科教版科学电子课本 科教版第十册第二单元第3课《我爱大海》教学设计

教学容；科教版十册二单元3课。

教材分析科是片借景抒情作者以顺序描写了清晨海是沉静上午海是变化夜晚海是凄凉傍晚海是恐惧突出作者对海喜爱情。

教学目标正确交流有情感朗课。

感受海特体会作者感情。

3学生感受能力要培养教学重感受海特体悟作者思想感情。

教具海图片。

教程．课前准备图片进行展示。

二．导入新课海可以用那些词概述？三．新授课。

初课初步认识海容颜。

（）准确把握故事结构。

（）根据课思考题填空。

课作者按照（ ）顺序写了海（ ）以及人们对海（ ）。

了课你觉得海容颜是( )。

（3）精课触摸海灵魂。

步默课感受海形象。

画出写海不颜色。

动态和人们感受语句。

然填写课思考练习表格。

二步品形象理海特 海给你印象？ 如你是航海人这样海里会产生什么感受？引导学生结合实际展开想。

三步诵课。

铭刻对海记忆。

选择段落 背诵3 领悟表达方法（） 朗课（） 从课学到表达方法讲述巩固。

问并答。

总结海有哪些特？作业习题板朝夕相处清晨沉静我爱海｛午变化无穷夜晚恐怖爱海浩瀚无际二课教学活动． 回顾课表达方法二． 新授课。

积累化（） 把课感受写下。

（） 把四词写选词句。

识和写（） 纠正粼庞等音。

（） 练习课十生（3） 写罩屿墨3 出课打比方句子写下。

实践活动根据己想象和理画幅画。

5作业背课。

板设计 3我爱海粼 庞 罩 屿 墨浩瀚无际 变幻无穷