师徒结对计划(师傅)

师徒结对计划（师傅）。

应学校教科室的要求，我与方老师结为师徒。为了能尽快提高方老师的教育教学业务水平，使他在较短的时间内尽快具备熟练把握教材，运用良好的教学方法的能力，提高教学质量，并成为学校教学骨干。特制定如下师徒结对活动计划。

（1）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

（2）每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。

（3）精心指导徒弟备好课，认真查教案,每月重点审阅徒弟一份备课教案，给予悉心指导。

（4）每学期指导徒弟上1节组内或校内展示课。

（5）每个月至少为徒弟上一节教学示范课,在徒弟要求听课时，师傅应尽量予以满足.

（6）指导徒弟撰写教育论文或案例。

师徒结对计划（徒弟）。

2013年9月，我进入了沙城二小。面对新的工作新环境有些陌生。学校为了尽快能使我走上这条教育教学之路，给我找了一个师傅。李老师是一位教学经验丰富的老师。在李老师的带教下，特制定如下师徒结对活动计划。

1.加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，不断增加自身的人文底蕴，以此提高自己的教育水平。

2. 认真执行教学常规，虚心向师傅学习。坚持课前备好课，课中上好课，课后写好反思。

3. 请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。

4.积极参加各类教研活动，促进个人的素质不断提高。

5.每个月至少听师傅一节课。

6. 多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。

最后，希望通过向师傅学习的机会，能在教学中精益求精，使自己的脚印能一直蔓延。