教育局局长在校长队伍建设会议上的讲话稿
加强校长队伍建设推动全市教育事业健康快速发展 志们 今天我们职教心召开全市教育系统领导干部岗位风险廉政警示教育启动会这既是践行科学实践观主题教育活动重要方法又是加强全市干部队伍建设重要举措具有很强现实义。
各级校长做学校组织者和管理者肩着培养社会主义建设者和接班人重要使命也面临着严峻挑战可以说你们肩上担子责任重义深远。
今天借这机会我就校长队伍建设问题谈几粗浅理和认识供参考 、 关校长地位和作用 党十七明确提出了优先发展教育建设人力强国战略任明确要学校教育要全面贯彻党教育方针全面实施素质教育培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人这是新期党我们教育、我们学校提出办学方向和目标。
要实现这宏目标办人民群众满教育关键是什么？关键是建设支思想领先、业硬校长队伍。
什么这么说？主要原因是①校长是学校行政高领导人对领导学校教育、教学及管理工作向全体教职工、学生责对外代表学校向上级主管教育行政部门责；②校长是学校管理者确定学校发展方向和发展规划统筹管理学校教育、教学、勤等各项事； ③校长是先进教育思想引领者。
苏著名教育有句名言“领导学校,首先是教育思想上领导其次才是行政上领导。
”校长办学思想、办学理念很程上影响着学校办学方向影响着学校办学特色对学校教育教学质量提高起着定性作用。
考、高考结公布有高兴有愁成绩横幅宣传欢天喜地。
稍不理想就会受到社会、长埋怨斥责。
学生安全责任重泰山。
因要我们要力加强校长队伍建设提高校长素质建设支高素质校长队伍显得尤重要。
二、关校长队伍建设基状况 校长地位和作用已明确要做我们工作首先应当对当前我们校长队伍建设情况有基了近年我们始终把校长队伍建设作推动全市教育事业健康发展关键环节抓并做了量卓有成效工作00、008年相继出台了《学校长管理暂行规定》、《学校长聘任管理办法》等规性件对校长选拔聘任、培养培训、管理监督等方面做了明确规定；近两年根据学校工作要调整交流了部分局关干部使学校班子年龄、学历、能力结构等方面得到了进步优化；坚持不懈地开展校长格培训和提高培训面积提高了校长素质和学校管理水平；开展名校长评选活动和年考核校长队伍管理进步规。
通系列举措我市学校长队伍建设得到了长足发展涌现出了批锐进取扎实工作工作成绩显著、具有表率作用优秀校长。
充分肯定校长队伍主流和建设成效我们还必须清醒地看到校长队伍建设上还存许多不可忽视问题其主要表现是是教育理念陈旧。
随着教育改革和发展步伐加快教育观念、管理体制、课程结构、教学模式正发生着深刻变革新情况、新事物层出不穷但有校长仍然依靠知识和验穿旧鞋走新路办学理念跟不上形势发展没有明确办学思想和独特办学理念没有己工作思路整天忙完成上级任不能适应新教育形势；二是学校管理不规。
有校长管理方法简单策“凭验” “想当然”工作见听取不多实践论证不足程序不够规；有是事无巨细把抓抑制了副职工作主动性、积极性；少数校长长作风严重民主集制识不强不能正确处理集体领导与人分工关系重事情人说了算以人行代替集体领导学校人、财、事管理上与其他班子成员沟通少导致成员相猜疑整体效率不高凝聚力、战斗力下降。
三是工作作风漂浮。
有校长不重视身作风和形象建设缺乏正确兴趣爱沉溺不良东西；有校长工作漂浮、整日忙迎送往、吃吃喝喝不善深入思考问题、研究问题不愿下苦功夫、下气力抓工作落实；有校长热衷外跑公关、拉关系办公室坐不住不能塌下心抓教学、抓管理。
这些问题存与校长所处地位不相适应不仅影响我们校长形象更直接影响到我市教育快速发展。
因广校长要理性地看待存问题通这次警示活动对己工作进行次深刻反思出问题原因提高身素质我市教育工作取得新突破奠定坚实组织保证。
三、对校长期望和要 长期以我们校长办人民满教育作出了贡献取得了较成绩进步提高校长素质今天这里我要提出五要与校长们共勉。
、要有追和目标。
校长办学程要有己追和目标通俗讲就是不能只低头拉车不抬头看路。
当前校长要树立什么样目标和追呢？我认要有做 “教育校长”崇高追。
温宝总理006、007年连续两年政府工作报告提出了“教育办学”要。
教育部陈娅副部长007年二届国学校长会上讲话提出了“教育校长”几标准我觉得可以作我们学校长目标和努力方向。
她说作教育校长定不挑剔学生出身、相貌、性格和天从心底真心爱每到他学校学生而不会只喜爱能给己和学校争得所谓名声和荣誉学生；作教育校长定要把学校切工作都变教育机会和手段让己和教师言行让学校砖石、草木、角景都体现出教育理念而不会了省心省事甚至急功近利简单管理和教育学生以避免承担风险和责任；作教育校长对事情选择和判断定是从学生出发看学校教育活动是否有利学生健康成长对教师评价定是取教师教育人态而不会以分数给学生排队也不会简单地以升学情况评价教师；作教育校长定把己理想变成每天努力把日常繁杂工作与追理想融体不会因困难、挫折、寂寞、不被理甚至担心影响己名利而动摇信念；作教育校长要有两境界是带出所学校可以实践“有校长就有所学校”；二是构建学校化可以做到“校长走了还是所学校”。
希望我们校长以陈娅部长提出标准指导己办学思想苦练功并把以上两种境界作己目标不懈追。
二、要加强学习。
我想作校长更要加强学习不断更新己知识结构；方面积极参加上级开展培养培训活动觉接受先进教育理念；另方面要多与人交往。
这里讲交往主要是讲校长要多交往校长与教师要多交往校长与专学者要多交往接受先进验；要坚持“走出、请进”开阔己眼界和视野。
通这些学习活动促使校长树立己教育价值取向形成己独特教育思想担当起学校发展和师生成长引领者学校改革和发展提供思想保障。
三、要协调班子成员关系。
校长是学校管理核心是学校班子班长其职责就是责全局工作正确策、组织、协调方方面面关系保障学校工作健康有序开展。
如校长不能正确处理协调班子成员关系就会使班子凝聚力下降战斗力不强进而影响学校工作。
要想协调成员关系就要重做以下三方面工作要坚持民主集。
作学校主要领导特别是校长定要牢固确立民主识处理学校重事项和涉及学校、教师、学生切身利益事要发扬充分民主广泛倾听班子成员、教职工见积极集纳正确建议见然集体讨论做出策。
要越管理程对“权”迷恋形成良性管理机制班子其他成员也要着眼班子整体着眼局积极配合校长做工作搞协调。
二要落实分工合作。
当前学校工作任重头绪多管所学校靠校长人事无巨细事必躬亲不行必须靠班子集体力量。
班子成员要合理分工明确职责把手要相信和尊重副手要使每位班子成员都能够放手工作胆工作真正做到校长不专权副职不越位把班子成员积极性充分调动起使各其责地开展工作从而形成上下心、团结致合力确保各项工作顺利开展。
三要加强监督。
要建立健全学校党支部、工会和教职工代表会充分发挥它们监督作用使学校工作做到公开、公平、公正助校长使用手权力。
四、要勇创新。
校长创新识和创新能力是学校发展动力定着学校发展持续性因校长要不断提升创新识和创新能力以真实态结合校实际敢闯敢试创造性地执行党和国路线、方针、政策创造性地完成各项工作任。
各位校长要开阔视野放己思想拓展己思维空能跳出教育看教育从多角、多层面审视学校发展用多元化和立体化视角新异；要对教育充满激情对学校充满感情这样才能始终保持积极向上工作态对不断出现各种问题有新认识和新见。
其次要有创新行动。
要有“别人做我要做别人没做我要做”气魄和胆量遇到困难不退缩、遇到矛盾不逃避从事做起问题问题矛盾矛盾消除由浅入深循序渐进；要以新理论、新观念和新方法对教育实践活动各要素进行创造性组合抓住教育发展要素办创新事。
要抓住突破口。
所谓突破口就是进攻方向上选择首次进攻部位其目是力顺势而避开障碍寻发展化。
校长分析学校情况抓住学校存突出问题遵循教育客观发展规律实施创新促进学校发展。
五、要严律己。
当前随着社会进步和国社会对教育重视程越越高校长地位随提高各种社会不良风气和诱惑也随增多。
校长应该是学生和教师学习楷模学校教育教学及日常生活必须严律己率先垂凡是要教职工做到事校长必须率先做到。
要严格遵守组织纪律正确处理组织与人关系、民主与集关系“常思官德常怀律己心常念贪欲害常存民心”不断强化己党性修养和廉洁律识。
二要严格遵守工作纪律。
模履行己岗位职责是对校长基要。
作校长应是办事公道模遵纪守法模作风正派模对人对事视仁不滥用职权特别是涉及教师切身利益评模选优、晋职晋级、聘任、福利分配等问题应讲工作实绩不讲亲情友情只有这样才能使心悦诚。
如乱开口子搞双重标准必将导致人心离散校长众人心目形象必将打折扣。
三要严格遵守廉洁律各项规定。
“七情六欲人常情”但关键节制己欲望人有实欲和虚欲分孟子讲人生莫食色欲食维持生命色繁衍生命属实欲应适可而止其它欲望虚欲应随缘而得不可强分追要出问题。
因日常生活要慎独、慎微管住己心不起贪欲；管住己手不乱拿要；管住己嘴不乱吃喝；管住己腿不该地方坚不真正做到重、省、警、励保持教育工作者良形象。
志们校长素质培养和提高是长期、艰苦程。