人教版四年语文上册第二单元：蝙蝠和雷达,第一课时

课 题 蝙蝠和雷达 设 计 者 教学目标 、 认识“蝙、蝠”等生写“达、驭”等生。

、 正确、流利、有感情朗课。

3、 了飞机夜飞行是人们从蝙蝠身上受到启示理事物系激发学生探科学奥兴趣。

教学重 弄清人们是怎样从蝙蝠身上得到启示才能让飞机夜安全飞行 教学用具 课件 教学 课 教学程 教学活动 二次备课 揭示课题 学课整体感知 、 出示“蝙蝠”图片 （板蝙蝠） 、 出示“雷达”图片 （板雷达） 3、 齐课题 、 提出学要 （） 准音通句子。

（） 说说了课你知道了什么？ （3） 想想你有什么问题？ 、 形近练习 竖（ ） 即（ ） 绳（ ） 坚（ ） 既（ ） 蝇（ ） 得（ ） 塞（ ） 摹（ ） 碍（ ） 赛（ ） 暮（ ） 辟（ ） 彰（ ） 避（ ） 障（ ） 3、 造句练习 根据“证明、反复”思结合生活实际造两句子。

教学程 教 学 活 动 二次备课 课堂作业 、 分段音句句通顺 5、 你知道了什么？ （教师适当拨评引出重进行规表达训练） 6、 提出不懂问题 （学生由想象有可能是试验方面、研究方面、仿生学方面、语言学方面等等） 、 写生新词练习造句 、熟课系课容思考课题 板 设 计。

蝙蝠和雷达 教 学 反 思