小学二年级留言条专项练习|

一定要写上姓名，保管好哦。

班级： 姓名：

留言条要素是、称呼、正文、署名和日期。

1 、首先，在左上角写上收条人（称呼），冒号（：），再换行。

2 、然后接着写上留言内容，（注意每段前要空两格），

3 、最后，在右下角署名并标注日期（年月日）即可。

一、认真读以下三个例子，思考留言条的格式。

xx同学：

原定星期日的春游改在星期六了，原因是气象台预报星期日有中雨。星期六上午八时在校门口集合，请你准时参加。

同学：xx。

2017 年 3 月 31 日。

亲爱的妈妈：

我们班的李玉同学得了积水性脑膜炎。她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。今天我和几个同学约好了去 她 家看望她，下午 5 ： 00 多就会回来。请您放心。

小熊：

明天是我的生日，我想邀请你来参加我的生日派对，时间是晚上七点，记得准时参加哦。

小猪。

1月11日。

二、练习：

（一） 宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写 一 张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。

（ 1 ）找出留言条中错误，并圈出来。

阿姨。

宇翔去还前两天借的课外书西游记，可是艳艳不在家。回来后你找阿姨拿书，你的书很好看，谢谢你！

12月25日艳艳。

（ 2 ）请你为宇翔写一张正确的留言条。

（二） 妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。请你代替他写一张留言条。（时间： 1 月 16 日）。

（三） 下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。（时间： 5 月 1 日）。