以案促改讲话稿【小学管理资料扶优促中转差工作讲话稿】

扶优促差工作是教学程重要环节它关系着课堂教学效关系着学生知识掌握情况；关系着教师教学水平。

这就要教师教学把知识进行层次化、系统化、条理化、归纳化。

紧扣教材吃透教学纲钻研理教材分析考试热提高课堂教学效和质量重视心理辅导激发学生激情。

努力提高我校期末县级抽考名次。

向学生长向各级领导交出份满答卷。

、扶优促差工作要重视每位学生等级化训练。

现考试评价体系变化要教师重视每位学生让学生衡性发展重视学生素质教学。

但学生存别差异性教师不能采取相复习策略要针对学生各能力因材施教因人采取不方法这就要重视知识等级化训练。

二、扶优促差工作要把握历年考试方向和考试热。

古人说“知己知彼战不胜。

”复课也要把握考试命题方向教师要研究考试热题型对学生进行反复训练提高学生应试能力这就要教师深挖教材钻研考试题型提高复习效。

三、扶优促差工作要增强学生激情提高学生学习动力。

兴趣是学生学习动力就像将军战前鼓舞士气样因教师要激发学生学习兴趣重视考前学生心理辅导纠正学生焦虑情绪采取多样复习方法提高复课效。

综上所述扶优促差工作是学生取得良成绩保障。

各位教师要根据己学科采取不教学方法和教学手段提高扶优促差效。

梨学路平