关于开展龙潭区教育信息化星级教师培养项目“教师信息技术培训微课程”征集评选活动的通知_龙潭区
关开展龙潭区教育信息化星级教师培养项目 “教师信息技术培训微课程”征集评选活动通知 选题要 次征集微课程选题要依据《龙潭区教育信息化星级教师评价标准》应知应会容也可适当拓展但必须是应用种或多种信息技术手段辅助教育或教学具体做法突出操作方法和技巧。
如“巧用xl做教学质量统计分析”、“让我们动起”等等。
要深入发掘信息技术与教育教学深融合成功案例以微视频形式展示应用方法技巧与操作步骤。
教师可根据身信息技术应用水平选择己精通硬件技术或软件工具编写应用程课程脚录制微课程。
容要 ⑴课程容要具有普及性和示性适合用教师信息技术与学科融合基础性培训。
⑵课程设计应科学、规做到表达准确知识系统、逻辑结构严谨。
⑶紧扣学习目标理论与实践相结合重落实信息技术与教育教学融合方法与策略以型实例普及成功验与做法。
3技术要 课程视频应有片头和片尾剪辑合理场然画面清晰镜头稳定色彩不失真不出现太亮或太暗镜头；讲使用普通话语速、语调适。
视频采用80×70（69）高清制式压缩采用6编码方式码流率5Kb至b封装格式。
音频压缩采用6格式编码采样率8Kz音频码流率8Kb（恒定）双声道且作混音处理。
视频预置片头统下发下帧左上角统显示“龙潭区教育信息化星级教师培养项目”居显示课程主题片头总长0秒以。
其课程容作主要部分应详细阐述该硬件设备或软件应用操作步骤和事项。
可适当插入必要图示进行辅助说明尽可能拓展多种操作方法供学习者灵活选用。
脚件r格式必须按照脚模板（详见附件）体、及段落要进行排版。
各单位要鼓励教师发挥特长优势开发共享优秀课程并将活动结纳入学校教育信息化星级教师考核等级指标当。
附件龙潭区教育信息化星级教师培养微课程脚模板 课程主题 作者XXX 学习目标 3 课程容 （导语教育教学常遇到XXX问题今天我们利用XXX这问题……） 、 二、 三、 …… 实践作业 …… 提示标题宋体二加粗居讲师宋体四居正宋体四按段落排版。
附件3龙潭区教育信息化星级教师培养微课程评价赋分表 课程主题 制作人 得分 项目 评价要素 评价标准 权重 赋分 选题价值 选题围 选题必须是教育信息化应用技能和方法展示应《龙潭区教育信息化星级教师评价标准》应知应会容畴。
0 选题策略 选题应“而精”必须是应用种或多种信息技术手段辅助教育或教学具体做法突出操作技巧。
0 作品规 结构完整 具有独立性和完整性课程视频应包括片头片尾和课程主体部分。
0 语言规 教学语言规、清晰有感染力讲使用普通话语速、语调适。
0 技术规 课程视频剪辑合理场然画面清晰镜头稳定色彩不失真不出现太亮或太暗镜头；课程视频长不少5分钟不多0分钟不超GB。
视频采用80×70（69）高清制式视频压缩采用6编码方式码流率5Kb至b封装格式。
音频压缩采用6格式编码采样率8Kz音频码流率8Kb（恒定）双声道且作混音处理。
0 课程容 容科学 课程设计应科学、规做到表达准确知识系统、逻辑结构严谨。
无知识性错误无操作性错误。
0 普及作用 课程容要具有普及培训作用紧扣学习目标理论与实践相结合重落实信息技术与教育教学融合方法与策略以型实例普及成功验与做法。
5 脚制作 课程脚环节清晰表述准确排版规插图清晰设计合理。
0 络评价 络评审 课程发布受欢迎程高、击率高、人气旺用户评价作者能积极与用户动。
根据线上击量、投票赞数量、讨论热等综合评价。
5 附件龙潭区教育信息化星级教师培养微课程作品统计表 序 学校 作者姓名 作品名称 作品容 备 提示“作品容”参照《龙潭区教育信息化星级教师评价标准》应知应会容概括填写。