企业指导教师对学位论文的学术评语 指导教师对学位论文的学术评语

指导教师对学位论学术评语 作者姓名 XXXX 学 XXXXX 指导教师姓名、职称 XXX 教授 专业名称 企业管理 申请学位级别 □博士 □硕士 论选题    XXXX 学位论题    目 消费者上购物体验对上购买愿影响实证研究 指导教师对学位论学术评语 XXXX学硕士毕业论《消费者上购物体验对上购买愿影响实证研究》相关献研究和事动态分析基础上研究了体验组成要素以及体验对消费者络购买愿影响其选题具有定理论价值和现实义。

论发现论易用性体验、有用性体验、视觉体验、价格体验、商品体验、体验、信誉体验等七方面体验可以很地释体验涵利用R模型分析得知体验对购买愿有显著正向影响情绪和感知风险是体验和购买愿部分介变量。

论采用规分析和实证分析等方法论证己观研究方法较科学。

论以下几方面有所创新是构建了体验研究新模型二是比较系统地运用实证分析方法从多角分析影响络购买愿因素。

论有相当理论深。

论观鲜明论证清晰有力论据充分可靠数据准确详实献综述丰富而规其论关体验对购买愿影响观具有定新见。

不足处体验维还不够全面尤其是技术因素部分还可以考虑研究速等技术因素对体验释力。

论结构严谨层次分明采用了递进式分析结构逻辑性强笔流畅表达清晰重突出。

格式合学术规。

反映作者具有较强独立科研能力。

论表明作者掌握了企业管理学专业基理论和分析方法论达到了硕士学位论水平其参加论答辩并建议授予硕士学位。

对学位论 综 合 评 价 优秀 良 般 较差 是否论通讯评议申请 不             指导教师签名                                              年    月    日