜别人劳动成果]为什么要珍惜劳动成果

教师幼儿教育随笔珍惜别人劳动成每天下午区角活动孩子们都兴致很高开始操作己喜欢活动但总是有几名幼儿力不集下桌打扰别人拿拿别人作品或声吵闹使别朋友不能够专心。

我定让其改正使区角活动达到更效。

今天下午杨子涛刚接待入便声吵闹并逐区角看动动别人折东西拿拿别人手工作品惹得朱亮边哭边告状。

我走把他领到跟前“你看别人安静活动你迟到就会影响别人还要声吵闹假如你轻轻轻轻坐然安静活动你肯定很棒愿改正吗?”他很坚地了头。

教师

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