先进事迹材料的写法【先进事迹材料格式和写法】
、先进事迹材定义指对单位具有突出事迹集体和人整理出宣传材属应用写作畴。
（应用主要使用规现代汉语适当采用些古语词汇语言庄重、简洁、严密这和学作品形成了鲜明差异。
体例体现了其规性和严肃性。
般叙述方式是做了什么什么这样做做结是什么）二、先进事迹材特鲜明地体现特定代精神；以叙写先进事例旨要；具有较强触发力和感染力。
事迹材应紧紧围绕庆精神、铁人精神浸润下教师学习、工作、生活等。
心提出了53发展工程从与俱进、落实科学发展观方面说作者应该吃透它容和实质然把己事迹融入到其或几深入阐述以带面既要叙述事实又要提升到定理论高、思想高）三、先进事迹材写作目了引导者认识先进学习先进。
要吸引者感染者。
要拟定恰当标题。
它包含正各部分型验容又不是这些容简单重复可以说就是型验主题。
例如恪尽职守、真情育人春风化雨滋润桃李芬芳 副标题记ⅹⅹ教师先进事迹、正。
分三部分、正开头要写明先进人简要情况包括姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、参加工作、职称、现工作岗位等然状况。
b、写明各级各类单位授予荣誉称或给予哪种形式奖励、要写明、授予部门、荣誉或获奖等级、按先顺序排列。
要写主要荣誉获奖励根据其先进事迹主要容寥寥数语即应写明不须用更多。
这部分容是全材主体关键是要写得既具体又不繁琐；既概括又不抽象；既生动形象又很实。
总就是要写得很有说力让人看便可得出够得上先进结论。
（例如宋金燕老师爱生如子、孙刚老师积极投身数化教学其白板运用等。
）了使先进事迹容目清晰、更加条理化表述上还可分成若干然段写特别是对那些涉及较多方面先进事迹材采取这种写法尤必要。
如将各方面容材都混起是不易写明。
分段写每段前根据容标出标题或以明确观加以概括使标题或观与容浑然体。
（例如几段落、坚守职师德崇高。
二、以身作则教育人。
三、刻苦专研成绩斐然。
）般说这部分容表述应当既要有思想又应有具体做法或实例既要有面上综合又应有上说明还要有些必要数。
只有绝对真实才能使先进型真正具有教育人、鼓舞人作用。
因凡是材反映先进思想、先进事迹和型验定要认真核对清楚不允许有半虚假、拔高或拼凑及张冠李戴情况不能把道听途说、核实"先进事迹"和"验"写入材。
()观和提法要分寸恰当。
许多先进人、先进集体事迹都不是单枪匹马干成是与周围群众和其他集体、单位力支持分不开。
因讲先进型事迹、验定要切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念头话。
否则就不能起到先进型带动作用。
(3)要朴实、简明。
这就要语言表达上定要善选择那些实、贴切词语。
不要多选用做修饰成分或言其实形容词。
不要讲空话、套话硬拉架子做。
话要说得简洁明了凡是能用较少话把事情说清楚就不要把话拉长。
具体要主标题宋体三；副标题宋体四；正 宋体四；段落行距选固定值8磅。
标题行加粗。