人才培训【新世纪应更重视报关人才培训】
容摘要我国加入随着各类进出口企业迅速增长社会对报关与国际货运代理人才量急剧增长。
因紧紧围绕培养目标职业技术和岗位格标准全面推行毕业证和格证双证制方能体现高等职业教育职业性和岗位针对性。
关键词报关;国际货运;人才培训重视报关人才培养,教学应重学生性发展特别是非常重视专业技能单设实训即毕业综合实践环节把提高学生综合能力作核心容。
通般知识和专业知识学习与训练,使学生具备相应通用技能包括计算机应用能力英语应用能力等。
、职业专业技能培训、专业技能课程训练对些实性强课程实行课程课实训即要课程教学要理论教学与实训教学相配套。
目前多数职业基础课和职业技术课如报关实、单证实、国际货物运输与保险、国际贸易实、国际金融等都设置了相应课实训。
另外还有些课程即将完成实训配套建设如集装箱运输实、国际多式运、国际货运专业英语等。
、专业技能单设实训应该对学生掌握知识进行强化训练提高学生操作熟练程让学生了报关和货运企业运营各关键环节工作流程使其毕业能够很快适应工作。
目前开出专业技能单设实训项目有货运操作实训、报关实训、报检实训、进出口模拟实训。
二加强社会实践能力、假期社会实践学生们利用寒暑假通些有义社会实践,使学生们了了社会、巩固了所学知识、提高了思想觉悟。
将真正参加工作打下良基础。
3、独完成毕业收集和实践基础上写出毕业论或总结并进行答辩。
目使学生巩固、加深所学知识并能综合起实际应用重培养学生独立进行专业工作能力。
三、专业建设与教学改革成效适应报关与国际货运课程教学特,加强学生实践能力培养我们重视采用先进教学工具如多媒体教学及专业教学软件。
至今止绝部分专业课程使用了多媒体教学并要老师们教学方法、考试方法方面改革传统手段进行探与革新。
、教学模式、课程体系改革,加强实践教学比例实践教学体系划分四部分通用技能、专业技能实训、二课堂、社会实践。
、以应用目,对基础理论进行了处理。
高职教育理论基础以够用,所以人才培养方案原有基础上对部分理论课程进行了调整。
如把会计学原理济应用数学由职业基础课改限定选修课。
并对西方济学课程上课方式和授课容进行了改革,使更适合高职学生。
3、加强实践教学对些实性强课程实行课程课实训即要课程教学要理论教学与实训教学相配套。
目前多数职业基础课和职业技术课都设置了相应课实训。
、教学方法、教学手段改革教学方法改革体现思想是以学生心和主体以技术应用能力主线以能力培养目。
四、现代教学手段改革概况教学了让教学容生动、活泼、信息量提高课堂教学效效,报关与国际货运专业积极进行现代教学手段改革采用了投影、录像、计算机辅助教学等多种体现代教学手段。
了激励学生勤奋学习端正学生学风学校制订了学生奖励条件、奖学金评定办法等利用多种途径激励学生学习建立优良学风。
、完善学生激励政策每学期开学候对上学期德、智、体全面发展、表现突出学进行表彰并且按以奖学金形式放发。
了激励学生学习积极性专业用学分制绩和平学分绩综合评价学生学习质量。
、学风建设卓有成效进步加强学风建设报关与国际货运专业进行全体动员各班级落实。
通不断努力学生精神风貌良学习态端正学习目标明确学习氛围较浓厚。
、健全学生管理制了提高学风建设学院随着办学规模不断扩及建立、健全学生管理制学风建设提供了良保证。
、发挥班主任、学生干部重要作用强调班主任学风建设重要作用充分发挥班主任学生教育管理积极性和创造性班级学风建设与班主任工作考核挂钩学风建设打下良基础。
3、加强学生考勤制通严格学生上课考勤制与强化晚修出勤考核、管理制让学生养成觉学习习惯。
、加强新生学风建设引导开展各种学风建设活动对新进校学生进行专业思想教育参观先进行业先进技术举行讲座如现代物流知识讲座国际货运行业知识讲座等深受学生们欢迎拓宽学们专业视野增强学们专业兴趣推进学风建设。
5、组织课程知识竞赛组织技能运动会、科技化节、和人情赛等活动较培养学生实践动手能力。
通院、系、专业学生共努力报关与国际货运专业学风建设取得良效学生成绩得到提高。
通对报关人才培养渐进加强教学实践能力教学改革取得了不错成绩更应教学改革手段上面努力争取更多突破方可市场济体制下培养更多、更适合社会发展人才。