八年级第二次月考数学科试卷分析

二学期八年级二次月考数学科试卷分析、试卷特重考学生基础知识和基技能突出学科特重知识整合加强学生对“双基”训练也着眼考学生思想方法培养学生分析问题和问题能力。

二、试卷结构试卷分三种题型（）选择题；（二）填空题；（三）答题。

试卷满分0分考试00分钟。

其（）选择题道题满分共分每题3分；（二）填空题道题满分共6分每题分；（三）答题6道题满分6分。

三、学生考试成绩分析全年级总人数656人实考总人数69人缺考人数37人高分6分低分3分平分8分及格率6％优秀率8％。

四、学生答题情况分析（）、学生答选择题得分较高其、、3、5、6、8、9、0、、3题得分多约85%；而失分多题是、7、、题约75%；从学生答选择题情况看说明学生对概念、性质及些简单运算等基知识理和掌握不够深入。

（）、学生答填空题得分约65%其5、6、7题得分多约75%而8题空白答错失分较多约75%；从学生答填空题情况看说明学生对“双基”知识掌握不够牢固。

（3）、学生答答题得分约75%其9题①题得分约70%②题得分约0%；0题①题得分约75%②题得分约70%③题学生得分约60%；题①题学生得分较多约70%②题学生得分约50%③题学生得分约5%；题学生答题得分约60%3题①题学生得分较多约65%②题学生答错空白失分较多约75%；题①题学生得分较多约35%②题学生答错空白失分较多约65%③题答错空白失分较严重。

从学生答答题情况看说明学生对“双基”知识巩固不牢学生运算几何推理和分析论证能力差学生运用知识深化巩固能力和运用知识问题和分析问题能力很差。

五、今教学改进措施从这次月考情况分析学生运用知识深化巩固能力和运用知识问题和分析问题能力很差学生运算等基知识理和掌握不够深入总体上说明学生原有基础知识与现学知识掌握理不能有机整合。

虽然学生学习上有些进步但是还存定差距今教学程还必须要加学习力对学生“双基”训练加强与深化加强学生几何推理和分析论证能力学生培养以及学生综合能力培养；特别是学生运算能力和几何推理和分析论证能力培养有待提高加强学生分析问题实际问题能力有待提高促进学生全面发展。