《望洞庭》教学反思:望洞庭优秀教案

《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作首山水诗。

诗通对洞庭湖高旷清超描写充分表现出诗人奇思异采。

方便教师更教学今天语编给推荐《望洞庭》教学反思。

通《望洞庭》教学反思教师可以尽早发现些教学不足比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课训练是否到位等等从而身教学水平提高累计验。

起看下吧!《望洞庭》教学反思由语编整理仅供参考这首诗特是很多比喻句。

先是把月光下洞庭湖面比作没有打磨镜子是把洞庭湖比作白银盘把洞庭山(君山)比作青螺。

两比喻句学生能较快理。

前比喻句与往常不平我们通常说湖面平静得像面镜子这样比喻学生就见得多但是把湖面比作没有打磨镜子学生就不容易理了。

参考上这么说磨镜面平而不滑明而不亮朦朦胧胧用形容月夜湖光真是恰到处。

所以这比喻句要结合诗境说并要先向学生介绍古候使用铜镜都是要先打磨番才能照出样子。

月光下湖面和铜镜都是朦朦胧胧故这句比喻句真是妙不可言。

教学这比喻句给我很感触比喻这种修辞手法教学不应该仅仅了应付考试而让学生牢牢记住所谓正确答案。

否则学生想象能力不可能培养得起写作运用比喻欲望和乐趣也将减少。

以上就是语编分享《望洞庭》教学反思全部容希望可以助教师们做到扬长避短、精益精把己教学水平提高到新境界和高。