九年级学生学业考试语文试卷(初中三年级语文)

九年级学生学业考试语文试卷

亲爱的同学

欢迎你参加考试!做题时要认真审题,积极思考,细心答题,发挥你的最佳水平。答卷时,请注意以下几点:

1.全卷满分150分(含书写分5分)。考试时间120分钟。

2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上班级、姓名、学号、考号。不要遗漏。

3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时,请用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上,写在试题卷上无效。

祝你成功!

一、语文知识积累与运用(29分)。

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)。

无论是小溪的潺潺流动,还是大江的(zòng) (1) 情奔流;无论是瀑布的潇洒飘(yì) (2) ,还是大海的汪洋恣肆,它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命:是劳动,推动了人类进步;是思索,升华了人类智慧。江河如果停止了流(tăng) (3),那么终将干(hé) (4);人生如果停止了运动,那么终将失去生命。

2.根据语境,把备选词语填在相应的横线上。(3分)      ·。

我由衷地感谢造物主设计了冬。没有冬的 (1) ,或许我们永远痧受不到春的温柔妩媚;没有冬的(2) ,或许我们永远不会知道夏的多姿多彩;没有冬的(3) ,或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。(真实 肃杀 单凋)。

3.古诗文名句默写。(①—⑤题必做,⑥⑦两题任选一题)(8分)。

①学而不思则罔,    ▲    。    (《论语》)。

(2)长风破浪会有时,▲            。(李白《行路难》。

③   ▲       ,后天下之乐而乐。   (范仲淹《岳阳楼记》)。

④采菊东篱下,    ▲       。   (陶渊明《饮酒》)。

⑤登上高山,极目远望,诗人往往诗兴大发。王安石在《登飞来峰》中说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,杜甫在《望岳》中说:“ ▲  ,  ▲  ”,两者有异曲同工之妙。

⑥请写出古诗文中描写春景的句子。(写出连续的两句)。

⑦请写出古诗文中体现农村和谐生活的句子。(写出连续的两句)。

4. 根据下列名著填空。(3分)。

《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《名人传》。

名著中总有许多情感或精神令我们感动不已。《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱;《鲁滨逊漂流记》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨逊积极乐观、永不放弃的精神;《  (1)》,让我们感受到       (2)      。

5.网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。(3分)。

示例:  网名:一江春水。

由来和含义:出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。

网名:

由来和含义:

6. 下列句子没有语病的一项是( ▲ )(2分)。

A.经过全体市民的共同努力,使我们宁波市评为“全国文明城市“。

B.巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

C.为了纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的节目。

D.日前,有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低。

7.某班正在开展“身边细节看荣辱”的主题教育,他们首先围绕“让座”话题展开。假如你是这个班的同学,请你参与以下活动。(6分,每小题2分)。

(1)分析图表。从下面这份关于“让座”的调查统计表中,你能得出什么结论?

(2)发表看法。调查中有人说:“你也花了钱,我也花了钱,凭什么我给你让座?”你觉得他这种说法有道理吗?为什么?

(3)拟写标语。请你为公交公司拟写一条有关“让座”的宣传语。

二、现代文阅读(31分)。

(一)(15分) “信任”试验。

①在大学时,我学的是心理专业,教我们课的是学校最有名的周严教授。

②一次上课时,周教授来到教室,他对我们说:“今天我们不上课了,来做一个‘信任’试验。”他让我们面朝他排成两排,然后前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒去,由后面的同学接住。

听了周教授的话,前后两排的同学互相望着,都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏,我们同学之间,私下曾经玩过多次,每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间,站在后面的那位同学便快速抽出身来,这样,前面的同学由于失去重心,“砰”的一声,仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说玩这样的游戏,前面的同学再也不肯真的向后倒去了。

周教授我们都准备好了,他说了一声“开始”。听了周教授的指令后,站在前面的许多同学,开始一点一点向后倾斜,但每个人都暗自掌握着身体的平衡,并不让自己失去重心。后面的同学见了,知道前面的同学并不真倒,所以只是伸出手来,象征性地在前面同学的衣服上轻轻碰了一碰,算是扶住了前面的同学

⑤这时,一个我们没想到的情景出现了,平时上课坐在我前面个头有一米八零的一位男生,看上去很轻松的样子,向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生,她见男生向她倒去,先是一愣,接着便使尽全力,一把抱住了他。看得出,女生非常吃力,但还是稳稳地托住了男生。

⑥试验结束后,周教授走上讲台,他指着那位男生和女生说:“今天的‘信任’试验,他们两人做得是最成功的。同学们,什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学一样,心里对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心,把自己完全地交给别人;而这位女同学,则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证,就是不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。他们两人之所以把这场试验做成功,就是因为他们把相互信任演绎到最为完美。”。

⑦“在我们生活中,我们总是渴望他人的信任,希望别人信任自己,可是又有多少人能够向他人付出信任呢?在我们要求别人信任自己的时候,最好先问一下自己。”说到这里,教授一副语重心长的样子,“一个人值得别人信任是幸福的,而一个人信任他人则是高尚的。同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”。

⑧教授的话音刚落,教室里便响起了久久的掌声……。

8.联系全文,说说文章第③段为什么要插叙“我们”曾经私下做游戏的情景。(4分)。

9.请任选一句,细细揣摩下面句子中加点词在表达上有什么作用。(3分)。

⑴站在前面的许多同学,开始一点一点向后倾斜,但每个人都暗处掌握着身体的平衡,并不让自己失去重心。

⑵她见男生向她倒去,先是一愣,接着便使尽全力,一把抱住了他。

10.请用原文回答,什么是“信任”?什么是“值得信任”?(4分)。

11.周教授认为,我们应该先做信任别人的人,再做值得别人信任的人。你同意这个观点吗?联系生活实际,谈谈你的理由。(4分)。

(二)(16分)沙丁鱼

(1)在多迭一个世纪的时间里,纳米比亚大西洋沿岸附近海域常常会出现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。经过科学家们研究发现,造成这种现象的“罪魁祸首”是海里的浮游植物腐烂而释放出来的有毒二氧化硫气体。

(2)但有一个奇怪的现象,就是这种有毒二氧化硫气体的散发,在一段时间会出现明显的停顿。直至两年前,美国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发现:有毒气体的散发停顿期,正是当地沙丁鱼的繁殖期。意外收获让科学家加紧了研究步骤,通过反复计算,终于推测出原来是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物,因而减少了气体散发。

(3)沙丁鱼是鲜鱼家族的一员,栖于海水表层,身体上部浅绿蓝色,腹面银白色,体长约40厘米。一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高,含油量在15%至20%之间。它繁殖能力极强,全年产卵。如果没有意外干扰,它可存活13年之久,可谓鱼类中的寿星。沙丁鱼资源十分丰富,在丰年产量可超过400万吨。

(4)美国是捕捞沙丁鱼的主要国家,有着庞大的沙丁鱼捕捞船队,他们经常利用夜间在大西洋沿岸附近海域进行捕捞工作。此时在渔船上很容易看到成片的银色鱼群,如同巨大的飘带在海面浮泛。当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时,大片的鱼群就会乖乖地游入围网。渔民们将捕捞品保存于冷冻海水箱内。这些冷冻沙丁鱼主要销往日本,在那里被加工成许多不同的产品。据专家估计,沙丁鱼捕捞量维持在20万吨左右。但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制,而主要由市场需求决定。一直以来,沙丁鱼因为丰富的营养价值,深受人们的喜爱。同时它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售,商业前景非常看好。

(5)沙丁鱼成了人们的“香饽饽”,引发人类的极大兴趣,导致过度捕捞。直到这次科学家们的偶然发观——沙丁鱼可以吃掉海里有害的浮游植物,才使沙丁鱼的地位与价值发生了巨大的改变,继而科学家发出了“不要过度捕捞”的呼吁。

(6)巴库说道:“你可以想像一下,如果无法让沙丁鱼发挥功能,会有越来越多的浮游植物繁衍开来,这些海域将成为未来海洋生物的死亡地带。同时浮游植物所释放出的气体还将拾大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。”。

(7)人类对自然的过度“开发”行为,将会深深地改变自然界的生态系统,而这些影响是人类难以甚至是不可能挽回的。

12.阅读第(3)段,概括沙丁鱼的四个主要特征。(4分)。

13.第(3)至(5)段中,有些词句用得准确或生动,找出其中一例加以品析。(3分)。

14.请你说明“沙丁鱼成了人们的“香饽饽”的原因。(2分)。

15.阅读全文,说说“过度捕捞沙丁鱼”将会导致什么后果,请概括回答。(3分)。

16.我们身边还有很多过度“开发”自然的行为,请结合文本与相关链接,拟一段30字左右的手机短信内容,发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家,表达你的心愿。(4分)。

【相关链接】大量的野生动物被“请”上了酒桌,如穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙……人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命;一棵花了上百年苦心生成的大树,顷刻间轰然倒地,变成了几千张雪白可人的贺卡,在我们写上美丽心情与祝福的时候,成片成片的大树正在倒下……。

三、古诗文阅读(25分)。

17.赏析下面这首古诗,按要求回答问题。(4分)。

江畔独步寻花   杜甫。

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(1)诗中哪两个字写出了花的繁盛?(2分)。

(2)第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?(2分)。

(一)(12分)。

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨.道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

18、解释下列语句中加点词的意思。(3分)。

① 发闾左谪戍渔阳九百人   ②楚人怜之       ③为天下唱。

④失期,法皆斩。     ⑤置人所罾鱼腹中    ⑥吴广以为然。

19、选出加点的词意思相同的一组。(2分)。

A.扶苏以数谏故,——今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。

B又间令吴广之次所旁丛祠中——怅恨久之。

C.或以为死,或以为亡——吴广以为然。

D.陈胜、吴广乃谋曰——当立者乃公子扶苏

20请用现代汉语翻译下列句子。(4分)。

①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?翻译:  ▲。

②旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 翻译:  ▲。

21、回答。(3分)。

①陈胜、吴广起义的直接原因是一—————, 根本原因是———一(用选文原句回答)。

②、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者是因为他有什么。

才能?请根据选段内容作出回答。答:  ▲。

(二)(9分)。

阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。

[注]①林琴南孝廉纾(shū):林纾,字琴南,福建阂县(今福州人)。近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟:急忙。③束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。

22.解释下面句中加点词的意思。(3分)。

⑴从师读(      )  ⑵以袜实米(      )⑶负以致师(    )。

23.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)。

若心固善,然此岂束修之礼?

24.林琴南为什么急忙回家取米送给老师?从中看出林琴南是一个怎样的人?(3分)。

四、写作(60分)从以下两个文题中,任选一题作文。

文题一:

水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着执着是锲而不舍的追寻,是百折不挠的探索;执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于自然探索,执着于友爱亲情,执着于兴趣爱好,执着于理想追求……人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽。

请以“执着”为话题,写一篇文章。

文题二:

在你的长成过程中,有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行,令你铭记,令你感怀,令你奋进。请你以“伴我同行”为题,写一篇文章。

要求:①如选文题一,题目自拟。选文题二,须在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。

②文体自选,诗歌、戏剧除外。③不少于600字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。

学生学业考试语文答卷。

一、1、⑴⑵⑶ ⑷。

2、⑴⑵⑶。

3.①。(2)。

③,④。

⑤,

⑥,

⑦,

4.《》,让我们感受到。

5.网名:由来和含义:

6. 下列句子没有语病的一项是(    )。

7、⑴。

⑵。

⑶。

二、(一)8.

9.⑴。

⑵。

10.

11.

(二)12.。

13.。

14.。

15.。

16.。

三、17.(1)。

(2)。

(一) 18、①  ② ③。

④⑤ ⑥。

19、(     )。

20请用现代汉语翻译下列句子。(4分)。

①翻译:

② 翻译:

21、① 直接原因是 ,根本原因是。

② 答:

(二)22.⑴⑵ ⑶。

23.

24.

参考答案  一、 语文知识积累与运用(30分)  1、(1)纵 (2)逸(3)淌 (4)涸。

2(1)肃杀;(2)单调:(3)真实。3.①思而不学则殆 ②醉里挑灯看剑 ③先天下之忧而忧④悠然见南山  ⑤会当凌绝顶,一览众山小 ⑥例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。⑦例:莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。阡陌交通,鸡犬相闻。黄发垂髫,并怡然自乐。  (8分,每空1分。⑥⑦两题为选做题,所填诗句切合主题即可。漏字,加字,有错字、别字,该空均不给分)4.例:《钢铁是怎样炼成的》,让我们感受到一个无产阶级英雄为理想而献身的崇高精神。(3分,填出作品名称给1分,写出感受给2分,意思符合即可)。

5.略。6、 B。

7.⑴绝大部分乘客看见有年纪大、身体不好的人还是会让座的。或:乘客中还有一部分人是不太主动让座和不让座的。(2分,意思对即可)  ⑵略(2分,认为有道理和无道理都可以,理由充分、言之成理即可)    ⑶例:今天我让你,明天你让我,让出一片阳光。或:今天让座给别人,也就是让座给明天的自己。(2分,表述符合情境即可)(二)。

8.交代了前排同学信任后排同学的原因。(或“为下文作铺垫”)。

9.⑴“一点一点”形象地写出了前排同学对后排同学的不信任。⑵“一愣”形象地写出了女生当时的心理状态,她没想到前排男生真的会信任她,毫无顾虑地往后倒。

10.信任是心里对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心,把自己完全地交给别人;值得信任是不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。

11.示例一:我同意。因为生活中信任别人很难做到,彼此猜忌的现象很普遍。所以周教授我们每个人从自己做起,去信任别人,这样人与人之间的关系才能更加和谐,世界才变得更加美好。示例二:我不同意。因为这个物欲横流的世界仍有许多行欺骗行为,盲目地信任别人,容易上当受骗,所以我们不敢随便去信任别人。示例三:我觉得两者应该同时去做,因为信任与被信任是相互的。比如交友,只有双方都信任对方,同时让对方觉得你是值得信任的,友情才得以建立和维持。

12、(1)营养价值高(含油量高);(2)繁殖能力极强;(3)存活时间长;(4)资源丰富  13、例1:“如同巨大的飘带在海面浮泛”,用比喻的手法生动形象地说明了夜间沙丁鱼群在海上浮泛的壮观景象。  例2:“据专家估计”说明了此数据有可靠的来源,体现了说明文语言的科学性和准确性。  14、沙丁鱼营养价值丰富,商业前景非常看好。  15、越来越多海域将成为未来海洋生物的死亡地带;加剧温室效应。  16、例1:为了给地球多留鲜活的生命,保持生态平衡,请不要只追求短期利益,请手下留情。  例2:为了多留新鲜空气,防止水土流失,请提倡“无纸问候”。17、(1)满 压 (2)不好,“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状,而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景,还流露出诗人对花的喜爱之情,做到情景交融。

答案:

18.贫苦人民、爱戴、通 “倡”首发。依法、用网捕、正确。

19 C。

20.略。

21.①直接原因:(会天大雨,道不通,度已失期。)失期,法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。

②.答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力(2)做事周密细致(3)有很强的组织领导才能。

(二)(9分)。

22.⑴跟从(跟) ⑵装满(装)  ⑶背(背着)。

23.你的心地是善良的,但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的,但这能作为学生拜师的礼物吗?”)。

24.因为他得知老师没有米煮饭,想帮助老师。(或“因为他得知老师家很穷,没有米煮饭”。)这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。

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