艺术品的文化意蕴情感研究
由化和情感抽象性了对其进行具象化展示所以要通艺术呈现从而让人感知、引起鉴赏者共鸣。
从艺术品价值入手对艺术品产生及其与情感和社会存系进行探讨进而分析了艺术品对社会义。
关键词艺术品;化;情感、艺术品对人类价值观和人类精神展示（）艺术品人类共价值艺术品是艺术通己对事物理从而创造出作品是艺术对人类共价值主观展示。
艺术品对公众带直观感受集体现作品美学价值、济价值和社会价值上。
以美学价值而论公众通对作品欣赏能够形成想和情感共鸣从而对鉴赏者产生愉悦作用。
由情感共鸣产生对鉴赏者而言有较强主观性因对艺术品美学价值评判没有绝对标准艺术平美学价值又与其济价值想系因艺术品对有能力欣赏它人而言则会具备美学价值和社会价值。
艺术品创造者作身处社会体其创作思想形成和具体创作程是必然受到社会环境以及当社会价值观影响从而形成相应精神产物。
从历史上看任何游离社会艺术终也会被当社会环境孤立从而致使其艺术生命断。
所以艺术进行艺术创作程必须与当社会环境相呼应和契合并通艺术作品与社会形成良性情感交流以满足社会对精神化产物和审美。
（）艺术品对人类精神展示艺术作品人类精神可以概括人精神其涵是人类这世界上存义、尊严、道德等多方面容。
以国古代法作品《兰亭序》例首先从法效上看兰亭序“牵丝笔法”将法艺术美展示得淋漓尽致表达出国古代人民对审美追其背更是表达出古代艺术对传统化认知。
纵观化历史发展历程法艺术作门古老而独特艺术形式历了数千年发展通对其他艺术形式吸收和借鉴从而对传统化人们精神层次上追及审美上能够进行全面展现。
二、艺术作品对人性情感表达艺术品创造程主观性因素定了其具有独特情感表达。
首先丰富生活是艺术创作情感基础因而进行艺术创作前艺术要通对生活和人生体验完成艺术创作情感准备。
以著名学卡夫卡和画梵高例卡夫卡艺术作品构建环境和人物心候以沉郁黯淡基调进行相关描写从而很容易让鉴赏者步入其所设置故事从而产生震撼和共鸣等系列审美反应;梵高绘画作品进行环境渲染和营造程是通浓烈色彩和激烈图形表现形式完成因而众多美术作品具有极高辨识。
值得是不艺术作品对情感表达方式是有差异以卡夫卡学艺术和梵高绘画艺术例美术作品进行情感表达程要体重和地利用到颜色、图形等表达方式以不颜色和图形结构构建出创作者喜悦、悲伤、希望等情感;而学作品情感表达则是通对日常生活语言模仿达到情感表达目。
通分析这两位艺术作品和其生活、情感历鉴赏者可以清晰地了到作品所蕴含思想涵。
由可见艺术品形成根原因人类对深情感要素体会对情感规律和社会规律认知艺术创作活动是将这类情感和对社会认知进行归纳与规用合审美规律方式实现具象化。
艺术品能够鉴赏者认识到人情感、情绪和主观现实等容从而让鉴赏者真实地把握到人类生命运动和情感产生、起伏以及全部程进而形成哲学上对人类生命存质、人类生命义等系列问题探知欲望从这层面上讲艺术作品形成和存对现实社会有着积极促进作用。
总而言艺术作品是拥有生命力不艺术表达形式质上都有着高重叠即方面实现对客观事物准确描绘这客观事物既包括了人类能够通感官感受到真实事物也包括抽象义化、验、风俗等容另方面艺术作品还融合了创作者主观情感这些容复合产生了艺术品灵魂和独特魅力使成完整艺术品。
结语艺术品存既是艺术对身情感高概括和主观表达也是对客观世界真实反映通研究艺术品形成和存价值能够实际上对人类身存以及相关哲学义探讨形成助因进行艺术鉴赏活动要进行对艺术和艺术作品全方位了以增强对艺术品鉴能力。
参考献[]佚名精神与情感西雕塑化涵[]003[]水墨情感因素现代视觉图像设计应用研究[] 长春工業学05 相关热词 蕴艺术品情感