立君子之品,做有德之人演讲稿|君子不立危墙,不行陌路

君子品做有德人演讲稿。

高二理(7)班 梅陈。

我是高二理(7)梅陈今天我演讲题目是《立君子品做有德人》。

我确信当我说上面话有近四分人没有认真听有近十分人以极其随姿势操场上。

古语有言“君子以正冠立世以律己修身。

”而单就这两说我们就有部分人被除君子列以外了。

可能你们会下识地说“我受学校教育我是高生

”是你是高生这无可置疑。

但是但丁说“知识不全人可以用道德弥补而道德全人却难以用知识弥补。

”这里道德不只是指思想品质还包括日常行习惯俗话说从看三岁知老。

不无道理。

学生有学生样子君子君子规。

只有重修身立德将才能成对社会有用人。

学们我们有幸降人世尽享生繁华与丰富也须回馈世界以正直和良善。

明朝有人吏部尚名叫王翱他身处高位又得皇帝赏识不仅官清廉对人要也很严。

次王翱孙子借己面子向科考官走门这件事他痛呼道“举不利天下寒士。

”将孙子试卷扔进了火炉。

孔子学生子思做人不谋有官半职却了卫国发展冒死三次进谏置危险无物但无愧心。

孔子另门生原宪居陋室潜心向学;子贡当已出任卫国相看见原宪衣衫褴褛拄着拐杖不地问“先生这是生病了吗?”原宪回答他说“我听说没有钱财叫做贫学了道却不能身体力行做才叫病我现是贫不是病。

”子贡听了很惭愧生都因这次言语失感到羞耻。

君子乾乾君子谦谦君子央央。

”《易》对如他们般君子给予了极肯定。

我们呢?难道就差他们?难道就只能历史长河仰望先贤?我不相信君子固然有十美十德十善十才但我们非圣贤岂能长各方向。

只要我们从爱护己形象做起重良行习惯日积月累不断我磨砺我修养我们每人都能成谦谦君子

我曾看宋代学者张段话“天地立心生民立命往圣继绝学万世开太平。

”认这句话不是对部分人说而是对那些以天下己任有广阔胸襟期望我们待己以严待人以宽;那么我们就走天地立心路上就能万世开太平舞台上展示才情实现人理想、抱、做国民有益人。

我希望都能记住句话也是我刚开始就说——立君子品做有德人

谢谢我演讲结束了。

1 次访问