苏轼词两首教案【六下《词两首》教案之一】

教学目标、理《渔歌子》词体会作者思想感情。

、背诵并默写这首词。

3、想象青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归这句话画面并描述出。

教学重学习词容想象词描写情景。

教学难结合词句展开想象并能描述出。

教学课课前准备背诵课了有关词知识。

教学程、导入欣赏唐宋名名词。

二、《渔歌子》理词全词整体感知。

《渔歌子》有什么感觉？这首词写了哪些景物？词提出疑问。

四、细《渔歌子》理词、《渔歌子》作者是谁？哪朝代人？、学、对照或理词思。

生塞箬蓑斜风微风归回、回3、理全首词思。

美丽西塞山前几只白鹭飞上天空。

河边粉红色桃花正盛开清澈见底河水有肥美鳜鱼游动。

风景如画河边诗人头戴青箬笠；身穿绿蓑衣沐浴着斜风细雨久久不愿离。

五、总结升华、请学们愿理词。

、全词表达了作者怎样思想感情？（然）3、有感情地朗《词两首》。

板设计 白鹭飞。

斜风细雨渔歌子　桃花流水。

热爱然 鳜鱼肥。

不须归