【冀教版六年级语文下册整册教案14、《养花,》教案】冀教版六年级下册语文
教学目标（）学会课5生正确写循环、昙花、秉烛夜游、菊秧、砸死、三年五、生灭、二等词语。
（）理积累奇花异草、雨倾盆、置不理、生灭、三年五、狂风暴雨、天趣突变、秉烛夜游等词语。
（3）正确流利、有感情地朗课背诵己喜欢段落。
教学重、难引导学生理课思想容体会作者思想感情了作者是怎样把养花乐趣写具体既是重也是难。
教学二课课、系实际谈话导入。
这单元我们和老舍先生起追忆了那位非凡而伟母亲领略了他二故乡济南冬天独有温情美景拜了他长名作《骆驼祥子》祥子买车故事。
这节课我们起看看那老舍先生是怎样养花通学习我们起感受作养花乐趣情趣。
设计图回顾已学老舍先生几更加深入全面了我们平民作老舍先生课学子做感情铺垫。
二、初感悟扫清词障碍。
．指导用纠错扫清词障。
3．教学随回巡视、发现问题随即。
三、再课品问析句。
．组学生带着问题轮课。
出示心话题细课谈谈作者围绕养花讲了那些容？（设计图思考题出示了让学生清晰学习舒事明理散方法。
逐步培养学生概括能力。
）．指名回答（组四回答）随着学生回答把课叙述顺序理清即什么养花；养什么花；养花要摸门道；养花有益身心；养花使人喜；养花使人伤心；养花乐趣。
3．总结容学习写法。
（）重感悟段（）谈谈作者是怎样把养花乐趣写具体？．课哪些地方写了养花喜与笑哪些地方写了养花忧与泪？知道学生用课话具体说说。
四、结全五、布置作业熟课选择己喜欢段落背诵。
二课、系生活实际谈话导入上节课我们通学习老舍先生养花程体悟到他养花乐趣。
有喜有忧有笑有泪有花有有声有色。
长见识。
请学生们谈谈。
己或人朋友爱护什么花草什么喜欢以及养花程有什么感受。
．什么只养种易活己能奋斗花方面老舍没有精力照顾费心思话草另方面也反应了老舍兴趣爱。
对花草提出了标准不追外形色香与否要己能够奋斗。
养花实践摸到门道花种类不习性不对体力劳动得到适当调节有益身心胜吃药。
是数量多从猫上房看出了院子里花草有多少菊秧有三棵砸死三十多种多棵还养着昙花这些说明了老舍对花痴迷。
二是从送牛奶志进门就夸香说明老舍花养得不错。
可贵是养花达到了把玩品味物我相依程。
想想昙花盛开傍晚几朋友院庭坐谈天论花是多么惬5．从课我们还可以体会出老舍人。
非常勤快。
从养花搬进搬出可以看出。
爱交朋友。
从约朋友看花把花赠给朋友可以看出。
宽厚待人。
菊秧遭灾不怪暴雨也不抱怨邻己只默默承受。
这切已充分说明了老舍对生活热爱。
因心涌动着挚爱所以他能够发现山美水美花美人美生活处处充满了美。
四、总结全了作者。
体会作者思想感情。
体会理心句有喜有忧有笑有泪有花有草有香有色。
．从《养花》你对老舍有什么了？（热爱生活热爱劳动探知识积极奋斗。
五、课扩展练笔通学习课写法选择己爱写片段。
要写出门道甘苦和多么有思。
（设计图激励学生种下己生命花种子用笔记录下己日常生活花开声音。
）