上海版初一语文上册第一单元测试及答案
上海版初语上册单元测试及答案 、言 （）默写 ．蓬头稚子学垂纶__________________________。
_____________________怕得鱼惊不应人。
．_____________________天寒白屋贫。
______________________风雪夜归人。
（二）《伤仲永》完成3——6题 金溪民方仲永世隶耕。
仲永生五年尝识具忽啼。
父异焉借旁近与即诗四句并其名。
其诗以养父母收族传乡秀才观。
邑人奇稍稍宾客其父或以钱币乞父利其然也日扳仲永环谒邑人不使学。
予闻也久明道从先人还舅见十二三矣。
令作诗不能称前闻。
又七年还扬州复到舅问焉曰“泯然众人矣。
” 3．《伤仲永》节选作者是（朝代）政治、学他与、、等人合称“唐宋八” ．释下列言词 （）即诗四句 （）是指物作诗立就就 （3）稍稍宾客其父宾客 （）泯然众人矣泯 5．用现代汉语释句子 （）是指物作诗立就其理皆有可观者。
（）日扳仲永环谒邑人不使学。
6．方仲永“泯然众人”原因是 （用原句回答）故事给我们启示是 七年级语上册单元测试 二、现代 （）《走步再走步》（节选）完成7——题 分秒地暮色开始四合。
片寂静我伏岩石上恐惧和疲乏使我全身麻木不能动弹。
暮色苍茫天上已出现了颗星星悬崖下面地越越昏暗。
但是这树林里有道手电筒光照照。
“下吧孩子”他带着安慰口气说“晚饭做了。
” “我下不!”我啼哭着说“我会下我会摔死!” “听我说吧”我父亲说“不要想着距离有多远。
你只要想着你是走步。
①你能办得到。
眼看着我电筒光照着地方你看得见就石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移。
“看见了。
”我说。
“”他对我说“现你把左脚踏到那块岩石上。
不要担心下步。
②听我 话。
” 这似乎是能办得到。
我心翼翼地伸出左脚探那块岩石而且踩到了 它。
我顿有了信心。
“很”我父亲叫道“现移动右脚把它移到右边稍低地方那里有另外落脚。
”我又照着做了。
我信心增。
“我能办得到。
”我想。
我每次只移动步慢慢爬下悬崖。
突然我脚踩崖下岩石上投入了父亲 双强壮手臂。
我先是啜泣了会儿然我想不到是我觉得己有种巨成就感。
这是我永远忘不了验。
7．“不能动弹”“弹”应作 8．“我先是啜泣了会儿”“啜泣”思是 9．请用简明语言概括引容（限以） 0．引叙述“我”成功走下悬崖程分别运用了描写和描写。
．划线句①②是父亲鼓励“我”己走下悬崖说话你是怎样理这两句话？ ．引父亲“走步”方法对你有何启发？ （二）下面材完成3——8题 初二我竟莫名其妙地喜欢上了我语老师。
老师姓杨爱穿白色裙子她讲台上讲蓝蓝天青青草像片白云飘飘轻盈极了。
她有双而明亮眼睛笑便成了甜甜弯月…… “齐玉。
”杨老师叫我。
我发怔。
“什么走神？”她停止讲课走到我面前。
云飘到我眼前……可我仍愣愣。
“我我喜欢看你眼睛。
”我说。
学们爆发出哄堂笑。
笑声她脸红红（）美丽眼似乎还有泪水——她刚从师学毕业呢。
“你——你请出。
” 我懊丧地走出了教室。
她从没发火这次定真生气了。
二天杨老师叫我们写周记。
我花整整晚上把心苦水倾倒出“美丽妈妈死了爸爸根就不管我整天就知道玩麻将、赌博被公安局抓走判了三年徒刑。
我冷了、饿了、怕了、病了也没人知道。
那我常常边哭边看妈妈相片；可现我长了是男子汉我不哭把泪水咽心里。
我只有恨恨我爸。
我毕竟是孩子要爱护要有人听听心里话。
因她像妈妈。
” 不久天杨老师把我叫到她宿舍我诚惶诚恐地走进她房只见她眼睛红红。
学面前甚至爸爸面前我从不流泪可她面前我做不到。
我哭了尽情地哭了。
她等我哭完便我擦干泪水轻轻地讲了姑娘故事 “姑娘上学父母次车祸双亡只剩下她孤苦伶仃人。
当姑娘绝望是她老师收养了她给她生活勇气和无微不至关怀。
姑娘考上了师学可老师不行了。
弥留际姑娘跪老师床前哭着说“妈妈我还没报答呀”老师却含笑地笑了句‘给你学生吧……” （b）杨老师泪水盈盈。
我明白了“杨老师你也……” 她擦了擦眼泪微笑着扶住我双肩“你是男子汉对吗？” 我呜咽着头。
“你恨爸爸这不。
笑笑你笑笑。
” 我咧了咧嘴。
“我会助你——像我老师样。
”她眼突然滚出了泪水洒落我额头上。
“记住你是男子汉做乐观正直人” 我狠狠地头。
以日子里我觉得我额上有着圣洁印迹。
我永远也忘不了。
3．开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我语老师”其实“我”喜欢语老师原因是________________________________ ．二、三然段对老师外貌描写目是表现老师_____________________________ _____________________________和____________________________特。
请你简要回答横线（）和（b）处“泪水”有何不？ 6．段“我觉得我额上有着圣洁印迹”句“额上有着圣洁印迹”指是（）________________________________________ （）________________________________________________________________ 7．讲述了杨老师感人故事其主题是赞颂□□ 8．杨老师对“我”说“男子汉是笑着对待整世界真。
”请你结合己生活感受简要谈谈己理或体会。
三、作 上作者深情回忆了杨老师爱生如子感人事迹其实我们身边也有许多值得你尊敬和怀念老师请以《难忘老师》题写500左右介绍位你心目老师。
要迹端正语句通顺精选两件事表现人物要有恰当人物描写。
【参考答案】 、言 ．侧坐莓苔草映身路人借问遥招手．日暮苍山远柴门闻犬吠3．略．（）写（）完成（3）把……当宾客（）消失5．（）从这以指着某物叫他写诗马上就可以完成诗采和道理都有值得欣赏地方（）每天硬拉着方仲永到处拜访乡人6．“父利其然也日扳仲永环谒邑人不使学。
”人天赋固然重要但要成有用材关键还天学习。
二、现代（） 7．8．抽噎抽抽搭搭地哭9．父亲鼓励下我鼓足勇气走下悬崖。
0．心理动作．不要想太遥远目标先做眼前事。
．做任何事情都应该先设定切近目标将困难事化开步步地终达到成功。
现代（二） 3．老师像妈妈．美丽纯洁5．处表现杨老师恼羞心理b处表现杨老师对恩师怀念和感激情6．（）老师泪（）老师如慈母般爱7．师爱8可从“信”、“”乐观、“宽容、”“豁达”某方面谈己理和体会 相关热词 七年级上册语单元周记上册上海单元测试