小学大自然启示作文500字—,小学作文
然是人类老师它会给我们带许许多多启示狂风傲然挺立草告诉我们要坚强;不惧风雪青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;蚂蚁告诉我们要团结 有次我写完作业。
到院子里我发现草丛边有群蚂蚁正有条不紊地搬运着沙石。
它们排成队队声势浩。
这引起了我极兴趣我仔细地观察起。
哦原它们是给己筑巢呢!我想它们这么要做到什么候才能完工呀可是让我出乎是它们分工是那么明确协调有序就像支训练有素部队。
它们搬搬抬抬运运团结致。
就这样反反复复将近这伟工程就算完工了。
整程我看得目瞪口呆我被它们这种就成多﹑聚沙成塔精神所折被它们这种集体主义精神所感动。
回头再想想我己每次遇到困难我不是逃避就是对己没有信根没有勇气面对。
这次历我明白了遇到事情就要坚持不懈团结致要勇敢面对。
然就像无籍里面充满了无穷无尽奥。
学们让我们赶快走进然倾听然声音领略然风光探然奥吧! 然启示我从然启示上明白了虽然只要我们轻轻踩他们生命就没有了。
记得有次我门口散步忽然看见地上有块饼干饼干旁边正着只蚂蚁我想这只蚂蚁干什么是我奇地蹲下仔细观察着这只蚂蚁。
它这举动让我明白了它是要把这块饼干抬起。
它 用背艰难地扛起了饼干可是扛起就吃不消了就又放下了。
蚂蚁虽然没有走但是可以看出它失望了。
蚂蚁又饼干前回走动像正想着什么办法然悄悄离开了我想这只蚂蚁肯定是放弃了我也没什么可以看了回吧。
正当我起身准备走候忽然看见群蚂蚁向这块饼干走带头正是那只蚂蚁!那群蚂蚁蚂蚁指挥下分别饼干两边排成两列用背扛用触角顶终把饼干抬起了我直视着饼干和那群蚂蚁看着他们消失碧绿草地上。
蚂蚁都有这种坚持不懈、团结助精神何况我们人呢所以我们要学会团结合作相助不能孤行。
让我们记住茨威格话――人类切工作如值得做而且要做得就应该全神贯。
例如以前电视塔不牢固猛烈风秒钟就可以飞行 80 米远像这样风就可能把电视塔吹倒人们从杉树身上得到了启示把电视塔修得像杉树样形状这样就了不管风吹雨打电视塔也倒不了;科学还从鲨鱼皮肤上也得到了启示发明了游泳衣减少了水阻力 我也要向科学们学习从动植物身上得到启示设计出发明。
壁虎手脚非常有吸引力可以很容易地往墙壁上爬而不会下。
我要设计出种像壁虎手脚那样鞋这种鞋名叫吸力无敌可方便了工人刷墙不用带上梯子只要双吸力无敌鞋就可以开工了它不仅吸附力还可以减轻你体重即使是倒着刷墙也不会下鞋右边有两按钮按下绿色按钮它就可以让你墙上上下移动绝不会摔下按红色按钮就可以下了。
你们觉得方便吗等以我真发明了吸力无敌我定会送给刷洗、修建房屋工人 们。
然真是人类老师我要仔细观察身边事物设计出更多发明。
例如∶、由令人讨厌苍蝇仿制成种十分奇特型气体分析仪。
已被安装宇宙飞船座舱里用检测舱气体成份。
、壁虎脚趾对制造反复使用粘性录音带提供了令人鼓舞前景。
3、贝壳用它蛋白质生成胶体非常牢固这样种胶体可应用从外科手术缝合到补船等切事情上。
科学能够从动植物身上得到启发发明东西当然啦!我以定也能发明东西。
长以我要发明清爽帽 蜻蜓翅膀飞行回扇动极昆虫定能够感觉到风。
清爽帽上面有按扭往下按就开了再往下按就关上了。
开开帽沿下方有风扇。
想开向右就行如不想开就向左就行。
风扇碰不到额头。
如没电了用赠充电器对准按扭见孔里就行分钟就充完了! 怎么样不错吧 然永远是我们老师只要我们用己那双美丽眼睛观察;用我们脑思考;用我们双手创造我们样也会成聪明科学。
加油吧! 然是人类老师它给了我们许多启示我先给介绍几种科学从动物身上得到启示发明东西吧! 鲨鱼是海王者它游泳那飞快速令人震惊。
原鲨鱼身上布满了浅浅沟纹这些沟纹可以让海水顺利滑并且不会产生旋涡。
这种泳衣上特地加上了齿状突起有效地引导水流并收紧身体避免肌肉颤动成了无数游泳运动员钟爱泳衣。
现人们出行喜欢用交通工具也是从动物身上得到启示发明出哪交通工具呢是地铁。
地铁其实是根据鼹鼠发明。
鼹鼠地下打出条长长通道由地这地下世界生活着。
它们不受外界干扰不怕刮风下雨。
这使原拥挤地上交通因地下交通分担而减轻了许多压力。
还有种军事装备、探测装备潜水艇也是根据然生物鱼得到启示发明出。
鱼身体有器官叫鱼鳔鱼鳔充满空气会上升瘪下会下沉这样鱼就可以由地水浮沉了。
从生物得到启示发明东西还有许多我们要学习也从生物得到启示发明对人们有益东西。