2019年德育工作总结【2019年德育工作总结范文】

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德育处学校教育工作首要地位是学校实施素质教育重要环。

德育工作贯穿学校教育教学全程和学日常生活各方面渗透智育体育美育和劳动教育。

学德育是基础教育对促进学生全面发展起着主导和定作用。

因我校把德育工作摆重要位置觉强化学校德育工作认真学习德育工作政策件不断提高认识树立教育人管理育人育人办学思想。

了确保学校德育工作顺利我校继续加强学校德育管理工作研究主要做法是。

健全组织机构完善学校德育管理系统。

进行学校德育管理要有健全组织机构。

我们建立了学校社会班级三级管理络明确德育管理职责。

由校长法制副校长队辅导员和班主任组成德育领导组从校长到基层班形成种垂直系使学校德育工作指挥灵活步调致信息畅通充分发挥德育管理效能从组织上保证学校德育工作实施。

二明确工作职责调动每位德育工作者积极性。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责调动广德育工作者积极性主动性和创造性才能使德育工作落实。

要调动全校教职工积极性首先应调动管理者育人积极性。

学党和国方针政策等统认识致行动建立和落实德育工作目标及工作步骤使他们既明确己责任又有定职权围和利益。

其次应调动教育人者积极性。

是调动班主任教师加强班级管理积极性。

因班级是学校教育教学基单位班主任是班级工作组织者和指导者是学校贯彻教育方针促进学生全面健康成长骨干力量是学校德育工作骨干。

调动他们育人积极性学校制定了班主任工作职责考核细则并与工挂勾对工作出色班主任评先方面优先调动了班主任积极性使我校班主任队伍稳定。

二是调动各科教师教育人积极性。

学科教师是不容忽视德育工作者学校提出要学科教学以知识体渗透德育实现知识与道德教学与教育教与育人统效。

学校制定了科任教师教育人职责以及配合班主任抓班级工作具体要也把他们项工作坏纳入期末工作质量评价。

三是密切与法制副校长系利用他们对社会治安熟悉对学生进行法制教育安全教育。

学校德育管理重视了对各类人员管理运用激励性原则调动了各方人士积极性达成了育人共识形成了合力充分发挥了学校各类人员聪明才智使学校德育工作取得显著成效。

三加强校环境建设充分发挥环境育人作用。

校环境建设是学校精神明建设窗口又是学校日常德育体。

优美环境氛围高雅校化给人以奋进向上力量学校应发挥环境育人作用创设"受教育处处受感染"德育环境。

我校有健全教育阵地如宣传栏黑板报广播览室少先队活动室等等标志让每堵墙壁每块标牌都成无声语言潜移默化向学生进行爱国主义和良行习惯教育。