激发活力 方法 途径_增强少儿图书馆活力的途径探讨
目前我国少儿图馆者存重学生者轻学前少年儿童者不足我国有着国民历重视童年教育优良传统每成年人至今仍能流利背诵己童年由父母带童谣。
《千》《姓》《三》便是古人童年必修课。
社会快速发展、人类巨进步、人民生活水平幅提高今天孩子早期教育长们重心幅提升长们渴望孩子从丰富多彩少年儿童受到良启蒙和智力开发这就要少儿图馆必须因情制宜与俱进继续做学生者扩对学前少年儿童者顺应市场、增强者工作针对性、有效性提高者规模效益。
做学前少年儿童者要根据学前儿童思维能力有限力不稳定往往要以游戏方式借助实物直观形象认识外界事物他们比较喜欢看插图多、色彩鲜艳画册并且要成人讲这些特少儿览室环境布置上要体现出寓教乐氛围可以他们配备低矮桌椅、适量玩具画开要些、纸张要结实些、还要有足够活动场地等等开展有效针对性。
使伴长不让他们少儿览室无所事事可他们设立成人借专架重陈列庭教育方面刊。
残疾少儿愿望比较强烈、但由身条件限制他们利用图馆方面有很多障碍。
二、延伸实行馆与馆外相结合。
现阶段我国少儿图馆事业发展还比较落存馆舍数量偏少、布局不够合理、馆览环境狭等问题少年儿童看难现象普遍存特别是对残疾少儿以及广农村地区少儿说这问题更加突出。
社会上电子游戏厅、情趣不高摊等我们争夺少年儿童激烈形势严峻就要少儿图馆努力做馆阵地借充分挖掘现有潜力将者延伸到馆外通调研究科学策严格管理提倡吃苦与奉献精神学校及街道建立分馆、建立图流动、图流通箱、集借、对残疾少儿迭上门对农村少儿实行定期汽车图馆等等延伸提高少儿馆图利用率扩少儿馆辐射力提升社会效益。
三、丰富形式走出馆门主动。
少儿图馆开展丰富多彩、形式多样、富有特色各种活动比如说组织红领巾报活动、征活动、报告台、讨论会、故事会举办法、绘画、演讲比赛、举办少儿夏今营、各种培训班等很受孩子们欢迎。
这些活动、少儿可以学到平常课堂上学不到东西、可以常进行各种锻炼有利身全面发展。
开展这些活动。
少儿图馆除了要充分利用馆条件以外还要走出馆门将活动办到社会上争取社会各界配合与支持。
关心少儿成长是全社会共责任、可爱少儿做些事情是非常光荣和受人尊敬很多部门和单位如妇、共育团、教委、学校、电台、电视台、报社、工商企业等都非常愿与少儿图馆合搞些活动。
他们这样做可以公众面前树立良形象进而获得公众潜回报。
少儿图馆则可通办费不足问题也能够引起社会对少儿图馆更多关扩少儿图馆社会影响。
四、把钥匙开把锁。
少儿处发育成长快速期他们年龄跨长不年龄、性别、身体素质、心理特征、所受社会与庭影响差异性定了他们能力、兴趣等方面不差别应根据不类型者群对学前儿童者、学低年级学生者、学高年级学生者、初生者、高生者、重者、般者、进者、身体健康正常者、残疾者采取把钥匙开把锁办法因材施教、区别才能收到良效。
五、利用现代科技手段实行开架。
少儿者活泼动知欲特别旺盛、兴趣多变、调换图频率快开架借更适合少儿者计算机技术普遍应用图馆实行了开架借提供了条件。
但是由少儿者活泼动兴趣多变、调换图频率快开架可能会出现图乱架等问题给管理工作带麻烦这就要工作人员进步增强工作责任感和主动性加。
外现代计算机技术应用可以满足少儿者新奇、偏重形象思维特吸引更多少儿到图馆。
六、选开放少儿者提供方便。
这就要少儿图馆必须调整开放选午、下午、晚上以及双休日、节假日开放与学生上课进行错开般上午及星期学生课排得较满定工作人员休息。
七、不断提高工作人员身素质。
方面少年儿童知识贫乏、心理状态不稳定很容易接受他人影响。
因少儿图馆工作者作精神明建设使者应该不断提高身素质少儿者面前树立良形象和榜祥示作用以科学有序高效管理以及严谨认真工作作风、热情周到工作态少儿提供良借环境用高尚言行潜移默化地感染和教育少年儿童。
培养他们高尚情操。
另方面当今社会快速发发展科学技术日新月异代要少儿图馆工作者要加强学习不断更新知识才能适应形势发展工作岗位要通不断提高己化科学知识水平圆满地答少儿提出各种问题。