教学目标、正确、流利、有感情地朗课背诵课。
、认识6生会写其9生认识偏旁。
3、知道花生地下结这特征激发学生观察植物兴趣。
教学重、难识写朗课背诵课了花生结特。
教学课二课。
课教学程、导入新课、认识花生实。
、学们喜难免吃花生吗？松鼠也喜欢吃啦他还打算靠花生冬呢可他到花生地里却没有到花生这是什么呢？今天我们就学习5课。
认生鼠二、初课、请学生由、声地朗课。
、圈出6生不会拼拼。
3、认生组成词语。
引导学会用BB、学生由。
三、指导写。
、复习巩固生、示、指导。
3、描红、临写。
交流、反馈。
教学记学生很容易会漏直里面是三横。
二课、复习生引入课二、学习至五然段。
、巩固词。
、图对照。
3、出示课件填空。
、由朗课。
5、指导。
6、试背课三、你知道哪些植物是什么地方生长吗？四、结五、教学记学生能了更多生物何处生长。