幼儿教育随笔_幼儿教育随笔—我也还小

教师课件幼儿教育随笔我也还。

我班今天晨体育锻炼是玩轮胎

这是孩子们次玩轮胎兴奋情溢言表。

待我将各种事项交代完毕孩子们就哄而上玩起了滚轮胎

等“拥挤人潮”散我发现妍妍正费力地想把只蓝色轮胎扶起妍妍是我班年龄、子女孩而她想扶起却是只轮胎

看着她努力地想轮胎扶起却总是差那么样子我想她。

恰巧这然然滚着绿色轮胎这里我看见然然轮胎比较而且然然又是我班年龄、子较孩子

是我马上对然然说“然然你能不能和妍妍轮胎玩?妍妍还她轮胎太了她推不动!”然然犹豫了下随放开了轮胎

我以她了就赶紧把然然绿色轮胎给了妍妍再把妍妍蓝色轮胎给了然然

我以事情得到了圆满就别地方巡视孩子们玩轮胎情况了。

可是没多久我远远地望见然然把那只蓝色轮胎扔边脸不高兴地那里。

我赶紧走问“然然你怎么了?发生什么事情了?”然然看了看我没说什么。

见她这样我想她心里定有事。

是我蹲下身拉她手继续耐心地了情况。

了会儿然然声地蹦出句“可是我也还。

"我不明白这句话思只又问然然“你思是你还不想玩轮胎吗?”然然摇摇头仍然声地说“我想玩那只绿色轮胎

然然是因我把她绿色轮胎换给了妍妍而不高兴。

虽然因教师权威然然没有拒绝我要其实她心是不我这样做我以是“圆满”实际上伤害了孩子

我诚恳地向然然道了歉然然也和妍妍起玩起了那绿色轮胎但我心里仍无法平静。

我扪心问曾有多少次这样“以是”“理所当然”也许每次带给孩子都是委屈。

看要真正做到“尊重孩子愿”我还要作出更多努力和改变。

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