6,部编版三年级下册语文专项训练—词语运用
(6 分) 0 分钟 满分00 分 ( )燕子 ( )图画 ( )莲蓬 ( )鹿角 ( )鸟窝 ( )事情 ( )肥皂泡 ( )世界 二、选择恰当词语打“√”。
(0 分) ．老木匠用他那双(灵敏 灵巧)手雕出了件件精美木雕 作品。
．这座公将古林和现代建筑珠璧合地结合起称 得上是建筑史上(创举 创造)。
3．从卫星拍摄到照片可以(检测 推测)该星球上有水存。
．我这几天很(奇妙 奇怪)不知不觉地写着作业就睡着了。
5．这光丽薄球就无声地(分散 散裂)了肥皂水落了下 洒到眼睛里。
三、补充词语完成练习。
(6 分) 掩( )盗铃 画蛇添( ) ( )亡齿寒 ( )瞪口呆 张( )结舌 ( )平气和 ( )( )相照 ( )灵( )巧 ．填写词语共是。
( 分) ．画蛇给蛇添上了脚这说是成语。
它比喻义是。
(6 分) 3．我会选词语造句。
(3 分) 四、给加词选择正确释。
(8 分) 【味道】趣味情趣；B味；气味。
．栀子花散发出股闻味．道．。
( ) ．这部电视剧越看越有味．道．。
( ) 3．这道菜味．道．。
( ) 【摆布】安排布置； B．操纵支配(别人行动)。
．沙只得规规矩矩由老师傅摆．布．。
( ) 5．这屋子摆．布．得十分雅致。
( ) 【深】(感情)厚(关系)密切；B距离开始很久； 从上到下或从外到里距离(跟“浅”相对)。
6．夜已很深．了爸爸还工作。
( ) 7．阳光很难射进深海．里。
( ) 8．他们从玩到两人关系很深．。
( ) 五、填写修饰词语使语段更生动具体。
(6 分) 我养了只狗这是只 动物既乖巧又 可爱很讨人喜欢。
它 身体有尺长四肢灵活 行动敏捷。
身 皮毛就像团棉花上洒 了几滴墨汁。
它有着 脑袋 面孔上 嵌着对 眼睛。
那对 耳朵能听到极 声音。
六、短完成练习。
(3 分) 竹 子 竹是极平凡然而竹子和人们生活息息相关。
青青 翠竹浑身是宝。
竹子既是建筑材又是造纸原。
竹皮可编 织竹器竹沥和竹茹可供药用竹笋可食味道鲜美。
翠竹真不 愧是“绿色宝矿”。
从古至今它和松、梅被人誉“岁寒三友”历被人所题 咏画所描绘艺人所雕刻。
当春风还没有融尽残冬余寒 新竹就悄悄地地下萌芽了。
春风吹它就像把利剑刺破 泥土挤开顽石脱层层笋衣披上身绿装直插云天。
暑 往寒迎风斗寒霜雪而不凋历四而常茂充分显示了 竹子不畏艰难不惧压力强生命力和坚强不屈品格。
我想 竹子品格体现不正是我们华民族强不息、不屈不挠民 族精神吗？我们每人要不也正是这种精神吗？ ．出下列词语反义词。
(8 分) 非凡—— ( ) 暴弃—— ( ) 弱—— ( ) 毫不相关—— ( ) ．这短写了竹子 和 两方面 容重写了竹子。
(6 分) 3．作者从竹子是 、 可 可供 几方面写了 竹子“浑身是宝”。
(0 分) ．填填。
(6 分) “岁寒三友”是指 、 、。
5．竹子品格体现不正是我们华民族强不息、不屈不挠 民族精神吗？这是 句。
( 分) 6 词语运用 、示例伶俐可爱 光彩夺目 嫩黄色 精美别致 各种形状 有趣 轻清脆丽 奇妙 二、灵巧,√ 创举,√ 3推测,√ 奇怪,√ 5．散裂,√ 三、耳 足 唇 目 口 心 肝 胆 心 手 ．都是人体部位名称 ．画蛇添足 做多余事反而不恰当 3．示例你应该心平气和地把事情说清楚不该动不动就发火。
四、 3B B 5． 6B 7 8 五、示例驯良 瘦瘦 黑白相 圆圆 玲珑 闪闪发光 灵敏 细微 六、平凡 强不息 强 息息相关 ．用途 生命力顽强 生命力顽强 3．建筑材 造纸原 编织竹器 药用 竹笋可食 ．松 竹 梅 5．反问 强不息、不屈不挠