[蜜蜂引路练习设计二案例]

摘要主要容是关蜜蜂引路练习设计二案例欢迎并提出宝贵见、看拼音写词语。

二、给带选择正确音。

三、比比组词。

四、照样子给句子换说法。

例列宁亲了养蜂人。

养蜂人是列宁亲。

（）他打碎了花瓶。

______________________（）清洁工人清扫了街道。

______________________（3）啄木鸟除了树上害虫。

______________________五、认真课三然段看这段是怎样把蜜蜂给列宁引路这件事写清楚。

列宁边走边看发现路边花丛里有许多蜜蜂。

他仔细观察只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近子里子旁边有所房子。

列宁走到那所房子跟前敲了敲门开门然就是那养蜂人。

（）这段共（）句。

（）句是写列宁发现______________________。

二句是写列宁看到了______________________。

三句是写列宁到了______________________。

（3）三句话里然表明了什么？对打。

①列宁出乎到了养蜂人。

（）②列宁所想完全正确。

（）六、句子理句再填空。

列宁笑着说我有向导是蜜蜂把我领到这儿。

列宁说向导就是（）。

指是（）。

七、看下图动脑筋想想再图填上莫斯科、列宁住处、花丛、子、养蜂人房子位置。

参考答案、养蜂、附近、谈天、向导、莫斯科、派、引路、惊讶、往常、亲。

二、略。

三、莫斯科、星期；谈天、地毯；向导、差异；莫非、开幕。

四、（）花瓶是他打碎。

（）街道是清洁工人清扫。

（3）树上害虫是啄木鸟除。

五、（）3（）蜜蜂房子养蜂人（3）②六、蜜蜂养蜂人七、略。

容概括这介绍了关《蜜蜂引路》练习设计二,蜜蜂引路希望对你有助