歧义句例子和答案_动词的题元结构与歧义句的分化
摘 要题元理论具有很强实践操作性和合理释性因我们可以利用题元理论释些汉语疑难问题。
由题元质上是语义性质我们可以利用题元结构分化些由语义结构关系引起歧义句。
通实际操作我们会很容易地发现歧义句动词与其所指派成分不句法语义关系进而可以对歧义句进行充分释并归类。
句子表达形式相但义不称歧义句。
造成汉语歧义句原因是多方面。
有语句外原因如“你什么打他？”没有语境情况下这句子就是歧义句。
例如“你什么打他？应该教育他。
”和“你什么打他？应该打不是他”。
有语句原因主要是词汇方面、语法方面、语义等方面原因。
黄正德曾详细地描述了动词题元结构“动词除了其语音结构和概念结构外有三种语法成分合称动词题元结构。
．论元数目动词属单元、双元或三元述词。
b．语义选择论元所担任论旨角色（施事、受事、客体、地或命题等）。
沈阳先生描述了元动词“咳嗽”题元结构就是[ 施事V(咳嗽) ]二元动词“、”题元结构是[ 施事V()处所] 三元动词“送”题元结构就是[ 施事V3(送)对象3受事]并利用动词题元结构分析动词短语构、异构现象。
我们就采用这种方法分化些由语义结构关系产生歧义句可以充分展示歧义句形异构现象。
（出现有形词语必有名词位置是写作“”“”表示位置移动痕迹。
）。
（）鸡不吃了。
[鸡不吃(V) 了]。
[ 不吃(V) 鸡了]。
这就证明了例（8）“鸡”既是施事又是受事。
这就是通常所说由施受形所造成歧义。
沈阳先生也曾利用题元理论对其进行释“……它所以存歧义或者说可以作两种层次分析也就是因它对应了两种题元结构。
（）发现了敌人哨兵。
B[ 哨兵发现(V)了敌人 ]。
B[ 发现(V)了敌人哨兵]。
B 显示“哨兵”是施事“哨兵”没有位移前整短语是偏正结构表示哨兵发现了敌人；B 显示“哨兵”是受事这整短语是动宾结构表示发现了敌人哨兵。
（3）咬死了猎人狗。
[ 狗 咬死(V)了猎人 ]。
[ 咬死（V）了猎人狗]。
显示“狗”是施事“狗”没有位移前整短语是偏正结构表示狗咬死了猎人；显示“狗”是受事这整短语是动宾结构表示猎人狗被咬死了。
（）王租周两房子。
[王租（V3）周两房子]。
[周租（V3）王两房子]。
两房子和主人周或王是由所属关系因我们可以其加结构助词这样使它们关系更加明晰。
我们平口语说“租房子”其实是“租房东（）房子”。
（5）王鞋做得。
[ 做（V）得()王鞋]。
[王做（V）得鞋]。
显示“王” 和谓词“做” 没有直接语义关系而“王”和“鞋”有领属关系；显示“王” 和谓词“做”有直接语义关系而“王”和“鞋”没有领属关系。
(6) 这是名模孙燕摄00年月照片。
[这是名模孙燕00年摄(V)照片]。
[这是00年摄(V)名模孙燕照片]。
显示“名模孙燕”是施事显示“名模孙燕”和“摄”没有直接关系。
通比较上面两结构我们还发现结构“这是”指是“名模孙燕” 结构“这是”指是“照片”。
(7) 我看见张原扶着位老人手里提着黑色提包。
G[ 我看见张原扶（V）着位老人（张原）手里提着黑色提包]。
G[ 我看见张原扶（V）着位老人（老人）手里提着黑色提包]。
G显示“张原”是“提”施事者；G显示“老人”是“提”施事者。
这就是由句子成分而省略造成歧义句。
(8) 我要炒肉丝。
[ 我 要(V)炒肉丝]。
[ 我 要(V) 炒(V)肉丝]。
分化出不结构形成鲜明对比这样分析形式不光对国学生说容易理就连学汉语外国人也容易理。
因利用题元结构分化歧义这种方法也很适合对对外汉语教学对外汉语教师利用这种方法可以很快让学生理这些歧义句。
二、歧义句主要类型。
通上面实际操作我们发现很多歧义句都是由谓词和它指派不成分语义关系造成。
施受形。
(9)母亲回忆。
[母亲回忆（V）]。
[ 回忆（V）母亲]。
(0) 这人连村长都不认识。
[这人 不认识（V）村长]。
[ 村长不认识（V）这人]。
领属与非领属关系形。
() 王鞋做得。
K[ 做（V）得()王鞋]。
K[王做（V）得（）鞋]。
（）他笑话说不完。
L [ 说（V）不完他笑话]。
L [他说（V）不完笑话]。
（3）关心学校老师。
[ 老师关心(V)学校 ]。
[ 关心(V)学校老师]。
显示老师关心学校这原句是偏正结构；显示关心学校里老师这原句是动宾结构。
（）夸奖明作。
[ 作夸奖(V)明 ]。
[ 夸奖（V）明作]。
显示作容是夸奖李这是偏正结构；表示李作受到了夸奖这是动宾结构。
省略造成句子成分残缺引起歧义。
（5）我看到你那年才有七岁。
[ 我看到(V)你那年才七岁]。
[ 我看到(V)你那年才七岁]。
显示“我”是七岁省略了“我”；显示“你”是七岁省略了“你”。
（6）她有女儿医院工作。
[ 她有(V)女儿医院工作]。
[ 她有(V)女儿 医院工作]。
以上两歧义句都是由省略了必要句子成分而引起。
（7）妻子死了丈夫发誓不再结婚。
Q[ 妻子死（V）了丈夫发誓不再结婚]。
Q[ 丈夫死（V）了妻子发誓不再结婚]。
“妻子死了”是表层结构“死了丈夫”是深层结构深层结构和表层结构掺杂起这就引起了歧义。
（8）反对是她。
R[ 她反对（V）（某人或某事）]。
R[ 反对（V）她]。
6汉语词兼类现象造成歧义。
词兼类是指词义上有系并不场合常具备两类或两类以上词类语法功能词。
例如“”可以兼属动词、介词、副词等。
（9)我要热饭。
[ 我要(V)热饭]。
[ 我要热(V)饭]。
（0）行车没有锁。
[ 行车没有(V)锁]。
[ 没有锁（V）行车]。
“锁”是名词“锁”是动词。
以上歧义句所以可以被分化是因句子动词和它所指派成分有着不语义关系。
其他谓词如介词、形容词等题元结构也可以作分化汉语歧义句手段这还有待继续谈深入研究。
参考献。
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