中职学校创新体育教学方法探讨
摘要很多职体育老师还采用传统教学方式导致效不佳结合当前职学校体育教学实际情况对职学校体育教学创新进行了深入分析和研究出了影响体育教学创新主要因素并针对这些因素提出了培养学生创新识促进学生全面发展强化教学活动有机统避免教学方式单、提升教师素质等创新体育教学方法有效措施。
关键词创新;职体育;教学方法;对策职体育教学课程改革活动对体育教学方式进行有效创新是非常关键。
目前我国很多职体育教学活动仍旧存很多问题和不足笔者结合实际情况提出了具有操作性具体实施对策。
很多职体育老师还是使用传统教学当以讲体育技术作实现教学目标教学方式通常使用是讲、示、练习教学方式。
这种传统教学方式已不适合当前教学形势教学效很难达到教学要和满足学生。
所以职体育教学必须迅速变教学思想保留传统教学优不断创新教学方式促进教学活动更地开展助学生全面发展。
学生主体识不强。
受到传统教学长期影响职体育教学开展教学活动候都将教作课堂主体学作教辅助学生主体识不强。
虽然这种方式能够学生短快速掌握各种技能知识能助学生快速提高考试成绩。
但是这些传统而落教学方式很难助学生积极、主动、创新开展学习活动。
所以很多职体育教学开展教学活动候使用方式般都是更偏向指导助对些别具有特殊学生可以简单进行定助和指导这种教学方式定程上制约着学生发展。
职体育教学程虽然学生是创新主体但是教师教学程起到引导学生发挥主观能动性作用。
目前多数职体育教学方式十分简单很容易让学生出现厌学心理想象力和创新能力越越弱对学生发展和教师教学十分不利。
所以教师必须要给学生创造良学习环境激发学生学习兴趣引导学生开展体育活动助学生培养和发挥想象能力和创新能力。
学生身原因。
学生是否参加体育活动、是否对体育活动有兴趣、是否具有想象能力等因素都对职开展体育教学活动效产生影响。
职体育教学程如学生能够善发挥主观能动性那么旦学习受到启发那么脑就会不断涌现出新形象和思维对开展创新十分有利。
要创新思想认识。
坚持将体育健身和体育娱乐结合起正确认识体育教学精神实质变职体育教学思想观念是当前体育教学基任。
教学纲容只是教师教学指导思想并不全都按照教材容进行授课教师授课程必须结合学生实际情况选取能够助学生身心发展容开展教学活动尤其是些学生都喜爱体育项目要进行重教学。
职体育教学程教师要根据学生不情况到适合学生教学方式满足学生发展让学生能够通学习获得更发展。
这就要教师必须将学生作教学心不仅要传授学生知识更重要是学生发展打基础教学方法选择上要偏向怎么教会学生做人能够将娱乐、劳动、健体、审美和知等多方面进行有机结合确保理论系实际要适当引入课外容助学生达到全方位和谐统发展。
33强化教学活动有机统。
通量实验证明次成功教学活动教师必须正确教师与学生、教材、容、措施等方面关系尤其是对教学方法进行创新程必须结合学生发展助学生更地参与到教学活动当学生能否参与到教学活动与教师有着直接关系。
所以成功教学活动必须是学生和教师统起学生和教师都能够积极地参与到体育教学当正确做到学和教有机统。
3避免教学方法成不变。
职体育教学要迅速摆脱传统教学方式尤其是分重技能学习填鸭式教学要结合学生兴趣爱从提升课堂效率出发创新教学方法更地学生创造学习氛围提升教学活动效和质量让学生能够课堂学习形成独立思考思维加深分析问题和问题实践能力。
当前随着信息化技术不断发展和普及教师接受知识渠道越越多能够围越越广也学生更地学习体育知识营造了很学习平台使得了职体育教学活动更然地进行延伸和拓展不断发挥其应有作用。
所以职体育教师必须按照教学实际情况不断深入研究、心证、胆创新试用些新颖教学方式不断促进学生更地发展。
参考献[]梁辉虎职体育教学困境及优化策略探究[]成才路,09(9)950[]梁丽合作学习模式职校体育教学运用探析[]课程教育研究,09(37)3[3]戴松松浅谈职体育探究式教学模式[]开封教育学院学报,09,39(8)335,[]王利君谈职体育教学如何提升学生参与[]学周刊,09(6)[5]王利君职体育教学如何培养学生团队精神[]课程教育研究,09(30)3