安全教育知识

安全教育知识

安全教育知识 安全教育计划是幼儿期家长和的重要工作。由于幼儿身体的各个器官,系统尚处于不断发育的过程 中,其机体组织比较柔嫩,发育不够完善,机体易受损伤,易感染各种疾病。同时,幼儿的认知水平较低,缺乏自我保护意识,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他们又活泼好动,因此,极易发生意外伤害事故。所以,对幼儿进行初步的安全知识教育安全自救技能培养极为重要。

幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。在 教育方法上 ,教师可采取示范与讲解相结合,以及游戏的方式,注重正面引导和随机教育,把安全教育落到实处。对幼儿进行安全教育,大致包括以下几个方面:

1 交通安全教育

据有 关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有 一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有 呈逐年上 升的趋势。因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:①了 解基本的交通规则,如红灯停 绿灯行,行人走人行道,上 街走路靠右行,不要马路上 踢球 玩滑板车 奔跑 做游戏,不横穿马路等。②熟悉交通标记,如红绿灯 人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有 交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在 对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。

2 消防安全教育

幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的凶险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要立即 逃离火灾现场,并及时告诉就近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干 湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在 地上 ,在 烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因 消防车的作用 灭火器的使用方法及使用时应注重的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉的各个通道,以便在 发生火灾时,能在 教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现场。

3 食品卫生安全教育

幼儿大多爱吃零食,也喜爱将各种东西放入口 中,因而简单引发食物 中毒。除了 要把好食品采购 储藏 烹任等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的 有 异味的食物。幼儿在 误食有 毒有 害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在 饮料瓶 中的消毒药水等等,都可能被幼儿误食。因此,教职工在 平时要教育幼儿不随便捡食和饮用不明物质。另外,目前孩子服用的药大多外观美丽,口感好,深受孩子喜爱;有 的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在 成人的指导下服用。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在 进食热汤或喝开水前必须先吹一吹,以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑于净,以免鱼刺卡在 喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等

4 防触电,防溺水教育

触电是日常生活 中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。

幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。其次,要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在 少年儿童意外死亡 中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水教育,一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水 中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。

5 玩具安全教育

游戏是孩子的天性,玩具孩子的最爱。幼儿在 园的一日生活与活动 中,几乎有 一半时间是在 和玩具打交道。因此,对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具,应有 不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注重坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了 要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩 中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特殊是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口 耳 鼻 中,以免造成伤害等等

6 幼儿生活安全教育

这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。为了 孩子安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在 运动和游戏时要有 秩序,不拥挤推撞;在 没有 成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上 蹦。要告诉幼儿不爬树 爬墙 爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在 门缝里。乘车时不在 车上 来回走动,手和头不伸出窗外。上 下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信生疏人的话,不跟生疏人走等等。在 家 中,要告诉幼儿,当他独自在 家,有 生疏人叫门时,不随便开门;不随意开启家 中电器,特殊是电熨斗 电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇 蜈蚣 蝎子 黄蜂 毛毛虫 狗等动物;打雷闪电时不站在 大树底下等等

安全教育形式多种多样,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在 幼儿一日生活的各个环节,惟独 这样,才干真正让幼儿树立起安全意识,达到安全教育的目的。

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