浅谈农村中小学图书室管理中存在的问题与对策
摘要学校图室作用巨义深远是学校工作重要组成部分是学校报刊、图心是教师教学科研助手是学生课堂教育延伸和补充是多功能课堂它不但可助学生巩固课堂所学到知识还有陶冶情操、涵养品德、增长知识、发展智力及特长等教育作用。
农村学图管理主要问题管理不规学校、师生认识不够缺乏专业管理人员图保存设施落、保存条件差籍容陈旧、更新缓慢图结构单凌乱等。
关键词农村；学；图室；管理；问题；对策代呼唤素质教育祖国要真正、全面实施素质教育更发挥图馆（室）新课程教学作用是图馆（室）建设根目标充分认识图室建设重要性基础上。
必须坚持把图室建设利用。
学图馆（室）是学校报刊、图心是教师教学科研助手是学生课堂教育延伸和补充是多功能课堂。
图馆（室）是课外活动作课堂教学然延伸和补充它不但可助学生巩固课堂所学到知识还有陶冶情操、涵养品德、增长知识、发展智力及特长等教育作用可以弥补课堂教学许多不足。
学图馆（室）作我国图馆事业有机组成部分是学校教育、教学研究提供献阵地担着配合课程、辅助教学、扩学生知识面、对广青少年进行思想行和道德情操教育重要职责。
当前许多农村学普遍地存着图管理上缺陷与不足存着对图室作用认识不够把图馆看成是可有可无装饰品。
这种状况存严重影响了图室功能充分发挥。
那么农村学具体有哪些图室管理问题要我们思考和呢？下面我就图室管理常见问题做简单陈述、思想上认识不够由学校师生思想上不够重视图室管理许多学校图室缺乏完善管理制和科学借程序导致了许多图流逝和损坏图室形虚设。
二、师紧缺农村学快速发展直被教师紧缺所影响图室管理也不例外。
由没有或没有专业管理人员加图室管理人员频繁替换图室管理断断续续甚至无人管理。
三、高考、考指挥棒以及络影响学校、学生、教师、长都孩子们考试忙碌着学生校、周末甚至是假期都排满满学生没有图室。
加络乡村慢慢普及以及手机络兴起使得许多孩子沉迷络游戏使得图室图无人问津。
针对上述问题我们该采取什么样措施有效改善这些状况切实激发学生们积极性提高图使用率充分发挥图室学习和教育教学功能？、提高认识、创新管理改革图室管理机制“没有规矩不成方圆”无论是国、学校还是图室都样要。
制定系列规制包括《图馆管理制》、《图借制》、《图维护与赔偿制》等等逐步将图室管理工作规化、科学化正确、高效地使用图室、览室提高有利保障。
二、组建支专业管理团队图室管理要科学方法和专业人才管理这样才能保证图室各项功能有效发挥。
尽管农村学缺乏专业管理人员但我们可以通培养培训学习等方法使图管理逐步走向专业化。
另外我们可以尝试寻图管理志愿者和培养学生图管理员分担人员不足问题。
三、学生打开扇门。
保证学生完成课业任我们也应该学生创设些他们由些进图室（学习）因那里“天地”更加辽阔另外我们也可以周末或假期开放我们图室让我们图室能真正成孩子们二课堂唤回那些沉溺“游”里孩子们让他们知识海洋里遨游。
广农村部分学生长化水平低、知识结构单、教育孩子存着许多不科学方法不利孩子健康成长。
我们也可以试着长开放我们图室因籍——人类进步阶梯它是人类血汗和智慧结晶是全人类共财富。
只有庭教育、社会教育和学校教育和谐发展才会使得我们教育更加完美。
总农村学图室工作应充分考虑农村学校、农村学生实际把多方面积极性调动起根据学校身条件和师生实际情况完善管理坚持以者、以学校教育教学工作宗旨创造性开展图室管理工作努力师生创造条件真正做到教学学生让学校图室发挥其应有功能和作用以充分发挥图室效益。
相信随着教育改革深入和知识济不断发展农村学图室建设将会有长足发展它将会学教育发挥着越越作用而有效利用图室基础上孩子们国梦也将会插上飞翔翅膀。