【教育随笔—当你面对孩子时】 当你面对恶之时

教师吧课件教育随笔当你面对孩子。

孩子到了班年龄了似乎不如以前听话了想干什么就非坚持若是阻拦他他就发脾气着实让人费心。

不长若能正确处理孩子发脾气可能性就会相应减少对孩子将也有定益处。

、要让孩子做己能做事情长莫要多干涉。

班孩子想己干事情是其独立识增强表现长应该表示支持“事属可行就让他行”。

孩子想干什么只要没有害处就可以让他己长及加以指导。

他想开电脑你应该告诉他如何使用并带他开开试试（电开关要放孩子放不到地方人不切断电）虽然他做不如你还可能出乱子但是孩子通动手不仅增长了知识而且由得到了满足也不至发脾气了。

二、制止孩子做不应做事要方式不要强硬制止。

班孩子分辨对错能力还很差常常会不由主地做出不合情理事情长要加以制止但不要总是强硬地阻拦（强硬地这不准那不许往往使孩子产生对抗心理）可以讲清简单道理或采取移力办法些他平喜欢玩具（或其他物品）、讲有趣故事将其力吸引。

如这样还不奏效你不妨将其抱到别处保障其安全情况下下下狠心暂离开他让他独发泄待平静下再晓以理；不能做事情不论怎样长也不应答应。

这样他就会逐渐地放弃己无理要变得听话了。

总班孩子要寻合其年龄特教育手段达到既满足了孩子要又教育了孩子目。

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