家长学校学年度教学工作总结
008009学年 长学校工作总结我校认真贯彻执行共央、国院《关深化教育改革、全面推进素质教育定》以及省、市、县教育工作会议精神全面贯彻党教育方针坚持依法治校以德治校以科学发展观引领认紧跟代发展努力构建庭、学校、社会三位体教育络提升长素质努力营造学习型、和谐型现代庭教育体系。
、完善机制夯实责任让长学校工作顺利开展 、成立长学校领导机构健全各项规制。
开展长学校工作切实把长学校工作落到实处学校将庭教育工作列学校教育管理项重要容把留守儿童、流动人口子女义教育工作纳入学校工作畴和重要工作容学校成立了长学校领导组由校长担任组长教导主任、队辅导员担任副组长还聘请了部分社会知名人士和优秀长以及学校部分骨干教师成员建立健全了长委员会并制定了长委员会制。
长学校领导班子分工明确定期召开会议研究长学校工作重问题和难问题建立并逐步完善了长学校管理各种制制订了长学校制、优秀长评优制、长学校学员制等等并严格执行做到了有组织、有领导、有制、有计划、有教材、有活动、有辅导教师进步加强长学校工作学校将其纳入到学校工作计划和班主任考核条件。
、加强校系制。
教学首先严格访制。
通访向长反映学生学校有关情况了孩子庭表现学校规定新接班班主任要学年每生访不少次,连任班主任学年访人数不少全班二分并对访工作列入班主任考。
其次采用校电话系定期和长通电话或信息及向长反映学生学校有关情况了孩子庭表现。
要教师针对问题及性指导不是说教更不是告状常抓不懈。
这些形式得到了长欢迎和支持促进了学生健康成长使班主任及其任课教师工作更加得心应手使学校工作得以顺利开展。
了及了长信息能让长能对学校各方面工作提出合理化建议学校设立了见信箱及与长沟通成校系桥梁。
二、走特色路开发校拓宽长视野 我校了提高教育效增强长学校凝聚力让长树立新“教子观念”提高长科学育儿水平和技能素质培养孩子成人成才。
、定期举办讲座。
针对学困生长手足无措针对长教子方法匮乏通举行《教育孩子要从细节抓起》等讲座给各位长指明了方向让他们看到了希望。
了保证长学校活动质量学校活动程除学校专职教师责以外先还聘请了0名学生长共参与“教子验交流”活动组织长参加“新期合格长”讨论会召开“庭美德进万"长讨论会评选“以德育人长”活动。
另外我校还聘请了交通、司法、卫生等单位有威望人士参加到我们教育凝聚社会教育发挥他们专长、余热学校营造重视庭教育浓厚氛围。
倡导明和谐庭教育提高长整体素质。
通以上活动开展虽没起到立竿见影效但与昔日相比发生了根性变——积极走进校与老师面对面交流长较前发生变化常利用电话等信息工具与教师系长明显增加。
、定期召开长会。
我校坚持每学期至少召开次长会以学校教育教学存普遍性问题每次长会召开前教师都要认真备课把学校办学思想和现阶段工作目标作长会主要容。
严格要教师不准把长会开成成绩报告会或批评会要有针对性确实能助长树立正确教育观念掌握有效教育方法促进学生健康发展。
会长还要根据学习情况写出己体会反应出长见学校把各班长见汇总并进行答复。
3、定期开展长开放日活动 了使长更地了学校了孩子校表现支持学校教育教学工作每学期学校都要举办“长开放日”活动向长开放课堂。
让长走进课堂与己孩子起上课让长亲眼目睹孩子校学习上表现观看学校升旗、早操、课活动、黑板报、宣传栏、学生日常行规检执行情况。
六儿童节开展“亲子活动”我校邀请长参与长们积极参与献计献策与教师、学生块排练节目与孩子台表演。
既让师生性得以充分张扬又拓宽了长视野。
次项活动开展长们参与活动程了学校工作艰巨性、责任重性明白了孩子成长与教育不仅学校教育与庭教育是密不可分也提高身素质懂得如何生活和孩子交往；老师们通与长课堂完成教学任快速地提升了人整体素质；学校与长每次动汲取到极其珍贵信息“长开放日”活动让教师、长、学生距离拉得更近了从而增强了相了尊重和关心出现了孩子督促长做模长长教育孩子做“三学生”可喜局面使学校教育飞速发展今天能够扬长避短向特色学校踏步行进。
三、持以恒提高成效办品牌长学校 多年我校长学校坚持不懈步脚印已成学校工作有机组成部分成学校德育工作重要容长学校取得了些成效广长通学习教育子女方法得到了有效提高懂得如何爱护、关心和要子女长能够做到不溺爱、不歧视、不打骂子女保障子女合法权益尊重子女人格。
也能更加主动地与学校系与老师密切配合教育子女学会做人学会知以科学方法促进孩子身心健康发展。
今我校将秉持“以人持续发展”办学理念和“切了学生发展”办学宗旨不断努力探长学校工作新路积极宣传普及科学庭教育知识开辟学校与长更广阔交流平台学生全面发展创造良条件提高长学校办学质量创品牌长学校。
针对当前教新情况、新问题、新趋势用科学理论提高长素质引导庭教育更地发展。
韩林学 000学年长学校工作总结多年我校直把长学校工作作学校工作项重要容紧抓不放。
就学期开展长学校工作特作总结如下、办长学校具体做法、加强领导健全组织。
了加强对长学校领导我们结合校实际进行换届选举改组充实长委员会和长学校领导机构聘请了些关心支持学校工作及热衷庭教育研究志担任工作组成长委员会再由长委员会推荐聘任长学校领导机构成员。
长学校领导成员有明确分工每学期开至两次会议讨论工作使长学校工作落到实处。
、落实计划按授课 每学期开学初学校都要把长工作列入学校工作计划。
、做到容落实。
九八年安排容有“长应重视对孩子非智力因素培养”；“性格发展与庭教育”；“心理环境与庭教育”；“长应重视对孩子品德教育”；“素质教育与长素质”；“长如何助孩子适应学生活”；“长如何助孩子学会学习”；“庭外部环境与庭教育”；“长如何助孩子学会创造”；“长如何助孩子顺利进入初”等。
年我们想方设法聘请了市教育学会、市教委督导室、安师教育系、新芜区教委等单位志担任授课教师。
三做到、地、听课长落实这项工作主要由长、学校校长学校教导主任责。
我们克困难多次向市委党校借礼堂办长学校。
3、教学开放周勾通校外。
了使长更地了学校教育规律特了孩子校表现每月我们都要举办教学开放周活动。
观看学校升旗、早操、课活动、黑板报、宣传栏、学生日常行规检执行情况。
、采用问卷形式了庭教育现状。
我们九八年四月先两次问卷次是学生问卷主要了长是怎样对待孩子优与缺另次是长问卷直接介绍庭教育方式。
从问卷情况看不少长已由只重视孩子总评成 绩而轻视学生全面发展向能力与素质培养。
二、收获与体会 、提高了认识。
普遍认长只管孩子生活学校只管学生学习通学习我们深感把孩子课堂长是孩子位老师办长学校是提高长认识提高长素质重要途径学校教育、庭教育、社会教育相结合齐抓共管才能适应新期教育形势。
、提高长素质和庭教育质量 长通参加学校教学开放周活动通长学校课程学习学会了科学教育方法不少长开始有目有计划地钻研教育学、心理学、研究教育方法现代化开始从“溺爱”、“棍棒”教育误区走出。
长学校里我们向长宣传党教育方针学校素质教育实施情况介绍学校些常规活动和些活动使长进步了学校培养目标和办学方向提高了长觉悟取得长理和支持。
、几体会 ）办长学校是代要现实行是五天工作制孩子学校和庭是长他们接触是学校老师和长而我们长是化革命期成长代他们迫切要获得教育子女科学方法我们培养世纪建设者这培养工作是十分艰巨要学校庭、社会形成全力而举办长学校正是合代要实践也证明了这长学校上课长们早早地到学校很少有缺席和迟到现象听课非常认真不地子上记录这些都说明举办长学校是非常必要。
）办长学校要做到三落实。
领导重视前提下长委员会形成共识以首先要做到教师落实。
长学校上课听众是长、是成人。
因授课人要精景挑选。
我们正是从“师”教育系和市区长学校讲师团挑选敬业精神强、对庭教育有研究志担任长学校授课教师。
有了老师长学校已获得了成功半。
其次要做到上课容落实上课容要针对性强教师选要报给我们上课容从这几年授课情况看课题容选得比较比如“了我们下代”；“走出庭教育五误区”“教育五误区”。
“长应重视培养孩子非智力因素”；“长应重视创造良庭教育环境”；“素质教育与长素质”等等。
三地要落实这是保证计划落实关键。
我们学校行政、长学校领导坚持参加听课及将教学效信息反馈给授课教师助他们改进教学提高教学质量。
说实长学校很多工作我们也只是摸现国有企业改革、变机制很多庭面临新问题我们要研究新形势下庭教育问题给长学校教育赋新容新活力努力提高长学校办学质量。
韩林学 浦沿学长学校03学年工作总结我校长学校普及庭教育知识提高长素质促进学校、庭、社会三结合教育起到了积极作用实现了长学校工作规化管理提高办学质量使长学校工作开展得扎实有效真正发挥了长学校作用。
、成立组织形成校共建进步充实完善组织领导工作学校成立了以浦沿街道陆立江志主任长委员会并认真组织学习讨论明确学期长学校指导思想和工作及采取具体措施完善各种规制并且充分听取长委员会见长们积极献计献策建立了支具有定专业知识水平兼职教师队伍由学校领导、各位科任及长代表担任辅导员。
平学校有长开放日、亲子活动、长会等沟通渠道长也可随校听老师讲课并且与学校道研究提高教育教学水平。
二、完善各项规制让长学校工作顺利开展建立教育教学管理制、长系制等。
实施程有布置、有检、有总结。
了使庭教育与学校教育体化我校定期召开长会与长进行沟通并利用“长系” 做校系长共研究教育学生方法。
长会召开前教师都认真备课把学校办学思想和现阶段工作目标作长会主要容。
严格要教师不准把长会开成成绩报告会或批评会要有针对性确实能助长树立正确教育观念掌握有效教育方法促进学生健康发展。
会长根据学习情况写出了己体会反应出长见学校把各班长见汇总并进行答复。
定期开展长开放日活动每学期学校都要举办“长开放日”活动向长开放课堂。
让长走进课堂与己孩子起上课让长亲眼目睹孩子校学习上表现观看学校升旗、早操、课活动、黑板报、宣传栏、学生日常行规检执行情况并征长对学校工作见和建议。
“长开放日”活动让教师、长、学生距离拉得更近了从而增强了相了尊重和关心出现了孩子督促长做模长长教育孩子做榜样学生可喜局面使学校教育飞速发展今天能够扬长避短向特色学校踏步行进。
四、提高素质孩子树立学习优秀榜样学校重视引导长教育孩子先从我做起以己实际行动影响感染孩子树立起作孩子首任教师责任感。
有长参加长学校学习反思己人处世上不足和差距激发起重塑我、儿示愿望。
长缺乏对孩子信任味指责、埋怨孩子会导亲子关系紧张“关闭”了孩子与长交流通道。
教学活动学校特别强调长必须尊重孩子人格和尊严信任基础上再循循善诱。
所有教师共努力和长力支持、积极配合下我校长学校各项工作顺利开展。
今办学程我校将进步以高标准、严要衡量己不断探长学校办学新路子密切与长关系共培养下代而不懈努力。
长学校教学工作总结 二年级班利民学校社会教育是从庭教育开始庭比植物根苗根苗茁壮才能枝繁叶茂开花结。
良学校教育是建立良庭教育基础上年努力我们建立了“学校、庭、社会”三位体教学模式提高了长育儿水平。
具体表现以下几方面 、领导认识到长学校必要性增强办学觉性、随着 社会发展进步教育水平发展提高使今日学生较以往知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新变化不少长对教育孩子深感力不从心。
因办长学校助长真正了孩子生理、心理及学习发展变化规律可以庭教育取得成功打基础提供保障。
以全面提高受教育者整体素质核心容教育改革要庭教育相应变革支持与配合提高长素质从而提高长实施庭教育能力和水平必然会促进学生素质提高。
长期以学校教育与庭教育各战甚至是学校教育孤军奋战状况必须改变必须使学校教育与庭教育优势补形成合力才能使学校教育校外得到有效延续和发展。
因办长学校是学校教育与庭教育契合二、长到课率 由主讲教师教学做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性炉既引人入胜又给人启迪。
长听既学到知识又受到了高雅化熏陶更得到深刻启示长到课率达到85%以上形成了股良学习风气。
三、长教育观念改变 任教师难当终生教师更难当些长学习以前抱着沉久观“不打不成才”。
高兴可以让孩子爬着鼻子上脸般纵容迁就；心情不则又吼又叫以至打驾。
不讲原则不讲理智不讲科学凭着感觉走。
学习上施以孩子压力剥夺孩子“双休日”权利给孩子学生担而又没有达到他们预期效。
他们体会到庭教育是种起始早且贯以终身教育庭教育是门科学要掌握这门学科就得学习、学习、再学习。
四、教师对教学重视； 了让庭教育走向现代化长学校老师认真备课确定三讲主题庭德育、学生学习习惯养成、长修养。
易开展针对性教育活动教学容侧重学生性心理培养方面知识除了已有长以外长学校老师还对长讲授了 《谈长教育孩子方法》、《 塑造孩子美心灵 》《如何做庭教育 》、《如何消除孩子卑感 》等些籍容让长更多更地了到了孩子们心态。
五、庭教育成体现 通长学校培训长素质得到明显提高通对调问卷分析可知93%长具有正确人才观95%以上长具备正确教学方法访从学生身上反馈出学生人进步和长教育更新达到了我们预期效。
学生长由化层次参差不齐身修养存差异所以庭教育效也各不相我们以开课验交流将再结再励寻更庭教育方法把我们长学校办得更 05、长学校教学工作总结〖 〗 〖打印〗长学校教学工作总结近年我校长学校工作市教育局关工委正确指导下学校党总支领导下以科学发展观指南充分发挥学校庭教育优质作用利用学校主阵地和主课堂努力开创庭教育新局面。
长学校工作摒弃“封闭、保守、灌输、强制”说教式采取“开放、民主、主体、创新、生活化、性化”新模式。
目标上尊重体差异容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育方法上重更新庭教育观念构建民主平等亲子关系尊重学生长着重培养长育人能力。
从目标、容、途径、方法上加改革力构建“抓主教育、促尊重教育、突体验教育”整体庭教育体系教长学会培养孩子独立、主、健全性和我管理能力充分尊重和信任孩子还常开展庭教育体验活动使长、学生愉悦地获取知识并通角色体验唤醒学生我识培养学生实践和创新能力激发其潜能促进庭教育不断发展。
教育观念更新带了积极成取得了优异成绩学校分别获得了河南省教育系统《先进长学校》、河南识诚信办学先进单位》、《洛阳市初教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市明单位》、《全国学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》荣誉称。
了让留守流动儿童走出成长烦恼我校原有基础上更新思路扩庭教育涵创建合我校实际庭教育体系。
我们具体做法是把握方向、相结合、开拓延伸、改善方法这就是我校长学校工作管理“63工程”。
、培育价值观念把握长学校工作方向坚持长学校工作社会主义方向是我们国社会主义性质所定。
、坚持把爱国主义教育作长学校主方向重系实际、创设情景、升华情感。
精心设计多层次爱国主义教育系列活动从爱亲人、爱集体、爱乡做起不断升华教育目标。
、挖掘化历史开展继承优良革命传统、弘扬华传统美德教育。
学校抓住重节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统教育结合各种活动进行华传统美德教育。
通这些活动使优良华传统美德深深扎根长和学生心成他们精神支柱和学习动力。
二、多种要素有机结合构建庭教育络“低重心、强基储重实效”是我校长学校教育方针。
多年实践我们不断深入领会、提高认识。
根据长、学生实际制定出学校《教公约》、《合格父母标准》和《庭环境标准》等。
由年级目标、班级目标和体目标组成庭教育目标体系对提高庭教育实效性起到了明显促进作用。
实施方面我们坚持专讲座和课堂教学主多种形式并举努力做到“六结合”。
每月上次教知识课将庭教育容渗透到常规长会真正做到计划、教材、课、师“四落实”努力使庭教育工作更加规、更加系统、更具效。
方面把法制教育融入学生日常行规教育使学生日常行接受法制教育。
另方面聘请法律专长和学生上法制课,制定各种规制开展法制专题讲座。
方面充分运用学校庭教育地、健康教育地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会另方面组织长委员会举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《庭教育常识知识竞赛》等活动。
这些活动极地丰富了长业余化生活形成了“处处有标语、事事有制、项项有活动”庭教育新格局营造了浓厚庭教育氛围。
几年开展活动达几十场次。
加强师风师德教育提高教师身素质特别是教师育人素质是加强庭工作前提。
我们教师努力创新教理念创建教机制营造学习庭教育知识氛围建立学习络。
我们建立健全《教师庭教育档案》对庭教育情况进行跟踪考核随掌握教师水平、发展方向等方面基情况产生思想问题用共事业召唤人、凝聚人、稳定人用优良传统教育人、团结人、激励人。
我们制定了《优秀庭教育教师奖励条例》使学校庭教育做出贡献教师名利双收极地调动了广教师积极性。
每学期学校分请明出处谢谢长学校教学工作总结通这年教学工作各位学员都有不程进步特别是教育孩子上彻底把以往老教育方法给放弃运用学到新方法教育孩子是比以前更得心应手了。
但也有不问题出现有些长就不能把学到应用实际显示出还是很吃力。
了能吸取验特对上年教学工作总结如下首先从教学容选择上基生还是比较接进实际。
也正是这些长教育孩子所存问题长学校各位专兼职教师都做到了认真备课从学员实际情况出发事实改变教法更贴近长实际情况。
这样就长教育孩子提出了充分样板但是也有不地方部分长不改变方法没能很把握己孩子认只要是方法就定适合己孩子。
这样就造成了效差异有些长用样种方法不学生身上效却不。
也让长对长学校学习失了信心还说以就不上课了这样就我们提醒了定要对长教育采取学情分析针对长不情况进行不相教育模式让他校学习学到己想得到教育知识。
这将会是我们下次开学要重要方面。
其次长得到充分肯定多长都说我们课开特别。
我们听了高兴也激动以就是再苦也值得了。
课题选择让长都比较满还说以可以进行反馈看看他们学习效。
这些其实都证明了长对我们年工作满程还是比较高。
这就是我们所期待我们会继续努力。
长们还从另方面看到了己孩子不面。
长们活动笑容让我们做老师也深感欣慰和高兴。
取得成就都是我们还要向前看还要把我们长学校办出特色办出水平。
我们会继续努力争取把我们长学校办成流让我们村每位长都能通学习掌握教育孩子方法真正成教育示村。
长 学 校 教 学 工 作 总 结单位杏街长学校 008 年 7月长学校教学工作总结(精选多)长学校教学工作总结通这年教学工作各位学员都有不程进步特别是教育孩子上彻底把以往老教育方法给放弃运用学到新方法教育孩子是比以前更得心应手了。
但也有不问题出现有些长就不能把学到应用实际显示出还是很吃力。
了能吸取验特对上年教学工作总结如下首先从教学容选择上基生还是比较接进实际。
也正是这些长教育孩子所存问题长学校各位专兼职教师都做到了认真备课从学员实际情况出发事实改变教法更贴近长实际情况。
这样就长教育孩子提出了充分样板但是也有不地方部分长不改变方法没能很把握己孩子认只要是方法就定适合己孩子。
这样就造成了效差异有些长用样种方法不学生身上效却不。
也让长对长学校学习失了信心还说以就不上课了这样就我们提醒了定要对长教育采取学情分析针对长不情况进行不相教育模式让他校学习学到己想得到教育知识。
这将会是我们下次开学要重要方面。
其次长得到充分肯定多长都说我们课开特别。
我们听了高兴也激动以就是再苦也值得了。
课题选择让长都比较满还说以可以进行反馈看看他们学习效。
这些其实都证明了长对我们年工作满程还是比较高。
这就是我们所期待我们会继续努力。
长们还从另方面看到了己孩子不面。
长们活动笑容让我们做老师也深感欣慰和高兴。
取得成就都是我们还要向前看还要把我们长学校办出特色办出水平。
我们会继续努力争取把我们长学校办成流让我们村每位长都能通学习掌握教育孩子方法真正成教育示村。
长 学 校 教 学 工 作 总 结单位杏街长学校 0 年 7月长学校教学工作总结〖 〗 〖打印〗长学校教学工作总结近年我校长学校工作市教育局关工委正确指导下学校党总支领导下以科学发展观指南充分发挥学校庭教育优质作用利用学校主阵地和主课堂努力开创庭教育新局面。
长学校工作摒弃“封闭、保守、灌输、强制”说教式采取“开放、民主、主体、创新、生活化、性化”新模式。
目标上尊重体差异容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育方法上重更新庭教育观念构建民主平等亲子关系尊重学生长着重培养长育人能力。
从目标、容、途径、方法上加改革力构建“抓主教育、促尊重教育、突体验教育”整体庭教育体系教长学会培养孩子独立、主、健全性和我管理能力充分尊重和信任孩子还常开展庭教育体验活动使长、学生愉悦地获取知识并通角色体验唤醒学生我识培养学生实践和创新能力激发其潜能促进庭教育不断发展。
教育观念更新带了积极成取得了优异成绩学校分别获得了河南省教育系统《先进长学校》、河南识诚信办学先进单位》、《洛阳市初教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市明单位》、《全国学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》荣誉称。
了让留守流动儿童走出成长烦恼我校原有基础上更新思路扩庭教育涵创建合我校实际庭教育体系。
我们具体做法是把握方向、相结合、开拓延伸、改善方法这就是我校长学校工作管理“63工程”。
、培育价值观念把握长学校工作方向坚持长学校工作社会主义方向是我们国社会主义性质所定。
、坚持把爱国主义教育作长学校主方向重系实际、创设情景、升华情感。
精心设计多层次爱国主义教育系列活动从爱亲人、爱集体、爱乡做起不断升华教育目标。
、挖掘化历史开展继承优良革命传统、弘扬华传统美德教育。
学校抓住重节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统教育结合各种活动进行华传统美德教育。
通这些活动使优良华传统美德深深扎根长和学生心成他们精神支柱和学习动力。
二、多种要素有机结合构建庭教育络“低重心、强基储重实效”是我校长学校教育方针。
多年实践我们不断深入领会、提高认识。
根据长、学生实际制定出学校《教公约》、《合格父母标准》和《庭环境标准》等。
由年级目标、班级目标和体目标组成庭教育目标体系对提高庭教育实效性起到了明显促进作用。
实施方面我们坚持专讲座和课堂教学主多种形式并举努力做到“六结合”。
每月上次教知识课将庭教育容渗透到常规长会真正做到计划、教材、课、师“四落实”努力使庭教育工作更加规、更加系统、更具效。
方面把法制教育融入学生日常行规教育使学生日常行接受法制教育。
另方面聘请法律专长和学生上法制课,制定各种规制开展法制专题讲座。
方面充分运用学校庭教育地、健康教育地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会另方面组织长委员会举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《庭教育常识知识竞赛》等活动。
这些活动极地丰富了长业余化生活形成了“处处有标语、事事有制、项项有活动”庭教育新格局营造了浓厚庭教育氛围。
几年开展活动达几十场次。
加强师风师德教育提高教师身素质特别是教师育人素质是加强庭工作前提。
我们教师努力创新教理念创建教机制营造学习庭教育知识氛围建立学习络。
我们建立健全《教师庭教育档案》对庭教育情况进行跟踪考核随掌握教师水平、发展方向等方面基情况产生思想问题用共事业召唤人、凝聚人、稳定人用优良传统教育人、团结人、激励人。
我们制定了《优秀庭教育教师奖励条例》使学校庭教育做出贡献教师名利双收极地调动了广教师积极性。
每学期学校分请明出处谢谢王河学0年秋长学校教学工作总结学期我们学校长学校指导各年级、班级长各项工作得到了学校长们积极响应和主动配合长学校工作也取得很进步。
与各年级长工作接触我们也遇到了许多具有先进教育理念优秀长们通各种形式交流活动使我校长学校与长们走更近系更加密切今长学校开展打下了坚实基础。
现就学期长学校工作汇报如下、组织学习确立办学方向认识庭教育重要性。
我们坚持以邓平志建设有国特色社会主义理论指导引导长国教子思想办学方向我们多次召开年级段学生长会和教学开放日活动聘请退休老教师、老红军、老领导等对学生长进行了“庭教育义和父母素质和庭教育效”、“学生庭教育应什么问题？”主要容讲座。
并组织学习了省教育厅件《长教育行规》并向长了了我校教师情况征了长对学校见和建议。
组织召开了年级长会首先我校校长通学校广播向学生长介绍了学校基情况；教师队伍状况办学条件；教学工作情况；团队活动情况；学校、教师、学生获奖情况；对长几建议和要等方面进行了宣传教育。
然以各班单位召开了长会邀请各班班主任将讲稿交教导处。
并要每位教师认真准备将发言稿交教导处。
组织教学开放日活动邀请学生长到学校听课参观教学活动并提出了宝贵见和建议。
通加强庭、学校和社会协调配合培养有理想、有道德、有化、有纪律社会主义事业接班人。
二、认真讨论出目前庭教育存弊病。
我们通多种形式调研究掌握了定出并分析目前庭教育存弊病。
认目前庭教育问题主要有１、娇生惯养。
现庭普遍是独生子女偏食任性多受不起挫折多教育难。
２、望子成龙。
长对子女期望值高给予子女限制较多抑制了其性发展。
３、放任流。
部分长特别是少数体户长只管赚钱、享受无心照顾己子女对孩子思想品德和学习状况漠不关心。
４、严惩不殆。
长虽有教育孩子愿望但教育方式方法不科学常常是“恨铁不成钢”动辄指责、惩罚。
总就目前庭教育整体而言是很不理想迫切要给予全面系统指导尤其要普及庭教育理论提供庭教育方法传播庭教育验等方面进行及量工作。
三、对症下药断开办长学校。
到了问题症结学校行政领导讨论统了思想并广泛征长见定开办长学校具体做法是１、成立了由校长校校长包括学校部分行政人员、长代表长委员会。
制订校计划确定教育容。
２、定、定、定人员、定教材进行上课适聘请专到校作讲座受到长欢迎。
３、每次长会班主任、任课老师必须与长接触座谈沟通思想了学生实际表现。
４、通多种途径及获取反馈信息以便更地办长学校。
四、发挥长教育潜能多与长系。
学生长藏龙卧虎人才济济蕴藏着极教育潜能因充分调动他们积极因素争取他们办学校多做贡献。
我们曾多次召开长座谈会征询他们对学校批评见和改进工作建议也曾多次请些“教子有方”长会上介绍他们教验体会等。
多年长学校办学实践使我们得到了甜头但也深感眼完善长学校提高长学校办学水平还有许多工作要做还有待今不断探。
00年二学期年级长学校工作总结黄湘期长学校活动教师们精心准备和长们力支持下终圆满结束。
校活动给教师带了启发使长对学校有了全新认识和了学生提供了由展示空有效促进了校交流和合作。
期长学校共举办了两次教学研讨活动分别是学校谢华兴老师讲座《提早培养孩子兴趣和能力》和黄湘老师讲座《尊重身也是种教育》分别从学生学业及学生心理发展特向长介绍了科学教育方法对长启示很。
通学习交流长们普遍认识到庭教育重要性因对学校举办长学校非常感兴趣参与积极性很高。
也对教师师德修养和业水平给予了较高评价。
长认教师优有以下几方面、学校环境优美校长重视教学；、课堂教学十分活跃；能够充分发挥学生想象力； 助学生动脑筋；3、用多种不方法进行教学；、教师和蔼可亲；能调动孩子积极性；讲课有节奏感；5、寓教乐让学们游戏己要知识；6、教学有验能抓住学生性特；7、能够照顾到多数学生能够留出足够让孩子己动脑筋对待学生公平对每孩子都有耐心；8、对长热情；9、师生关系融洽、和谐、平等。
长也开诚布公给老师提出了改进见活动长和教师交流了许多教育方面见也给教师提出了些建议和不足、助孩子排除卑回信；、纪律不是很严。
3、对待学生要平等少偏见；、对不发言学生多提问、多鼓励；5、严格要学生各种行；通长积极参与使长充分了学校、了教师、了学生使长感受到学校不断努力、教师热心付出、学生真实水平争取长对学校教育力支持和全力配合并能学校教育环境汲取新教育理念和方法进行宣传和实践不断扩科学教育影响力进而协调、净化、提高社会环境教育功能真正促进庭教育、学校教育、社会环境教育成有机体并不断走向健康、科学、规、与俱进教育轨道。
0年6月长学校教学工作总结陈湾学、王 晟贯彻落实央《公民道德建设实施纲要》精神全面提高素质教育质量充分发挥长学校社会、学校、庭体化教育重要作用充分发挥长新世纪提高人口素质积极作用学生创造良学习、教育和生活环境我校多年高重视长学校工作针对新世纪少年儿童特努力构建长学校新模式健全长学校络建设提高了教育实效性取得了显著效。
、组织机构健全我校有固定组织机构及人员名单如“长委员会组织名单”、“长学校组织名单”等由校长、教人员、教师代表、长代表、社区或村委代表等构建成庭教育络结构。
由每班选出长代表组建了长委员会。
每学期都举行“长会”商量、讨论学校有关事宜由专人责记录。
开学工作计划定讲授容授课人及长学校不断改变形式开展各类活动形成三位体教育络。
学校通长会和访形式共承担起教育孩子任把长会和访作班主任项重要工作抓有记录、有检并要访率每学期达到00%。
请司法所平建明所长担任法制副校长对学生进行法律讲座加强学生法制观念认真组织开展预防成年人犯罪法制教育活动。
二、各项制扎实长委员会领导下长学校任课教师授课做到“五认真”认真备课、认真上课、认真听取见、认真考核、年终认真评选“优秀长”并收集优秀教验论。
学校能积累。
“长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“长会签到名单”、“长会活动记录”等齐全。
积极向长宣传 “长教育行规”、“比尔盖茨与父母”、“爱表达”、“教教孩子花钱五法”“成功教育滴”等外先进科学育儿验论。
三、教学活动正常长学校有型全校性活动有型座谈有班级授课活动。
每学期活动不少次出席对象稳定出勤率达90%以上受到长普遍重视。
长学校教学活动灵活多样受到致评、举办庭教育讲座通讲座助长确立新理念确立新质量观全面发展高素质人才观。
、根据不情况召开型座谈会召开部分学生长会指出培养学生高尚情操、坚强志、良习惯、健康心理、健全人格等综合素质具有不可估量作用。
3、平及与长系方面鼓励长校访方面将学生校情况通面系、电话系及与长取得沟通取得长支持与配合。
、邀请长校参加活动。
长通参加学校丰富多彩少先队活动看到了己孩子特长又欣赏到别孩子擅长倍受鼓舞调动了其教育子女积极性提供了身化素养。
5、学校设立心理咨询机构有心理咨询室、心理咨询辅导员针对独生子女出现心理障碍及进行疏导使其健康、快乐、活泼地成长并且做长育儿咨询。
6、学校校特设“示长学校”栏目把学校教育、庭教育、社区教育结合起与综合治理工作结合起使长学校工作有声有色受到良效。
四、教育效显著、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》宣传、教育活动多种形式开展各类教育实践活动如期我们精心组织召开了全校性规模长会通电视讲话对长们进行教育孩子方面培训再让班主任和长面对面进行沟通密切了庭与学校系更有利搞孩子教育工作。
、树立型以带面。
长学校认真组织进行了“优秀长”评选活动要长写了优秀事迹介绍材广长推介还收集了长验论。
这批优秀长带领下收到了很效。
通长学校培训活动长们感触很深有长验交流会上说“我只知道对孩子味地爱长学校使我知道爱有误区分爱会像量药剂或有毒汁液样危害孩子身心健康。
现孩子懂得着做活外能助有困难人做事我们真高兴。
”3、学校关心爱护弱势群体庭子女教育思想上积极引导学习上耐心辅导生活上全力助建立残疾、特困户、特殊庭子女档案发动广师生他们献爱心使这群孩子能够享受到集体关心和温暖。
新世纪随着教育体制改革深入开展我们学校也面临着新机遇和挑战我们心上级领导正确领导下社会各界人士支持下充分发挥潜力把人才培养奠基工程把长学校办得越越 导语总结就是把段工作进行次全面系统总检、总评价、总分析、总研究并分析成绩不足从而得出引以戒验。
接下编给带几关总结希望对有所助长学校教学工作总结（）、加强领导职责明确了使广长认识和重视庭教育发展重要性各级领导关心和支持下学校成立了长学校确立长委员会。
学校创办长学校坚持从庭和学校实际出发采取各种措施办长学校并指导庭教育使庭教育与学校教育相促进、相协调形成合力齐抓教育更地促进学生素质全面发展和长素质提高。
长学校领导及部分长通商议成立长学校委员会责长学校组织领导工作明确职责。
共组成长委员会机构明确长学校目标制定长学校工作计划和工作总结管理长学校常工作使每项工作做到“六有”即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效、有总结保证长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规制健全规制是办长学校依据完善管理制是办长学校有力保证。
加强长学校管理建立完善了各种必要规制使学校整体工作能顺利地开展起。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“长职责”、“教师访制”、“长考勤制”“开放日制”、“校长接待日制”等。
做到各其职各尽所能使各项工作做到有计划、有目地进行减少了随性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制对各种会议考勤进行记录定期对长学校工作进行总结。
做到长学校授课达到“四定”即定计划、定课、定、定人员精心选拔支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀长等组成师队伍由他们进行讲座、答长疑问使长学校真正发挥作用。
、完善长学校校机构设置。
根据学生教学班实际情况设立了六年级二十五长学习班由现任校长、副校长、教导主任、班主任承担长学校行政管理、教学管理和班管理。
长学校还设有长委员会长委员会是沟通学校教育与庭教育桥梁、纽带各委员要参与学校管理信息反馈工作和承担监督学校工作责任每季向学校上交次提案反映长要及建议学校定期研究落实提案及反馈。
3、学校还每月召开次校委员会会议。
研究学校教育教学工作和长工作；创立研究课题研究新期学校教工作重、难问题确立研究计划实施程促进学校教工作推动了学校各项工作。
更推进长学校工作全面开展有计划地组织参加长学校学习提高长对子女管理和教育素质确保庭教育与学校教育有机地结合起并向长宣传教知识交流验使庭教育与学校教育双基并轨地发展。
学校针对学生情况及教存普遍问题定期组织长学校开课长学校以宣传党教育方针政策学习各类教育法规（如《义教育法》、《成年人保护法》、《预防成年人犯罪法》等）学习先进庭教育理论交流良育人方法主要教学容。
长学校采取献学习、专讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、验交流、新介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩活动教学形式。
拓宽长学校学习和活动途径让长从多方面了学校工作学校建立了每双周次校长接待日坚持了每学期次长开放日让长走进校、走进课堂、走进活动使长了学校教育教学管理程形成教育共识、管理共识达到学校工作与庭教育良沟通。
结合当前学校素质教育工作学期举行了次长开放日邀请部分长代表到校检和监督使长了开展素质教育新动向和对素质教育见让长参与学校管理、参与教学增加学校与庭系。
3、积极开展访活动。
配合学校教学工作督促教师做访工作每学期至少要进行次统访并做访登记表。
通访可以了学生校和校外动态和向从而加深了学校与庭沟通促进长对学校工作了和庭教育环境改善。
、开展教子有方验交流会。
学校7月份举办了验交流会对教出现问题进行讨论向学生长讲先进教理念受到了长们致评使长、学生、学校受益。
总学期通长学校健康开展以讲课、举办专题讲座主其它形式多样教育活动予以配合使些素质水平较低长有了较进步长素质有了明显提高学生道德素质和化素质明显提高促进了学校教学工作发展。
长学校教学工作总结（二）长是孩子任教师庭对孩子润物细无声、潜移默化影响将对孩子世界观、人生观尤其是性格形成起到至关重要作用。
庭教育是现代教育重要组成部分我校上级教育行政部门领导下重视庭教育工作正确认识庭教育整教育工作地位与作用。
年我校加强了长学校科学管理努力提高庭教育水平校达成教育共识以共育能食其力、适应社会有用人才办学宗旨严格组织管理有针对性地开展各种形式活动。
使长从理论到实践有了新飞跃取得了较成绩现将长学校工作总结如下、开辟多种渠道加强长学校管理。
把长学校工作列入重要议事目标努力提高长全面素质科学育儿打下坚实基础。
、建立和健全了新长学校组织机构职责分明落实到位。
有计划、有组织地开展教会议、讲座、验交流等活动。
3、定期组织长认真学习理论知识通培训与学相结合方式努力提高长育儿成效。
定期召开学生长座谈会通长会针对学生实际情况有放矢采取各种有效措施做学生教育工作使长掌握了定教育艺术。
、发挥长教育潜能多与长系。
学生长藏龙卧虎人才济济蕴藏着极教育潜能因充分调动他们积极因素争取他们办学校多做贡献。
我们曾多次召开长座谈会征询他们对学校批评见和改进工作建议也曾多次请些教子有方长会上介绍他们教验体会等。
5、学校组织各类竞赛活动我们都尽量邀请长和孩子们起参加既让长们看到了己孩子学校参与程也更地培养了亲子关系6、结合学校开展背诵《弟子规》活动和双教育活动我们除了班以成长树形式规学生外还以召开长会形式让长也以己独特形式和方法设计成长树期末候回收他们成长树并评选出优秀长和学生以激励长和学生并取得了定成绩。
有人说孩子心是块神奇土地。
播种理想收获行；播种行收获习惯；播种习惯收获性格；播种性格收获命运。
通长学校学习使长明确肩上重任知晓教规律除生活种种困惑让长们心谨慎地给孩子心田播上钟爱种子辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘使教落到实处。
这是我们办学宗旨也是我们奋斗动力。
长学校教学工作总结（三）年上级有关部门关心和助下,全体师生努力下各位长,特别是长委员会支持和配合下,学校长学校各项工作已圆满结束,并取得了较成绩、计划详实、制严格、促进了长们学习觉性、主动性。
、了保证长人数以及到校情况。
我们制定了严格《考勤制》开学次培训会上向全体长宣布90%长能按照制执行少数长不十分重视因而不能按到校。
、了鼓励长积极参加培训我们方面认真制定了考核方案。
凡考核成绩不合格者概不发结业证另方面我们又设立优秀长奖。
从而调动了长执行制觉性。
二、组织严谨、容丰富、长委员会根据我校实际情况制定了切实可行《学校长学校教讲座安排表》每月两次虽然有因种种原因不能按举办周定补上。
不让长们误。
针对不处级长确定不容形成系统教理论长们受益匪浅、赞不绝口。
、人们还分年级组织了庭教育交流会虽然没有面材可是长们都能切合主题积极发言真正做到取长补短相学习收到了预期效。
三、工作存问题、培训容存局限性有待改进。
、少数长认识不到位。
3、培训有不能保证。
总仿工作我们会与各位长相交流听取他们见和建议力争从他们缺乏知识入手他们农闲候培训努力让长获得庭教育较较方法助他们完成他们心愿也实现了教师心愿。
学长学秋学校工作总结随着素质教育不断深入这几年坚持不懈实践与探各级领导关心、支持和助下我校长学校管理也更加规化科学化通培训与学习全体教师提高了认识更新了观念以更热情投入到工作实践现心学己形成了领导重视庭教育教师积极参与、长踊跃学习共关心教育新局面。
各级领导及社会各界关心支持下我们逐步完善健全了学校领导机构及各项规制学校领导责任明确分工到人各项制日益完善并把这些制悬挂上墙。
如《长学校学习制》、《长学校教学制》、《长学校管理制》等这些制责任明确这番健全完善学校工作凝聚力更强了办事效率更高了真正做到了“依规治校以制激人”全校上下团结心共办长学校。
．真真实实地硬件投入。
学校购买电脑基础下又长学校教学配备了各种教具把五楼几房子定长学校教室室有催人奋进标语整齐课桌、椅等营造出浓浓学习氛围。
3．切切实实地树立了“了学员”思想了学生健康成长提高学员素质迫捷我们每月召开次长会与学员通情况交流验学员疑答惑。
．实实教学及管理教学上我们要教师有教案、有笔记每月学校对专兼职教师常规教学进行检认真落实“备、教、辅”并虚心听取学员合理建议把学员评价做考核教师重要依据。
5．丰硕教学成．长素质有了明显提高参加学习学员95％以上人明白了学习义和目懂得了教育孩子基方法。
．学生得到了全面发展由长学校开办调动了学习积极性促使学生德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展学生觉学习学习热情高涨班风、班纪有了明显打架、骂人、损坏公物现象少了助人乐人多了迟到早退没有了课堂秩序、爱护公物等方面都和以前不相了。
3．促进和推动了学校全面工作长教育观念和教育方法变也有力地促进了学校各项工作开展校风校纪有了很变化教学质量也得到了提高。
．有些工作落实不到位。
三．改进办法．加常规教学管理认真落实“五”环节。
．制定惩罚机制把教师工作与月工作检和考核挂钩以促进各项工作落实。
长学校工作任重道远我们深信区、镇各级领导亲切关怀下各级领导关心支持下我们将会不断探、勇开拓把长学校工作推向新阶段。
三角线社区00年长学校教学总结随着学校德育工作形势发展和素质教育新要更强调了学校、庭、社会三位体教育模式强化德育向庭渗透延伸已势必行。
现将00年社区长学校工作开展情况总结如下、认真组织落实到位。
社区长学校做到领导落实、教师落实、长落实、讲座容落实、场地落实、组织人员落实。
二、更新观念精选容切实合长要。
长学校办学目就是对长实行再教育教学重就是普及庭教育知识使长了教育规律基础上实施科学庭教育因讲座容必须切合学校教育实际合庭教育实际。
三、活动容安排丰富多彩。
教师讲座基础上还与长进行了面对面交流及答长庭教育些困惑教师也了了长另外还安排了长验交流活动长介绍了己庭教育验引起了广长共鸣相学习相促进取得了很效。
总通社区长学校架起了座学校与庭桥梁使长学校加强成年人思想教育工作发挥了其应有作用使广长及了学校教育教学工作。
三角线社区党支部三角线社区居委会00年月9日洋墩学06年长学校工作总结庭是社会细胞庭教育是基础教育又是终身教育它对人启蒙、成长、成才有着不可估量作用。
人思想、品德、行习惯、志性格形成都离不开庭。
长素质直接影响到孩子长人生观、日常道德规、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化作用所谓“近朱者赤近墨者黑”所谓“上梁不正下梁歪”所谓“入鲍鱼肆久而臭进芝兰室久而芳”等是这道理。
长学校是指导长如何给孩子以正确教育重要途径是系统地开展庭教育指导提高长教能力和教水平树立正确育人观、人生观主要阵地。
因我校直都致力通长学校活动开展将庭教育与学校教育融和起始终把办“长学校”纳入学校整体工作计划并切实加强管理。
、加强长学校教育流程科学管理使长学校所发挥优势效应不断延伸。
首先保证长听课率。
合理安排上课我们尽量将长会安排墟天这样长能趁着赶墟到校开长会学校上长学校课到课率相对得到保证；二是加强宣传力通给长发邀请函、打电话邀请等诸多方式鼓励长到校听课不无故缺席。
因只有提高长到课率才能保证长教理论素养提高。
纵观学年我校长学校到课率总98%以上这与长学校努力工作以及学生长鼎力支持分不开。
二开展了“做合格父母、育合格人才”主题宣传教育和学习讨论活动。
我校开展教育思想讨论活动也邀请了长参加了 “做合格父母、育合格人才”活动主题是如何树立科学人才观和育人观坚持把教育子女做人促进子女全面发展放到首位。
二、端正办学思路积极创设了学校、庭、社会三结合育人新路。
我校创办长学校历了起步、发展、深化三阶段走上了条依托社区发挥优势全方位开办长学校路子教育容也渐趋规化教育方式不断科学化教育形式进步多样化教学效明显提高。
坚持“上课”与长会相结合。
长学校毕竟是长业余愿参加故不宜占得太多我们把“上课”与长会结合起每次学校或年级开长会总是先安排讲“教专题课”学生学习困难预防与疏导办法庭美德与社会公德基要和训练争取长听得入、记得牢达到认与化境界。
这样长既教理论上得到提高又了到己子女校表现从而能更主动与班主任交流见加强对子 女教育。
坚持“上课”与别指导咨询相结合。
我们实行以“上课”主还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生长学习班尽可能及不类型学生庭教育出现“性”问题。
学习长们改进了教育子女方法学校和庭配合下使这些学生学习有了很进步。
学校针对各年级不特设置了不教育容低年级新生长进行“怎样适应学校生活”讲座从心理上给予科学指导并广泛听取长见；对七年级长主要围绕“迈青春步”及对孩子青春期可能出现些问题提些建议；毕业班学生长则“谱写人生新”这主题回答些价值观问题。
学校还利用期测试针对长关心问题进行座谈从思想品德谈到化知识从学会做人到学会学习与长沟通。
学校还做面向全体长普及课。
近两年先向长宣传了《预防成年犯罪法》、《长行规要》宣讲了实施创新教育义；宣讲了知识济代要什么样人才等使长了教育法规了教育新信息。
还要给长上些以教方法指导主普及课探讨如何培养孩子思想品德、性特长、学习习惯促进整体素质提高等问题。
三、加强课题立项总结反思反思前行。
青少年学生是祖国庭希望。
随着济建设和教育改革深入发展以及我国市场济发展将会给庭教育带层出不穷新情况、新特和新问题广长还会面临许多困惑我校将进步以高标准、严要衡量己不断探长学校办学新路子密切与长关系而长学校制仍进步完善教学工作要抓落实教学方法、手段要有更新。
新世纪面对新形势如何探讨庭教育新思路、新方法有待进步深入。
长学校工作要再创新培养学生创新精神、实践能力方面更加强突出活动特色更重活动实效培养下代而不懈努力。
06 学长学校教学工作总结年我校认真落实长学校教学工作计划积极探适合我校教学工作方法依托络创新工作取得了较效。
具体做法、落实 长学校上课规定每学期上两次课每课四十分钟以上每次上课前事先通知长使长心有数以便安排工作按参加。
师落实长学校主要课程由长委员会成员、有教育教学验行政领导、部分优秀教师及教子有方长进行授课介绍庭教育验体会；或聘请校外相关专到校举办讲座、咨询活动。
我们还选拔有特长优秀长组成了学校“庭教育演讲团”长给长上课现身说法效更佳。
这举措旨创设校动新平台突破以前单陈旧长学校办学模式优质长充分发挥了庭教育作用让那些有定教理念并庭教育重言传身教懂得因材施教有着成功验长无私传播他们先进想法和成功做法从而产生助人助理想局面。
学校购买了《社会主义荣辱观和庭教育》、《有学生》、《教周报》、《不输庭教育上》、《成年人保护法》、《学生日常行规》等作长学校学员辅助教材并教材使用上做到三结合即专题讲座与学员讨论相结合外部教验与校教型相结合共性问题答和我感受、我教育相结合；比如上课有采取长动由长上台讲课介绍庭教育先进验其它长听课人人都可以上台发言人人参与讨论；有采取光碟引路办法先观看光碟再由长与教师动提出问题问题；长培训工作我们直不断探以往我们采取集授课和分别指导等形式认真抓长学习提高。
但是按照学校教育又又快科学发展要还存以下三方面问题是学习方式单。
二是学习有限。
由长事繁多难以拿出更多和精力用集学习。
三是学习容不宽。
由受到学习次数和等因素限制学习围受到约束不能满足长素质提升和孩子发展要。
半年通长学校培训工作使长改变了旧教育方法树立了正确科学教育观。
他们对孩子健康成长、对孩子教育有了新理有了新认识变了教育观念懂得了许多教育子女方法。
使长开始重视培养学生兴趣扭了重智轻德、重智轻体思维误区长学员们改变了只问分数、不问表现做法把对子女溺爱变成了热爱对子女教育既严格要又不苛。
孩子成长程出现些不良习惯和问题长坚持说教育克了打骂作风真正从品德上、学习上、生活上关心指导孩子。
总举办长学校要不断探校将上级正确领导下分析学校具体实际群策群力努力提高长学校办学质量把党和国教育方针、政策、法规宣传到广学生长聚庭社会有生力量共关心下代健康成长。
学长学校教学工作总结长学校工作是学校工作重要组成部分长学校教学这块学期我校抓程规管理取得了丰硕教学成。
、具体做法、制定计划明确任。
、完善制用制约束人激励人。
规管理我校先制订了长学校考勤、课堂教学评价、教研、优秀教师与学员评比等制。
3、授课前充分准备。
明确授课每次授课都由学校给长发出通知用形式准确告知每位长避免了捎口信弊端。
严把教师教案关我校授课容以省编《长学校》等容但又不死扣教材而是依据学员特、学生实际情况和教师行业特每次授课前采取灵活多样授课容教师认真写讲稿讲稿必须学校审定才能讲课我们要教师讲稿要有针对性和实用性要合长庭情况、化程要做到通俗易懂。
、把“签到、授课、动、测试、评课”五环节落到实处。
每次开课授课教师、学员要签到课堂上教师要每位学员认真做学习笔记；授课方面程浅显、易懂；课教师、长、学生三方进行交流动主要是交流学生表现、育子验和困惑；每学期二次培训结束分年级对学员进行测试测试成绩作评选优秀学员依据；每次授课其他教师要对授课教师课进行评充分肯定成绩指出存问题以利教师不断提高。
5、认真整理及归档。
每次授课活动结束把签到册、讲稿、授课记、咨询卡等进行认真整理及按类归档。
6、认真反思再次提高。
授课结束及肯定亮出不足分析原因拿出对策。
7、表彰先进授课得到了很多长力支持教育教学他们认真听课刻苦地学习坚持写心得体会认真地做长验总结总结反思提高育子水平等我校根据他们学习情况及其育子方法每学年都要表彰部分优秀长让他们带领着全校长更地投入到教育学生。
外 教学我们采用校讯通和长通信息及向长反映学生学校有关情况了孩子庭表现。
使用校系候我们刻遵循着如下原则、针对问题重及性——“有事就系”。
、指导主重可操作性——“不是说教更不是告状”。
3、及反馈重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”。
这种形式得到了长欢迎和支持促进了学生健康成长使班主任及其任课教师工作更加得心应手。
二、教效由学校领导对长学校工作高重视办学条件有了很改善长学校管理也走向了规化、科学化教学效也日益凸现了出。
对长培训期针对不庭类型不教方法我们归纳了几种表现形式是“棍棒型”信奉“不打不成才”；二是“苦口婆心说教型”喜欢唠唠叨叨；三是“控制型”对孩子横加干涉；四是“溺爱型”只爱不教；五是“物诱惑型”以钱物刺激六是“放任型”任其然发展；七是“奢望型”对孩子要高；八是“矛盾型”父母争吵闹离婚庭关系不稳定……这几种表现我们培训让父母与孩子沟通出其弊端是心灵创伤多；二是缺乏信心、性格压抑不起挫折；三是金钱至上无视亲情、友情。
教学程我们结合现代庭教育方法和生活存问题案例逐分析、讲教师完美说长们豁然开朗所有问题迎韧而。
有效地变了长长教育观念是由“棍棒型”“控制型”“放任型”“奢望型”变“民主型”。
原孩子不听话、成绩不不管错错强行制止听任不切实际等现象变长认真学习教育知识吸收化素养重视身形象以模行教育和影响孩子使己和孩子关系和谐起；二是由“苦口婆心说教型”“溺爱型”“物诱惑型”“矛盾型”变鼓励型。
原事无巨细、干预多；以孩子心；让孩子当“太阳”以金钱、物刺激孩子庭矛盾等等变做有心父母变得能够细心观察、正确分析孩子情况正面引导孩子学习能够对症下药扬长避短表扬批评得法孩子心口收效良。
广学员通学习树立了科学育子观掌握了正确教方法提高了教育子女能力。
开办长学校十年以开课次培训学员近000人次受到广长致评。
每期知识讲座长学员都积极参加参学率、巩固率、知识掌握率达到90%以上学校学期平有83名学员实现了“两”0名学生有了明显地提高六年级班长学员王俊学习体会感慨地说“没到长学校学习前我认教育孩子是老师事只要孩子校学习了其它方面都知识越多智力水平就越高由就味地强调给孩子传授知识忽视对孩子智力和能力培养。
通学习我认识到我这种做法是种不完整教育如不改变教子观念、方式和方法必然导致孩子畸形发展高分低能缺乏创新精神和处理问题、问题能力孩子长以很难适应社会要今我定己教子方法积极参加教学习掌握些教理论和方法努力提高身素质与学校密切配合共教育己孩子。
”学生宋杰说“爸爸从到长学校培训与以前像变了人似以前动不动就打现我觉得爸爸变了教育我也讲究方法了。
”从这位长学员学习体会和学生材我们可以清楚地看到长学校开办让广长学员尝到了长学校学习甜头实现了庭教育方式根变优化了学生庭受教育环境。
特别是学员张红伟平喜欢打麻将刚开始外面打干脆到己里打女儿张琦多次劝说不起效性己也学起了打麻将成绩迅速下降到班上几名。
通学习张红伟认识到己错误定“金盆洗手”专心管教己女儿张琪成绩很快又恢复到原水平至今学校教活动他从不缺席。
像这样例子还有很多…… 仅今春我校共收集刘松、张旭等长学员学习体会50余；收集黄辉、张伟等教师教启示录和教研论30余；收集王俊、张红伟等长学员变教子观念和改变教子方法型验材90余收集学生因教方法改变而变不良行型材50余。
我校取得了些成绩也有不足处如留守孩子监护人多是爷爷或奶奶这给教工作带了深思这是我校教工作值得探讨问题； 课题研究开展得不断深入还没有立项教课题。
我们深信市、区各级领导亲切关怀和力支持下我们将继续发扬勇探、开拓创新精神以新理念、新举措把“三纳入三主”管理理念纳入到程管理力争早日让我校长学校工作步入“常态化”快车道。
抓程 规管理 凸现成效0年秋季双沟镇二学长学校教学工作总结0年月 05—06学期长学校工作总结 西城门学05—06学年学期 长学校工作总结贯彻落实央《公民道德建设实施纲要》精神全面提高素质教育质量充分发挥长学校社会、学校、庭体化教育重要作用充分发挥长新世纪提高人口素质积极作用学生创造良学习、教育和生活环境我校高重视长学校工作针对新世纪少年儿童特努力构建长学校新模式健全长学校络建设提高了教育实效性取得了显著效现将工作情况作如下总结、组织机构健全我校有固定组织机构及人员名单如“长委员会组织名单”、“长学校组织名单”等由校长、副校长、教人员、教师代表、长代表等构建成庭教育络结构。
由每班选出长代表组建了长委员会。
每学期都举行“长会”商量、讨论学校有关事宜由专人责记录。
长学校由校长主持日常工作教处、少先队责教学业责建档、归档工作。
开学工作计划定讲授容授课人及长学校不断改变形式开展各类活动形成三位体教育络。
（）学校通长会和访形式共承担起教育孩子任把长会和访作班主任项重要工作抓有记录、有检。
二、各项制扎实 长委员会领导下长学校任课教师授课做到“五认真”认真备课、认真上课、认真听取见、认真考核。
学校能积累。
“长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“长会签到名单”、“长会活动记录”等齐全。
积极向长宣传十八精神和社会主义核心价值观重要思想以及“长教育行规”与长交流“如何与孩子沟通”、“怎样培养孩子习惯”等先进科学育儿验论。
三、教学活动正常长学校有型全校性活动有型座谈有班级授课活动。
每学年活动不少次出席对象稳定出勤率达90%以上受到长普遍重视。
长学校教学活动灵活多样受到致评、举办庭教育讲座通讲座助长确立新理念确立新质量观全面发展高素质人才观。
、根据不情况召开型座谈会召开部分学生长会指出培养学生高尚情操、坚强志、良习惯、健康心理、健全人格等综合素质具有不可估量作用。
3、平及与长系方面鼓励长校访方面将学生校情况通面系、电话系及与长取得沟通取得长支持与配合。
5、学校设立心理咨询机构有心理咨询室、心理咨询辅导员针对独生子女出现心理障碍及进行疏导使其健康、快乐、活泼地成长并且做长育儿咨询。
6、学校校特设“长学校”栏目把学校教育、庭教育、社区教育结合起与综合治理工作结合起使长学校工作有声有色受到良效。
四、教育效显著、我校广泛开展社会主义核心价值观宣传、教育活动紧紧围绕社会主义核心价值观方针以评选“雷锋式少年”主题多种形式开展各类教育实践活动如对长们进行教育孩子方面培训再让班主任和长面对面进行沟通密切了庭与学校系更有利搞孩子教育工作。
、树立型以带面。
长学校认真组织进行了“名长”评选活动要长写了优秀事迹介绍材广长推介。
这批优秀长带领下收到了很效。
通长学校培训活动长们感触很深有长验交流会上说“我只知道对孩子味地爱长学校使我知道爱有误区分爱会像量药剂或有毒汁液样危害孩子身心健康。
现孩子懂得着做活外能助有困难人做事我们真高兴。
”3、学校关心爱护弱势群体庭子女教育思想上积极引导学习上耐心辅导生活上全力助建立留守儿童庭子女档案发动广师生他们献爱心使这群孩子能够享受到集体关心和温暖。
、开展了多种形式活动。
学校宣传窗向长们通报了学校“名长”评选结给长们提供了“教子良方”等教育子女验论。
举办了长开放日活动对长们进行了教培训长们反响很收到了很教育效受到广长和孩子们热烈欢迎取得了很社会效应。
新世纪随着教育体制改革深入开展我们学校也面临着新机遇和挑战我们心上级领导正确领导下社会各界人士支持下充分发挥潜力把人才培养奠基工程把长学校办得越越 宝丰县西城门学06年月0日二0506学年石龙心校长学校工作总结 05——06学年石龙心校长学校工作计划、指导思想根据共央《关进步加强和改进学德育工作见》力弘扬“国教子、以德育人”教理念把社会、庭和学校教育紧密结合起形成三位体教育氛围促进青少年全面健康地成长。
每学期分别对各年级长普遍授课至次通各种方式如讲座、座谈会、交流发言等。
普及庭教育科学知识介绍不年龄学生生理、心理发展特及其相应教育方法。
指导长孩子创造学习型、宽松、和谐庭环境以利孩子身心全面发展。
如对高年级学生长开学初进行专题讲座指导长助孩子折期其次是对毕业班学生长临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
（二）切实加强指导管理提高办学水平。
长学校领导组成员要常开会研究现状及对策。
3长学校授课容要有针对性不仅宣传科学庭教育知识还要宣传有关法律、法规。
有条件还要订些教杂志作辅助材。
如创建学习型庭讲座、教育子女验交流、每月年级长半日开放活动针对热长座谈会、问卷调、致长公开信等多种方式。
5建立长学校激励机制。
如每年次评选十佳“长”活动、庭教育专题征、表彰“五明庭”等。
6切实发挥长委员会作用。
从不层次、不类型学生长组成长委员会包括多种类型长。
定期召开会议了长思想动态对学校办学提出合理化建议助学校进步提高办学质量。
7学校重活动由长参与以便长更广泛地了学校形成合力促进教育发展。
8建立班主任“二必访”制（特殊庭学生及庭偶发事件学生）、年对所任班级学生全面普访次。
9健全教师与学生谈话制创设种平等、民主、相尊重、相学习与探讨氛围。
05年9月8日三0506学年长学校工作总结 0506学年长学校工作总结庭是哺育子女成长社会细胞父母是子女天然思想启蒙者对子女成长影响具有较潜移默化作用。
因学校将“提高教水平、提高长整体素质、更培养下代、造就新代高素质人才”作长学校办学宗旨,胆探、努力开拓、积极开展工作取得了较优异成绩现总结如下、加强领导职责明确了使广长认识和重视庭教育发展重要性各级领导关心和支持下学校成立了长学校确立长委员会。
学校创办长学校坚持从庭和学校实际出发采取各种措施办长学校并指导庭教育使庭教育与学校教育相促进、相协调形成合力齐抓教育更地促进学生素质全面发展和长素质提高。
长学校领导及部分长通商议成立长学校委员会责长学校组织领导工作明确职责。
共组成长委员会机构明确长学校目标制定长学校工作计划和工作总结管理长学校常工作使每项工作做到“六有”即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效、有总结保证长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规制健全规制是办长学校依据完善管理制是办长学校有力保证。
加强长学校管理建立完善了各种必要规制使学校整体工作能顺利地开展起。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“长职责”、“教师访制”、“长考勤制”“开放日制”、“校长接待日制”等。
做到各其职各尽所能使各项工作做到有计划、有目地进行减少了随性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制对各种会议考勤进行记录定期对长学校工作进行总结。
做到长学校授课达到“四定”即定计划、定课、定、定人员精心选拔支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀长等组成师队伍由他们进行讲座、答长疑问使长学校真正发挥作用。
、完善长学校校机构设置。
根据学生教学班实际情况设立了六年级二十五长学习班由现任校长、副校长、教导主任、班主任承担长学校行政管理、教学管理和班管理。
长学校还设有长委员会长委员会是沟通学校教育与庭教育桥梁、纽带各委员要参与学校管理信息反馈工作和承担监督学校工作责任每季向学校上交次提案反映长要及建议学校定期研究落实提案及反馈。
3、学校还每月召开次校委员会会议。
研究学校教育教学工作和长工作；创立研究课题研究新期学校教工作重、难问题确立研究计划实施程促进学校教工作推动了学校各项工作。
更推进长学校工作全面开展有计划地组织参加长学校学习提高长对子女管理和教育素质确保庭教育与学校教育有机地结合起并向长宣传教知识交流验使庭教育与学校教育双基并轨地发展。
学校针对学生情况及教存普遍问题定期组织长学校开课长学校以宣传党教育方针政策学习各类教育法规（如《义教育法》、《成年人保护法》、《预防成年人犯罪法》等）学习先进庭教育理论交流良育人方法主要教学容。
长学校采取献学习、专讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、验交流、新介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩活动教学形式。
拓宽长学校学习和活动途径让长从多方面了学校工作学校建立了每双周次校长接待日坚持了每学期次长开放日让长走进校、走进课堂、走进活动使长了学校教育教学管理程形成教育共识、管理共识达到学校工作与庭教育良沟通。
结合当前学校素质教育工作学期举行了次长开放日邀请部分长代表到校检和监督使长了开展素质教育新动向和对素质教育见让长参与学校管理、参与教学增加学校与庭系。
3、积极开展访活动。
配合学校教学工作督促教师做访工作每学期至少要进行次统访并做访登记表。
通访可以了学生校和校外动态和向从而加深了学校与庭沟通促进长对学校工作了和庭教育环境改善。
、开展教子有方验交流会。
学校7月份举办了验交流会对教出现问题进行讨论向学生长讲先进教理念受到了长们致评使长、学生、学校受益。
总学期通长学校健康开展以讲课、举办专题讲座主其它形式多样教育活动予以配合使些素质水平较低长有了较进步长素质有了明显提高学生道德素质和化素质明显提高促进了学校教学工作发展。
西山十六校 05年7月0年湘波学长学校工作总结全面落实长学校教育工作计划加强学校与长沟通全面提高长教育水平我校领导关心下全体学生长支持下长学校各项工作开展得有声有色受到了社会高评价现将学期工作总结如下、全面布置合理分工确定主题开展活动学期长学校各项工作重抓早、抓细、抓落实。
学期初召开了班主任工作会议宣布新长学校组织机构定由学校骨干教师班主任担任授课老师总机构开展各项工作。
组织建立起长学校立即召开会议具体布置各项工作各人落实具体责任准备讲稿、推荐优秀长介绍验并讨论确定学期工作主题着重组织长讨论如何教子并其贯穿庭德育教育。
二、班级召开长会议班主任传授教方法学期长学校召开是把长分散到各班由班主任责授课课题由班主任根据班级学生年龄特而定有针对性地展开；各班级都有3名优秀学生长介绍教子验谈教子感受；还让学生长学生写《给长封信》加强学生与父母沟通。
以《牵手两代》课程体组织开展了教研活动结合七八九三年级学生特充分分析分年级确定了授课容、重难、教学方式基础上各班主任深挖教材广案例精心设计认真备课形成教案。
保证了授课容针对性和实效性。
通这多种形式交流使广长认识到孩子是可塑明确了长责任认识到应该对孩子爱而不溺严而有轻并学到了些关独生子女教方法。
通这些会议有针对性地开展了各项活动。
这些长会议既加强了校系又缩短了长与孩子两代人距离纠正了教些失误取得了良效。
访使广老师更深入地了到学生表现掌握了方便了己工作提高了工作实效。
教子尚须人品高树直还勤培育孩子成长不仅是庭事、学校事还是全社会事只有综合教子合力效应才能取得佳效。
虽然长学校已取得了定成绩但真正把长学校办到长心坎上还尚须不断努力相信有广长配合我们长学校会越办越。
四、加强信息沟通。
学校和长系密切班主任、科任教师充分利用校系册积极与长取得系及地把学校、班级、学生人信息向长发送得到长评。
学校与长系不管是通什么方式只要是对孩子身心健康成长、对学校教育有助都应该提倡、都应该坚持。
因加强了学校与长系促进了长与学校领导、班主任、科任老师思想、感情交流让长更加了学校办学目标、管理措施、校建设、教学动态、学生学习和生活等从而使长思想观念更能跟上学校步伐与俱进使学校对学生教育更有成效更有保障。
湘波学长学校 0年月郭村学00年长学校工作总结 05 学校教育、社会教育、庭教育有机结合是孩子成人成才必要条件。
它既是孩子智力开发摇篮、精神明窗口更是学校教育、班级建设基础。
、统筹安排加强管理 学年年实践基础上学校修订了系列长学校有关规制实施程充分听取长、教师心声进步健全了长学校组织体系充分听取委会成员、对学校办学改进见和建议汇总了见基础上制定切实可行教学计划。
管理程我们采取层级管理制层层管理到位责任到人。
比如各位班主任担任班长班主任全面责班庭教育指导工作明确班指导庭教育工作目标做长思想工作做每次讲座班考勤工作及做缺勤长思想工作保证人人听课使每次听课率不少90%且对缺勤长做补课工作。
班主任要做长问卷、考卷卷和记分工作责班长、学习型庭评选工作。
班主任要主动与长交流并有义将有关信息向学校汇报。
二、充分发掘教师充实教队伍年除了学校领导、班主任加强培担任授课教师外学校还充分发掘长这块肥沃土地因长是孩子任教师他们对教育积累了套验对孩子教育问题始终有说不完话。
学年我校就“今天怎样做长”问题长展开了充分讨论各班推荐、学校领导审核基础上我们评出了批优秀长请他们班谈了教育孩子养成学习习惯等方面验。
由是长成功验有很实际义因部分长十分赞这样教学模式也十分愿参与这样交流活动并希望能多几次主题教育。
由学校教育与庭教育产生了共鸣学校长沟通架起了桥梁搭建了舞台。
三、全方位学习提高教水平我们学校除了要长参加每次学习外鼓励多看各种教育籍、报刊杂志及教育节目。
我们学校由地处城乡结交庭背景较复杂长化层次参差不齐我们学校要每户长订《关心下代周报》由宣传发动得当每年订率始终保持80%以上。
更地开展庭教育我们将《长必》并配以市关工委《长从这里产生》作教师讲课专用教材。
老师和长共努力下我校办学水平也稳步上升。
四、潜心研究诚信做人孩子做表率诚实守信是我们华民族优良传统美德重要容是民族精神重要组成部分也是学校道德教育重要容。
诚信品质培养要从抓起学阶段孩子正处行认知形成关键阶段。
我校从年开始对学生“诚信识”培养与提高进行了实践研究结发现学生课堂上学到诚信识里、社会上没能得到行上落实甚至有学生校是套校外又是套。
这情形下讨论研究长如何参与配合学校对学生“诚实守信”品质培养其实际义是显而易见。
年实践下老师们惊喜地发现学生们行规了许多诚实守信识也提高。
这可喜现象长们功不可默。
五、学有收获学以致用年长们积极参加长学校学习不管是刮风还是下雨哪怕是己有要事身都能够坚持到校。
他们相交流相启发相感染掌握了很多育子道。
从孩子进步从长们热情参与可以看出长们教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式化。
部分长利用休息辅导孩子制作科技作品用己刻苦钻研、契而不舍精神感染孩子。
有人说孩子心是块神奇土地。
播种理想收获行；播种行收获习惯；播种习惯收获性格；播种性格收获命运。
通长学校学习使长明确肩上重任知晓教规律除生活种种困惑让长们心谨慎地给孩子心田播上钟爱种子辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘使教落到实处。
这是我们办学宗旨也是我们子奋斗动力。
长学校工作总结（008～009学年二学期）庭是社会细胞庭教育是基础教育又是终身教育它对人启蒙、成长、成才有着不可估量作用。
人思想、品德、行习惯、志性格形成都离不开庭。
长素质直接影响到孩子长人生观、日常道德规、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化作用。
因学校应该指导长给予孩子正确教育方向将庭教育争取到与己条“战线”上这样才能形成和谐统教育环境。
而长学校是指导长如何给孩子以正确教育重要途径是系统地开展庭教育指导提高长教能力和教水平树立正确育人观、人生观主要阵地。
因我校直都致力通长学校活动开展将庭教育与学校教育融和起始终把办“长学校”纳入学校整体工作计划并切实加强管理。
现将我校长学校方面所做工作总结如下、组织与管理健全规制是办长委员会依据完善管理制是办长委员会有力保证。
学校领导高重视长学校成立了以校长、记长学校校长以德育副校长、法制副校长、教导主任、长代表等人员组成校委员会分别设立了校级长委员会和年级长委员会把长学校工作列入校长办公会重要议事日程制定了明确校委员会工作职责各成员分工明确并定期召开校委员会会议制定计划有力指导了长学校工作。
学校建立健全长学校各项规制有长学校管理教育教学制、出勤制、考核制等系列规定。
每学期有较系统长学校工作计划目标明确；学期工作结有长学校工作总结。
记录较完整并与到长及取得系有较严格考核制。
我校长学校工作主要依靠三支队伍支是以校长首行政参与庭教育管理队伍责长学校正常教学工作开展；支是长学校讲师队伍由校长挂帅教导主任、德育骨干、聘请校外人士、长代表、班主任等组成做到师队伍多元化；支是热心学校教育教学工作长主校行政参与组成长学校校委员会长学校起指导作用。
二、改进方法把握切实有效教育途径每学期开学初学校都要把长学校工作列入学校工作计划并拟定出长学校工作计划加强计划性减少盲目性。
我们能针对学生学习程反映出现象及与长进行沟通组织长学校授课活动。
我们学校长学校授课人员不局限学校层领导更有广教研组长、线教师、班主任和教育成功长因他们与学生长关系更密切更贴近长心。
访是对庭进行别指导种有效形式我校要每位班主任认真访深入学生庭特别是单亲庭、寄养庭、下岗庭、进或学习困难学生庭要给予有效指导。
教师通访不仅掌握了量手材有效地加强学生思想和心理方面教育而且与长建立起种牢固信任关系。
这种关系建立使学生心目对教师产生种亲情缩短了师生心理距离有助强化学生我约束能力从而协调学生、老师和长三者关系使庭教育与学校教育步发展。
因每学期开学初我校都组织全校教职工走出学校走进学生庭走访率达到90%。
我校学生有近90多人长化程、济状况、生活历、思想修养和孩子表现各有不这就定了我校长学校要有多种形式配合才能做到有放矢收到事半功倍效长学校长期实践逐渐形成些特、“上课”与长会相结合。
长学校毕竟是长业余愿参加故不宜占得太多我们把”上课“与长会结合起每次学校或年级开长会总是先安排讲“教专题课”学生学习困难预防与疏导办法庭美德与社会公德基要和训练争取长听得入、记得牢达到认与化境界。
这样长既教理论上得到提高又了到己子女校表现从而能更主动与班主任交流见加强对子女教育。
、“上课”与别指导咨询相结合。
我们实行以“上课”主还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生长学习班尽可能及不类型学生庭教育出现“性”问题。
学习长们改进了教育子女方法学校和庭配合下使这些学生学习有了很进步。
孟克里学校009．7．穆店学0年长学校工作总结年我校长学校工作县教育局关工委正确指导下学校党总支领导下以科学发展观指南充分发挥学校庭教育优质作用利用学校主阵地和主课堂努力开创庭教育新局面。
庭是哺育子女成长社会细胞父母是子女天然思想启蒙者对子女成长影响具有较潜移默化作用。
因学校将“提高教水平、提高长整体素质、更培养下代、造就新代高素质人才”作长学校办学宗旨,胆探、努力开拓、积极开展工作取得了较优异成绩现总结如下、加强领导职责明确了使广长认识和重视庭教育发展重要性各级领导关心和支持下学校成立了长学校确立长委员会。
学校创办长学校坚持从庭和学校实际出发采取各种措施办长学校并指导庭教育使庭教育与学校教育相促进、相协调形成合力齐抓教育更地促进学生素质全面发展和长素质提高。
长学校领导及部分长通商议成立长学校委员会责长学校组织领导工作明确职责。
共组成长委员会机构明确长学校目标制定长学校工作计划和工作总结管理长学校常工作使每项工作做到“六有”即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效、有总结保证长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规制健全规制是办长学校依据完善管理制是办长学校有力保证。
加强长学校管理建立完善了各种必要规制使学校整体工作能顺利地开展起。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“长职责”、“教师访制”、“长考勤制”“开放日制”、“校长接待日制”等。
做到各其职各尽所能使各项工作做到有计划、有目地进行减少了随性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制对各种会议考勤进行记录定期对长学校工作进行总结。
做到长学校授课达到“四定”即定计划、定课、定、定人员精心选拔支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、优秀长等组成师队伍由他们进行讲座、答长疑问使长学校真正发挥作用。
、完善长学校校机构设置。
根据学生教学班实际情况设立了三年级十五长学习班由现任校长、副校长、教导主任、班主任承担长学校行政管理、教学管理和班管理。
长学校还设有长委员会长委员会是沟通学校教育与庭教育桥梁、纽带各委员要参与学校管理信息反馈工作和承担监督学校工作责任每季向学校上交次提案反映长要及建议学校定期研究落实提案及反馈。
3、学校还每月召开次校委员会会议。
研究学校教育教学工作和长工作；创立研究课题研究新期学校教工作重、难问题确立研究计划实施程促进学校教工作推动了学校各项工作。
四、开办多形式教育活动提高教水平、结合实际将活动寓德育教育由我校次订程是按照班级订做到是每班级教材我们结合校实际情况要各班级利用课堂教学渗透党史知识并要学生课余与长上学习拓展《光辉旗帜》知识更地了党史加深对党认识确保了活动有效开展。
我们还举行了全校性《光辉旗帜》下征比赛挑选出优秀作品参加琼海市比赛其魏紫琼学获得初组等奖虞陈红学得初组二等奖；许尔和林净两位教师获得优秀指导奖。
、开放活动了更搭建校动平台协助学校做向长开放教育教学活动工作。
通“长开放日”每学期长提供次听课机会；邀请长委员参加学校各项活动各委员要参与学校管理信息反馈工作和承担监督学校工作责任反映长要及建议学校定期研究落实提案及反馈。
3、推先评优了弘扬先进激励更多长更新育子观念提高育子成效。
每学期都评出“优胜班”和“三学生、优秀学生干部、德育积极分子、学习积极分子、体育积极分子、艺积极分子、劳动积极分子、遵纪守法积极分子”给予表彰奖励。
总学年通长学校健康开展以讲课、举办专题讲座主其它形式多样教育活动予以配合使些素质水平较低长有了较进步长素质有了明显提高学生道德素质和化素质明显提高促进了学校教学工作发展。
盱眙县穆店初级学0年月心学长学校工作总结（共8）学8秋长学校工作总结（共8）学年长学校工作总结（共7）乡学长学校工作总结（共）长与学校工作总结（共7）