初一年级地理北京市的地形教案|八年级地理地形和地势教案
学校年（班）级 初年级人数 日期0学科地理授课题目北京市地形课型 新授教师【课标要】地形图上识别北京市主要地形类型并用己语言描述北京市地形特征。
3．以北京市例说明地形、气候、河流等然地理要素相作用和相影响。
【教学容分析】节学科知识系气候（气温、降水）地形地形类型及比例地形分布地势植被变化人类生产活动河流 节课核心知识及其教育价值 核心知识是北京市地形与气候、河流、植被和生产活动关系。
地形对地理环境其他要素有影响也受其他要素影响因地形是地理环境重要组成部分。
人类存地理环境与所处地区地形环境紧密系生产和生活都离不开地形条件。
我们生活北京了北京不地区地形状况及其与其他环境要素系因地制宜选择平原、山区生产和生活方式提供了依据。
能够用系观看问题关空位置分布提高图习惯和能力。
【学情分析】 七年级学生感性认识主奇心较强这是可以利用引导优势。
教师教法和手段上要调动学生兴趣语言平易、教学容贴近生活、从实例获得结论、直观型、让学生主动发言、鼓励性评价都是很必要。
培养学科思维和能力上教师要训练学生多图习惯和技巧关事物空位置和分布关差异关事物系与区别。
还要训练学生语言表达能力、归纳能力、合作与主学习能力。
【教学目标】 学生能地形图上识别北京市主要地形类型并用己语言描述北京市地形特征；运用地形图和地形剖面图描述北京市地势变化及地形分布特；以北京例说明地形、气候、河流等然地理要素相作用和相影响说明地形对人类生产活动影响。
培养图习惯和空位置感用系观看问题树立因地制宜思想激发学习兴趣了乡热爱乡。
【教学重难】重运用地形图和地形剖面图说出北京市主要地形类型描述地形分布特和地势变化特。
以北京例说明地形对气温、降水、植被和人们生产活动等方面影响。
【教学方法】以师生动教学法主教师指导方法、引导思路与学生主图归纳总结相结合。
【教学程】【教学环节】【教师活动】【学生活动】 【设计图】导课新课结练习播放天气预报北京00年0月8日晚天气预报 今夜阴有雨北部山区有雨夹雪多云早晨有轻雾微风明天白天多云晴南风二三级6到5。
问题什么北部山区会有会有雨夹雪呢北京市地形特征是什么？播放图片观察北京市地形种类有哪些？设置按北京市地势特是什么?、西高东低、北高南低3、西北高东南低及反馈学生掌握情况别辅导提高你还有什么方法能判断北京市地势特征？出示北京市地形剖面图通切苹和剖面图绘制视频助学生理渡俗话说“人往高处走水往低处流。
” 这说明地势和河流流向有什么关系？归纳地势定河流流向出示“人四月芳菲尽山寺桃花始盛开。
”播放图片并系生活归纳海拔越高气温越低出示天气预报提问海坨山和北京市城区天气温相差多少？计算气温垂直递减率海拔每升高00米气温降低约065摄氏提问气温随海拔垂直递减规律对植被分布有什么影响？归纳植被分布受气温影响不海拔植物种类有很区别海拔越高植物越耐寒渡气候包括两因素气温和降水地形对降水有什么影响？出示北京市年降水量图提问、图出北京市年降水量高650和低50地区、什么会出现这种差异？播放地形雨视频区分迎风坡和背风坡地形对降水有影响即迎风坡降水多背风婆认识地形活动对人类活动影响组活动活动讨论山区、平原地区适合生产活动结人类生产活动要因地制宜见课训练观看图片天气预报思考问题并回答问题8北京市地形图说出北京市地形类型并图出北京市主要山脉西山、燕山、军都山图出东灵山303海陀了地形剖面图方法8剖面图得出北京西北高东南低结论回答问题影响河流流向 流速思考什么山寺桃花开放要晚段呢？结论山区海拔高影响气温变化观察北京地区降雨与地形关系迎风坡地区降水比背风坡地区降水多山区和平原地区生产活动有着明显差异吸引兴趣导入新课。
明确北京市地形特征地形种类地势特征明确地形剖面图绘制方法认识地形对河流流向、水深流速影响认识地形对气温降水和植被影响明确地形对人类活动影响分析北京市地形与河流、气温、降水、植被关系旨说明地形是地理环境重要组成部分说明地理环境各要素相系。
培养学生用系观看问题提高分析能力。
【板设计】 气候（平原气温与山区不、降水迎风坡多背风坡）北京市地形特征植被（山地植被类型垂直变化、平原与山区植被不）生产（山区与平原生产条件和产业类型）河流地形种类及比例北京市地形分布北京市地势特【教学反思】收获 各环节渡要然顺畅体现知识系。
学习地形知识应该先明确学科核心知识北京市地形与气候、河流、植被和生产活动关系。
充分运用图（地图、景观图、、示图等）系学生身边熟悉事例（我们学生生活延庆多举延庆例子）教师应突出图方法指导。
改进重调动学生兴趣,提高课堂教学效性练习题图完成下列要（）图可知北京市境东南部是广阔 西部和北部是连绵。
（）北京市海拔高山 海拔 米。
（3）将西山、军都山和东灵山填图相应位置。