高中德育工作安排 高一班级德育工作计划
、工作根据 二、工作对象―高年级学生特 高年级学生刚升入高对高学生生活有新鲜感充满着对新美白祛斑产品推荐学习生活渴望充满着理想有着迎接高生活思想筹备。
但从实际状态看理性认识成份逐步代替和超感性认识抽象思想能力有所进步他们思想方法日趋成熟但他们思想、举动仍存天真幼稚痕迹分辨是非能力还不强性特还不牢固可塑性仍然很强。
市高工作会议明确指出我市高阶段教导广泛存重智育、轻德育、重教、轻育人题目别学校学生违纪率呈上升趋势甚至还涌现了些违法犯法事件。
特别是有些教师精力空虚、道德滑坡是要正确把握德育工作方向性。
全面实行三观教导(马克思主义世界观、人生观、价值观);二是要保持体现德育工作基础性从实际出发抓道德教导;三是坚稳器重德育工作实效性让学生知法守纪。
、热爱、尊重和严格请相合原则。
德育程要把对学生严格请与学生人尊重、信任和爱护合起使每位教师请易化学生觉举动。
高新生特就是充满对新学习生活渴望充满理想与但他们思想举动仍存天真幼稚痕道。
分辨是非能力不强性特还不牢固易招呼。
德育程既要用事实和道理正面劝导启发觉调动积极性又要带强制性纪律束缚督促学生严格履行。
高学生易染坏习惯教师要尽可能地化消极因素积极因素勾引他们不断前进。
、党员双培、双带、双管、双评工作规与落实。
5、签定班级防止学生伤害与安全教导目标责任 8、安全知识测与比赛。
6、召诚信、共铸诚信教导运动。
0、心理健康教导咨询运动安排与实行。
9、校艺术节―艺汇演、排球比赛(评选校星光奖获得者)。
、明班、明宿舍创立运动。
、问题学生导师制规与实行。
五、工作实现重要方法与实行体。
()施教常用到方法 、情绪陶冶法―以情动情、创设环境、艺术运动陶冶。
、说教导法―讲与报告、谈话、讨论、访问、调。
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