高校多功能演播厅建设与发展研究
摘 要：校园文化建设是高校内涵建设发展的重要组成元素之一，先进的多功能演播厅越来越成为了高校的标志性建筑。
多功能演播厅从功能定位上可以分为大中小三种，可以满足高校教学、会议、大型文艺表演等需要。
高校多功能演播厅正处在发展时期，随着信息技术的广泛应用，多功能演播厅在建设、功能上逐步在发展，为促进高校教育发展提供了重要平台。
毕业论文网 关键词：高校；多功能演播厅；定位；设计；发展展望 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1673—291X（2016）12—0179—02 随着世界经济文化的不断发展，我国教育事业也早已迎来了郁郁葱葱的春天。
高校是我国培养大批优秀人才的神圣殿堂，为了培养符合现代化社会的高端型人才许多高校都进行了教育体制的改革，由传统的、封闭式的老式教育转变成信息化、开放化、高效化的新型教育体制。
多功能学术演播厅是现代化教育的教学设施，它开放性强、使用效果好，是当代高校中最受欢迎的教育设施之一。
一、高校多功能演播厅的功能定位 多功能演播厅是学校发展的根基，任何一所学校在建设的过程中，都要对其进行科学系统规划。
多功能演播厅是学校建筑中标志性的建筑，其发展与功能定位越来越受到高校的关注。
（一）学校小型会议、学术会议为主的多功能报告厅 多功能学术报告厅是学校对外交流的窗口，是构建信息化建设的主要桥梁，是学校与学校、院系与院系、教师与教师、教师与学生等沟通交流的良好平台。
多功能学术报告厅的教学系统中包含了视频、音频、网络等多媒体系统，这些功能在高校的日常教学活动以及学术交流活动中都起到了不可替代的作用。
1.用于举行网络视频会议。
举行网络视频会议是近年来很多单位都在应用的信息化办公手段，它不仅缩短了空间距离也在场地布置节省资源，而多功能学术报告厅早已将网络视频会议的功能纳入其中。
2.用于多媒体教学。
多功能学术报告厅之所以称作“多功能”是因为其中包含了许多教学设施，例如多媒体教学设备，利用多功能学术报告厅进行多媒体教学是十分简单的事情。
3.用于学术报告讲座。
从名字就能知道多功能学术报告厅最主要的一个用途就是进行举办学术会议、开展学术报告演讲等活动，是一个最佳学术交流平台。
（二）学校中型会议、小型文艺活动为主的多功能演播厅 目前，许多高校中都建设了中型会议、小型文艺活动为主多功能演播厅，尤其是一些艺术院校，因为这类多功能演播厅在艺术院校的日常教学中起到了非常大的作用。
一些高校根据多功能演播厅开展了一系列相关的课程，例如灯光设计、会场布置、摄像技术的应用以及舞台指导等课程。
利用演播厅进行教学，同学们可以进行实际操作，使多种教学模式相结合，提高学习效率。
对于培养学生的实际动手技能和拓展学生的创新能力有着十分重要作用。
在演播厅进行教学，教师着重培养学生的团队协作能力以及知识技能的掌握，让学生具有良好的团队精神，这样可以使学生在以后的工作中能够更好地与各个部门、人员进行沟通，提高工作效率。
演播厅的教学模式在很大程度上拉近了学生与社会的距离，拉近了学习与工作的距离。
同时，使一些即将毕业的学生提前进入工作的状态，更早地适应工作的节奏。
（三）学校大型会议、各类文体演出为主的多功能剧场 目前，在中国的各大高校中应用于学校大型会议、各类文体演出为主的多功能剧场已经屡见不鲜，高校剧场是各大高校中较为重要的建筑物之一，它有着重要而且不可替代的作用。
它的功能十分强大，通用性强可以一次性容纳上千人共同参加会议、演出等活动。
多功能剧场在大学校园里有着举足轻重的地位，在高校承办大型会议，它则显示出无可替代的作用。
例如辽宁省交通高等专科学校的学生素质教育中心千人礼堂，标准的剧场式舞台，完善的音响设施及基本的演出灯光，是举行大型会议和晚会的不二之选。
二、高校多功能演播厅的设计研究 （一）小型多功能报告厅的前期设计 1.音响系统。
随着科学技术的发展，数字化时代已经逐渐融入人们的生活，在音频领域中数字技术也得到了广泛的应用，这使得声信号的质量有了很大的提高，同时多功能报告厅的音质也取决于室内扩声系统的设计。
设计时要注意根据人耳的听觉特性进行合理规范的设计，其次还应该以观众座位席的建声条件作为扩声设计的基础，最后设计还应该以音质、响度、传声效果以及稳定性等重要因素进行合理化优化设计。
小型多功能报告厅的音响系统的选择也十分重要，而扬声器的设计则是整个音响系统的设计成败的关键所在。
扬声器的布置方式一般分为分散式和集中式以及两种方式混合使用的三种方式。
2.灯光系统。
小型多功能报告厅因拍摄录像任务较多，对室内的灯光光源要求较高，且光源布局合理。
三基色灯具因具有发光柔和、亮度均匀、无频闪、能见度高、功耗小等特点，广泛地应用于小型的报告厅及演播厅。
从调音台选取上，一般选择中型扩音调音台为主，将各音源经合适的响度平衡、频率补偿、效果配置以及声像定位等方面的调整后，混成这一组立体声信号，送入功放进行扩音。
用于会议或广播发送等场合。
按照输入路数可选择4到8输入通道数，根据需要舒服通道性能、结构相同，每个输入通道可接受一路话筒或者音源信号。
2.灯光系统。
在中型多动能剧场设计中，应该通过不同的灯光技术手段将演出当中的场景、空间、气氛、感情充分地体现出来。
一般情况下主要灯光要从物体正面投射过来，呈30度至45度左右，由于中型多动能剧场的屏幕大小缘故，对灯光的效果、平衡、光强等都要考虑全面。
要选择可靠性高的灯光设备，最好功能完善，调整方便。
并且设计最好有超前性，这样在后期的使用当中，能够方便地维护升级修改。
在布局当中考虑好是否合理设计灯光系统输出端的分配和布局，已经布局的灯具是否良好。
特效和烘托光要准备妥当，以应对不同节目场景的需要。
在目前的大型多动能剧场中，音响的扩声系统应该要能达到较高的水平，音响系统的设计要能满足乐器交响会、民族音乐会、大型合唱曲目、曲艺晚会、综合晚会等的需求。
音源部分要提供两个独立的调音台。
分别是主调音台和辅助调音台。
这二者可以完全独立，选择一个单独使用，也可以互相搭配使用。
场地的系统配置要统一，功放与扬声器指标需相匹配。
剧场内主扩声应该选用独立的左、中、右三个声道。
舞台监听部分，除主监听外还应按照舞台进深尺寸合理增加侧补声监听，从而满足保证音响系统的声音效果。
2.灯光系统。
灯光的造型和合理使用直接关系到节目的质量。
根据舞台的位置，舞台的基本灯光可以分为面光灯，耳光灯、侧光灯、逆光灯、脚光灯、散光灯及天幕灯等。
根据光的投射方向分为泛光灯聚光灯。
在大型多动能剧场中，灯光系统应该由电脑调光台，电脑灯具，传统舞台灯具，会议三基色灯等基本照明灯构成，在主席台前面灯光槽中设置面光区，采用电脑换色灯投射到表演厅前部表演区。
要以场地环境为基础，利用各种灯具和灯光控制系统进行布局，使灯光更好地表现舞台的效果。
在布光成功后要对灯具严格检查安全质量、线路系统等，确保各电路通畅完好。
三、高校多功能演播厅的发展展望 在高校当中，多功能演播厅的意义绝对不仅于大型音乐会、晚会的演出使用。
在某些专业的教学中，演播厅是最好的操作实践地点。
在不少高校当中相继开设了一批影视、新闻等专业，学校可以根据课程的安排在演播厅为学生展现如照明技术、灯光技术、音频制作、电视摄像等内容课程。
一方面可以加深学生对理论方面的理解，另一方面实践操作能更加使学生对专业的实质学习。
并且在未来的发展过程中，信息化技术的不断更新换代，演播厅将会更加数字化，设备更加先进。
通过视频系统、音频系统、灯光系统等的更新，将减少大型模拟电路的消耗以及费用去维护修理。