【详细解析中考半命题作文的特征】 中考满分半命题作文
编今天我们介绍半命题作。
半命题作就是指作题目只出现半或部分另外半或部分由考生己补充种作。
这是因这种题型特是有半或部分命题权握了作者手里选材有较由定围考生有定主权与全命题作相比有利考生发挥己写作水平可以较灵活由地进行写作；与话题作相比适当作些限制既可使评卷更准确也可避免考生千题套现象。
下面编将向介绍如何写半命题作系列希望对你有助。
半命题作特。
半命题作是常见作形式据不完全统计X年考北京、义乌、色、无锡、扬州、盐城、莆田、常州、嘉兴、青岛、滨州、福州、宁德等地方用半命题作X年威海、淄博、临沂、枣庄、义乌（连续两年）、德州、成都、吉林、泸州、江西、嘉兴（X年也是半命题）、贵阳、山东、泰安、东营、南昌、岳阳、郴州、苏州、武汉、蒙古鄂尔多斯、河北、奉化、青岛（连续两年）、厦门等考也是用半命题作。
半命题作就是指作题目只出现半或部分另外半或部分由学生己补充种作。
半命题作有四种类型填补前部分空缺、填补部分空缺、填补部分空缺和填补前空缺。
从容看半命题作关学生体生活体验和发展重视对人生思聚焦社会现实和对历史反思。
如X年太原考题《我可以选择 吗》。
二是题目与提示（导语）相结合形式出现。
如X青岛考题《这事真让我______________》有这样提示日常学习和生活难免会发生些事情这些事情或让你高兴、欣慰或让你伤心、沮丧或让你失望、悔……请依据上述提示（不限围）这些提示使考生进步扩了创造空实际上已把半命题作和全命题、话题作距离拉近了有利考生发挥己创造能力写出属己性化。
半命题作是全命题作“前奏”因半命题作与全命题作根区别就半命题作命题者留下了半“命题”空由考生发挥而当考生补题完整即“全命题作”些要与技巧亦与全命题无异了。
半命题作介全命题作与话题作既有“命题”部分所体现限制不能漫无边际地信手写如《我们名叫 》原题“我们”即是限制要反映是群体共特征而不是体特征；又具有话题作部分开放特征横线上容完全可以由考生根据己对生活认识、我情感生发要拟定千人可有千面。
半命题作体现了由与束缚统限制与开放融合。
这种命题形式出现立、选材、构思等方面给考生以更广阔选择空更便发挥考生性。
如《美身边》与《美 》相比较者不仅可以横线上填写“身边”也可以填写“心、梦、鬓边、海、交流、竞争、奉献、绿叶、唐风宋韵、回忆、友谊、思考……”等词语可虚可实、可可、可近可远进行选材、立、构思作由体现和性彰显不言即明考场作“千人面”困惑或许亦可避免。
半命题作特是要把题目补完整才能开始写作有半或部分命题权放了作者手里选材有较由定围学生有定主权与全命题作相比有利学生发挥己写作水平可以较灵活由地进行写作；与话题作相比适当作些限制既可使评卷更准确也可避免学生千题套现象。
俗话说得 “题半”。
题目坏不仅制约着全写作程而且还会先入主给者留下良印象。
因而对半命题作而言补写恰当、鲜明、新颖标题是写出半命题作前提条件。
然而现初学生往往对补题随性强不够重视作是语考“半片天”作初语教师很有必要对学生进行半命题作补题指导。