八年级语文上册《陋室铭》教案设计_八年级上册语文教案
下面是编整理八年级语上册《陋室铭》教案设计欢迎参考!【学习目标】、能有感情地朗、背诵全。
、掌握言实词、虚词义和用法3、学习托物言志写作技巧及陪衬表现手法。
、理作者不慕名利、安贫乐道高尚品质。
会用名言警句。
、学常识、铭古代刻器物上用警戒己或者称述功德叫做“铭”就成种体。
这种体般都是用韵。
辞精炼有韵铿锵有力。
、 座右铭 写出放座位旁边格言。
3、背景刘禹锡因热心支持王叔政治革新得罪权贵被贬到和州当通判。
和州策知府是见利忘义、妒贤嫉能人。
他看到刘禹锡得罪权臣不得势就有给他鞋穿。
按照规定通判应该住衙门里三室三厅房子可策知州只城南门给了刘禹锡三屋。
这三屋面临江推窗便可看到浩瀚江面刘禹锡不怒反喜并欣然己房门上题写“面对江观白帆身和州思争辩。
” 这举动气坏了策知府他让丞将刘禹锡房子由三减到半。
屋位德胜河边上附近是排排杨柳。
刘禹锡看到这些景色欣然提笔“杨柳青青江水平人历阳心京。
”依旧屋里他诗写他。
策知府见刘禹锡仍不买他账连肺都快要气炸了。
是他和丞商量逼刘禹锡搬到仅能容床桌椅屋。
半年光搬三次。
刘禹锡想这狗官实太不像话了想作弄我我偏不买你账你要我愁我偏偏要乐。
是他就愤笔写下了这流传千古《陋室铭》。
、朗;山不高有仙则名。
水不深有龙则灵。
谈笑有鸿儒往无白丁。
南阳诸葛庐西蜀子云亭。
孔子云“何陋有?”二、释划线有仙则名 有龙则灵斯是陋室 惟吾德馨苔痕上阶绿 草色入帘青谈笑有鸿儒 往无白丁可以调素琴 金无丝竹乱耳 无案牍劳形三下列句“”用法分别是哪种用法、助词“” B、代词 、动词“往到” 、助词无实义、主谓取消句子独立性 、宾语提前标志无实义何陋有?( )《送杜少府任蜀川》( )3无丝竹乱耳无案牍劳形。
( )食不以千里( )5牡丹花富贵者也( )6 祇辱奴隶人手骈死槽枥。
( )四、翻译句子。
()斯是陋室惟吾馨。
五研课、作者怎么样引出陋室?、、二句与三句有什么关系呢?心句是哪句?3、作者看陋室真简陋吗?、作者描写陋室从哪些三方面极力形容“陋室不陋”?表达了什么节操和情趣?5、从修辞角赏析写室景句子6、诸葛、子云分别指谁他们是怎样人?7、作者提到他们有何作用?8、引用孔子话作结有何作用?9、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有品德是了表明什么心迹呢?0、这种借他物表明心迹手法叫什么?还运用了哪些修辞手法作者是想通陋室告诉我们什么?六、随堂测试、概括全主旨句子是。
、写出“陋室”环境清幽句子是 3、表明主人生活情趣高雅句子是。
、表明了主人不热衷名利句子是。
5、末提到三位古人,起什么作用?七对比【甲】山不高有仙则名。
水不深有龙则灵。
谈笑有鸿儒往无白丁。
南阳诸葛庐西蜀子云亭。
孔子云“何陋有?”【乙】项脊轩旧南阁子也。
室仅方丈可容人居。
年老屋尘泥渗(è)漉(lù)雨泽下;每移案顾视无可置者。
又北向不能得日日午已昏。
余稍修葺(qì)使不上漏。
前辟四窗垣墙周庭以当南日日影反照室始洞然。
又杂植兰桂竹木庭旧栏楯(ǔ)亦遂增胜。
借满架偃仰啸歌冥然兀坐万籁有声;而庭阶寂寂鸟啄食人至不。
三五夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱。
释划线词语()惟吾德馨 ()无案牍劳形(3)每移案 ()余稍修葺翻译句子()孔子云“何陋有?()余稍修葺使不上漏。
3容上甲乙两样描写居室环境甲以“ ”绘陋室幽雅乙用“ ”写居室清静;写法上两都采用 手法。
对甲乙两作者表现出人生态你有什么看法?请简要谈谈。
八、拓展延伸改编 《陋室铭》峰不高有险则奇。
不多有识则行。
虽是困苦却也充实。
清晨校静琅琅声。
举手投足气风华盛。
可以论外博古今。
无世俗困扰无明日烦忧。
外有操场。
设科技楼。
吾曰何苦有?智不高有恒则行。
学不深有勤则明。
吾寻常唯吾专心。
笔墨凉酷暑香暖霜天。
谈笑无恶友往皆良师。
可以诗歌看散。
无吧劳神无斗殴乱心。
生头悬梁学者锥刺股。
我云何苦有?请学们仿照作者写法给己熟悉物品写铭比如桌子铭铅笔铭电脑铭······