西部计划志愿者绿丝带关爱侧记

西部计划志愿者绿丝带关爱侧记她普通苗女孩用知识改变己命运;她位普通志愿者用无私奉献感动着每人;她位普通支教老师用火般情感温暖着每学;她就是贵州省00年“西部计划”志愿者——瞿xx。

00年7月毕业贵州省凯里学院物理教育专业瞿xx毅然选择踏上“西部计划”志愿者路到了“苗乡侗寨”贵州省剑河县太拥太拥民族学当上了名普通支教老师

眼两年了她脚步遍布了太拥乡每角落汗水洒遍了这片美丽土地她美丽雷公山脚下支起“知识改变命运”杠杆。

然而与这位美丽苗姑娘却不幸患上了慢性肾衰竭并化尿毒症不得不暂停止她志愿不得不暂离开她热爱讲台不得不暂离开她心爱学生

0年6月9日我们到太拥乡对这位美丽善良、勤劳奋进“苗姑娘”进行走访。

开创校史优秀成绩翻座又座山山窝里终看到了雷公山脚下太拥民族学

登上77级台阶两栋教学楼栋学生宿舍这就是学校全部破旧而简陋;师短缺更是让这学校学生65分成绩就是优秀80分、90分、00分那更是不可能实现。

所以当瞿xx到学校如获至宝学校领导安排她担任、五年级班近00名山里娃数学老师

当瞿xx次拿着己制教学模具走进教室娃娃们都睁了眼睛说“哇这是什么啊?”这样惊讶让这位年轻老师觉得心酸。

孩子们从没有上生动数学课所以瞿xx无法按照教材教学

她按照己方法首先教孩子们感受数学、认知数学、喜爱数学。

教学瞿xx通理论、实践加上生动、活泼教学方法达到了她初目标。

期末考试孩子们以平分8优异成绩打开了太拥民族学教学史上新开端学校特地将这份试卷保留下作历史见证。

想方设法提高学生成绩 太拥民族学教导主任石昌宇说到提高孩子成绩是瞿xx理想。

瞿xx刚候对学生不了就如何轻松地让学生接受知识提高学习成绩是她头疼事情。

她总是想方设法直到学生们学懂止。

面对这样压力对初出校门女孩说焦急万分。

然而面对孩子们期盼眼神瞿xx只能“备起、备重、备难、备疑”每至深夜。

她针对农村学校实际学情既考虑到了传授知识科学性、系统性提高学生应试能力也考虑到了运用灵活多样教学方法培养学生综合素质。

“瞿老师太耐心了只要你没听懂她可以给你反复讲很多遍直到真正听懂止。

”瞿xx学生洪敏说。

沟通教学方法提高教学水平 农村学特定了不少老师专业不对口。

对那些老教师瞿xx手把手地教备课、编学案、做模具面对面地探讨教学重难深入课堂观察每处教学细节从教态到板设计都及进行改进。

尤其是和她起入校杨国芳老师她边鼓励边毫不保留地传授教学常识她从容地跨越渡期学会了教学基方法并有了己思路和性特。

现可以毫不夸张地说短短几月努力杨老师已能够灵活地驾驭课堂。

这种种收获和体验只有不断地相学习相切磋才能获得。

“不知不觉特殊培训让我真正懂得了所谓‘人价值’就是瞿老师对别人助。

”杨国芳老师说。

情系学校心系留守儿童。

太拥民族学瞿xx每天早上6起床晚上935分熄灯睡觉。

只要是上课瞿xx每天都要起早看看学生情况直到晚上住生都睡了她才独回到寝室。

山里人住得分散有些学生学校有数十公里。

尽管这样瞿xx依然坚持开展访实无法到达庭瞿xx让学生带己制作通俗易懂“访表”让长填写完成再让学生带回。

“瞿老师就像我们亲姐姐样有甚至比亲姐姐还亲。

我们都喜欢叫她姐或爱姐”瞿xx学生杨铃告诉我们除了学习外瞿老师非常关心每学生生活。

有次位名叫杨进学学突然发烧瞿老师将他带到办公室然给他买退烧药让他下静静守着他直至退烧。

老师上课年级()班名叫罗洪涛学智力低下由年迈奶奶照顾身上很脏还不散发恶臭瞿老师从没嫌弃抱着洪涛笔划教他写己名直到学会止他不懂题目样手把手教会。

眼瞿xx “瞿老师身体些了吗?你定要保重哟”“还。

老师我现还不能回给孩子们上课要请你多费心照看他们谢谢你了……”这是瞿xx边做着透析边还要给学校其他老师打电话嘱咐他们忙照顾学生躺病床上她不顾剧烈疼痛阵阵发作仍然惦记着孩子们。

“我这姑娘听话了心地善良孝敬我们现我每次给她打电话她还要安慰我说‘妈你不要担心都不疼了我都快了……”母亲滕树云说着女儿乖巧眼泪夺眶而出。

虽然病魔让瞿xx历摧残但她乐观、豁达让我们每人尊敬。

“瞿老师从不叫苦从不埋怨哪班级要她、哪学科缺老师她都能顶上是‘全能型’老师太拥民族学校长李辉说。

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