幼儿园大班皮球教案 [幼儿园大班《我和皮球做游戏》教学活动设计与反思]

幼儿班《我和皮球做游戏》教学活动设计与反思。

活动名称我和皮球做游戏。

活动班级班。

活动设计背景。

、幼儿对拍球滚球有定练习基础有别幼儿很掌握了运球技巧。

．对社区附近成人篮球练习很感兴趣会行组队观看模仿对篮球表现 出定喜爱。

活动目标。

开发幼儿探皮球各种玩法兴趣培养对篮球兴趣。

练习拍球,培养动作节律,促进动作协调发展。

3热爱体育,热爱运动。

教学重难掌握连续拍球投球技巧。

活动准备。

与幼儿等数量皮球若干制篮球框。

欢快音乐录音机。

活动程。

开始部分。

今天皮球王国要举行皮球比赛我们朋友起参加搭上火车我们起吧。

教师开火车带朋友到户外场地。

基部分。

、引入活动。

幼儿到场地己挑选皮球进行由活动探皮球各种玩法。

鼓励幼儿积极说出并示己玩法让孩子展现。

3、教师简单结幼儿各种玩法拍滚抛等玩法。

并让孩子加以练习。

二、出示辅助材和皮球做游戏。

、出示制篮筐教师亲身示投篮动作。

让幼儿模仿练习。

、将班分成两队轮流进行实物灌篮练习。

3、教师调整班灌篮距离重讲幼儿投球出现错误纠正方法。

、将两队朋友带到指定场地进行定投球比赛。

5、幼儿快乐灌篮。

结束部分。

、教师结皮球王国国王表扬朋友真棒玩很他还特别 授予了朋友喜洋洋和美羊羊称朋友们高兴么？

、教师和幼儿开着火车离开皮球王国。

活动延伸。

让幼儿活动体会到成就感。

活动结束对各幼儿进行表扬让他们享受胜利喜悦运动快乐。

教学活动反思。

这次体育游戏活动从幼儿实际验出发满足了幼儿篮球这方面运动知识补充。

幼儿可以拍球运球基础上加上了投球这项技能 并根据混合班幼儿年龄特对篮板高低距离远近进行调整相对增加适当难使幼儿力量和技巧有所提高。

又不使他们没有信心。

音乐带动开火车到皮球王国律动贯穿整活动使幼儿开始和结束都能保持良纪律。