从香菱学诗谈起阅读答案引用香菱目的是:作者引用两个故事的目的是什么

这《从香菱学诗谈起》告诉我们要虚心学;要不耻不知要不耻下问不耻相师

下面由编你带关从香菱学诗谈起答案希望对你有助!

香菱学诗谈起材。

①《红楼梦》里有段香菱学诗故事细起颇受教益。

香菱不懂诗她随薛宝钗住进观几贾宝玉与众姐妹结社咏诗才苦志学诗她天亮就忙忙碌碌梳了头黛玉改诗。

学习有了心得就立即谈出向别人救听取指助。

众姐妹们称她诗魔拿她取笑她行若素。

多次请教几易其稿精血诚聚终写成了首新巧而又有趣吟月诗。

③这故事启示我们要虚心学。

④_______________________________________。

⑤要不耻不知。

科学社会主义奠基人马克思《论》写作正是从对政治济学不知开始。

8年至83年马克思和他论敌发生了关济问题论战。

因马克思当还没有对济进行深刻研究曾使他陷入困难境地。

他下心研究它终战胜了论敌并积累了量材写成了《论》。

马克思这种实事是精神是我们学习楷模。

⑥要不耻下问。

《论语?公冶长》子贡问曰孔何以谓也?子曰敏而学不耻下问是以谓也。

思是要不耻向地位或学问比己差人学习。

这就是成语故不耻下问由。

古以有成就人讲起验受挫折人谈到教训往往都会谈到不耻下问。

我国南北朝杰出农业学贾思勰生孜孜不倦刻苦攻知识渊博。

他《齐民要术》闻名世。

但是这样位有学识科学还向当被些人认低贱农夫教。

些人知道了这件事就冷嘲热讽地说赫赫有名贾思勰怎么还向羊倌教岂不太失体面了吗?但贾思勰毫不坚持像学生那样拜能者师。

⑦要不耻相师

古人说弟子不必不如师师不必贤弟子。

思是说【甲】老师并不定样样都比弟子高明弟子也不定不如老师。

【乙】每人都有己长处和短处。

认只有样样胜己人才可以拜他师。

是可不必

梅须逊雪三分白雪却输梅段香。

人要想真有长进并有所深造不仅要梅逊雪三分白________而且还要有雪输梅段香__________放下架子不耻相师

我国清代张曜因仅有战功而不识朝上受了些气。

他妻子是人他心跟妻子学。

天他穿了朝三拜九叩拜妻子师。

从他老老实实、恭恭敬敬地向妻子教知识天天丰富起到他任巡抚候有人说他目不识丁他便上。

奏皇上面试结使些抱有成见人瞠目结舌叹。

⑧以上谈到虚心学三方面有共就是要从不耻开始只有这样才能真正掌握些知识学到些领。

香菱学诗谈起题目。

心论是_________________________________________作者从_________ ___、__________ ____、_________ _____三方面论证了这论。

根据你理④段横线处写句话使结构完整。

④段横线处应写句话是___________________________________ ___。

3⑦段回答问题。

()说说不耻相师含义。

答________________________________________________________ _。

()⑦段两处横线上填写恰当词语。

⑦段两处横线上应填写词语是_______ _______、_____ _________。

(3)尺有所短寸有所长。

是从原抽出它应甲、乙哪处?什么?。

香菱学诗谈起答案

、要虚心学;要不耻不知要不耻下问不耻相师

、怎样虚心学呢?(或什么叫虚心学呢?。

3、①不以相学习耻。

②谦逊、谦虚、虚心等。

雅量、量、胸怀等。

③乙处因它不是释弟子不必不如师师不必贤弟子(从语义连贯角回答也可)。

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