温十二中张颖颖【州温十二中教科研管理规范制度】

州温十二教科研管理规制。

了统筹规划突出重促进研究成向实际应用化教育宏观策科学化、民主化教育改革和发展实践繁荣教育科学。

贯彻落实共央、国院《关深化教育改革全面推进素质教育定》提出建设高质量教师队伍要教师要遵循教育规律积极参与教学科研工作勇探创新。

保证学校教育教学工作可持续性发展不断提高办学效益和教育质量特制订条例。

教科研工作重要地位和作用。

通宣传和引导强化教科研识确立学科教育科研先导地位。

要全体教师

、明确教育科研与学校发展关系树立科研兴校观念;。

、明确教育科研教育改革关系树立教育要改革、科研要先行观念;。

3、明确教育科研与质量关系树立向教科研要质量观念;。

、明确教科研教育方法关系树立从苦教向善教化观念。

二、教科研工作组织机构。

教育科研领导组

教科研领导组由组长、特邀顾问、副组长和组员0-人组成。

组长由校长兼任;副组长由分管副校长和教研室主任担任;组员由各主课题责人、子课题教师代表组成。

教科研领导组责学校教科研课题规划制定管理措施落实费等;完成市教科所布置工作任;组织省、市级教科研课题审报与管理;指导各教研组教师课题审报与研究工作;责报课题评选和推广。

⒉实行校长领导下教科室课题教研组教科研组织形式。

教科室是学校教科研工作主要机构教科室校长直接领导下根据教科研领导组规划和部署具体责安排和布置教科研活动举办教科研知识培训班提供相关情报、总结推广科研成完成教科研领导组交办工作。

课题组是开展教科研活动合作团体。

课题组活动由课题责人主持直接进行课题研究集、研究方法确定、子课题分工、研究进程安排等教科研实践。

课题组完成教科研各阶段任填写活动汇报表撰写研究活动结和研究报告。

教研组是学科教学和研究重要组织。

教研组对教学活动有重要问题进行讨论并将其作研究课题纳入科研活动予以深入研究寻途径。

责对教科研成进行实践和检验对先进或成功研究成予以推广应用。

三、教科研工作队伍建设。

⒈定期举办教科研知识讲座或邀请专、学者讲学讲授教科研理论知识传递教科研信息指导教科研方法以提高教师教科研能力。

⒉选送骨干教师参加各级各类教科研知识培训班和研修班进行学习。

⒊开展架子工程。

发动教师有针对性地学习提高理论水平。

要每位参与教育科研工作老师每学期至少要通两部、精部教育科研理论专着并列入考核围。

⒋开展教学科研验交流活动不断总结、提高。

每学年召开次教科研交流会选编论集。

⒌凡担任专题研究教师每学期要记录节与己课题研究有关教学片断上节研究课撰写教学心得或论。

四、教科研课题申报和管理。

课题选择。

课题选择要从实际出发针对教育教学应有价值问题进行有创新义研究;。

课题选择要以应用性主鼓励进行理论和实践相结合研究;。

课题选择要以寓课题整体性和系统性;。

④鼓励进行教育实验和案研究教育策提供;。

⑤对验性总结要从理论高进行概括并以丰富事实作理。

论观支撑。

课题申报制。

课题申报原则是全面规划与由选择相结合统招标与由申报相结合。

国、省、市指定给校教科研课题领导组组织申报和实施。

课题申报

教研组每学年申报次至少申报课题

申报应明确填写申报课题、类型、研究人员、研究步骤及完成日期由教研领导组立项认可。

申报课题立项认可根据研究要可发给定研究课题研究费由课题组根据课题实际情况提出教科室讨论报领导组审批。

⒊成管理制和鉴定。

①对国、省、市级研究课题要重管理配备力量抓紧研究确保完成。

对各教研组和人研究课题要加强督促、检、指导保证质量规定期限完成。

②对已完成课题研究成要组织专、领导予以鉴定、评选其优秀成可向上级有关部门推荐。

③修改权属课题研究者所有保护研究者合法权益。

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