个人十二五发展规划:十二五发展规划

、我剖析二、我规划、目标随着代发展教育改革不断深入作老师要不断加强身理论学习树立终身学习观念提升师德修养积极投身教育科研改革与实践不断探、感悟、反思提高己教育教学水平。

我争取今教育教学工作努力提升己业水平遵守《学教师职业道德》和学校规制认真学习、知识储备提升我做学习型教师做社会、学校、长、学生满人民教师。

（）认真研究教材正确把握《纲》精神领会教学图和教育目标。

深入研从整体上把握教材容把握教材特、学生特结合班级学生特开展教学活动。

（）科学备课根据学校要认真及备课、上课。

每堂课都课前做充分准备课及反思己课堂教学实践对课堂进行深反思。

激发学生学习兴趣减轻学生重课业担。

（3）认真做教学反思对教学成败及地进行总结和反思出教学成功与不足。

努力寻问题方案并且对身教学程忽然产生灵感和教学方法记录下不断丰富己教学方法。

（）通5年理论学习提升己理论素养。

（5）认真听取见及调整教育教学方法。

（6）认真记录教学程滴感受、理性思考以论或研究报告形式表述或发表。

、研修方式（）听从学校安排参加研修活动。

（）常上人教论坛、人民教育出版社等各种教案设计、教学评、教学随笔等各种和教育视频。

也主订杂志图馆借各种图上数图充实己提高己知识水平、教学理念。

（3）平多和事交流教学心得从而提高我课堂教学。

3、附录0年人研修计划公开课校级公开课节。

听课完成学校规定听课任。

杂志《学语教师》、《声琅琅三年级》、《薛瑞萍教育理论》、人教论坛及其他教育页。

反思以及科研、论完成学校规定任。

校级课题（综地）综地论语论。

管理水平及能力按《教师职业道德》、学校规定、根据己二十年工作历管理班级尽可能使班级无责任事故班风学风。