阿德的梦教学设计_阿德的梦教学设计（二）

学习目标会认德等生。

默课了课容。

3激发学生探兴趣。

课前准备有关宇宙知识视频。

生认卡片。

趣味导入学们你们做梦吗?做什么样梦?给学们讲下。

今天老师给介绍新朋友他名叫阿德有天他做了非常有趣梦。

你们想知道是什么吗?我们学习课《阿德梦》。

初课了课容阿德梦里有几件神奇事情都是什么?归纳总结板火星旅游 定居月球新型飞船 可视电话掌上电脑 月球购物再课学习生默课边边画出课要认识生借助拼音学生音。

汇报学习生情况包括音组词。

区别型和形。

型模型、新型。

形形状、形式。

系多音。

系(x)关系;系()系鞋带。

3组合作学习用己喜欢方式记忆生组长检测。

用生软件检测生认情况。

合作学习扩展知识组学习先课再想想你知道哪些有关课讲到科学知识(如可视电话、掌上电脑)组交流下再向全班介绍。

汇报交流。

(要先段课再说己了知识)3你认课写这些事情会发生吗?说说你心目世界是什么样。

巩固识练习朗老师出示课生学生出带这生词语、句子。

指名分段课。

集体朗全。

扩展活动集各种你喜欢有关世界知识胆想象设计出你想象世界样子。

汇报形式图画、科学品、手报等。