从《演讲》学演讲 《陶校长演讲》教学思路、初感知整体把握。
（从题入手抓住心）让学生朗全给加副标题（每天四问）。
整体感知课整体把握课。
二、细品评学法。
要学生、批留心课语言与其他课不处；评评课语言风格；3渗透演讲稿写法及语言风格（如议题观鲜明、针对性强、推理性强、口语化等）三、 赏悟情学以致用。
了陶行知生平爱教育、爱孩子。
这演讲是对谁讲体会陶先生对下代期望和对社会责任感。
3感情朗。
引导评价陶校长演讲语言感情（重没有种责任感、没有种感情是写不演讲稿）