幼儿园中班科学公开课教案动物嘴巴含反思

幼儿班科学公开课教案动物嘴巴》含反思。

活动目标。

与伴交流己对动物嘴巴认识了些动物嘴巴明显外形特征和特殊用途感知动物多样性。

有进步了动物兴趣和奇心。

3活动幼儿体验成功喜悦。

交流活动能倾听并尊重伴讲话。

活动准备。

课件、收集各种不特征动物(如啄木鸟、蜂鸟、河马、鸭子、兔子等)嘴巴图片若干。

活动程。

()讲述故事《救救苹树》引起幼儿谈论动物嘴巴兴趣

教师有感情地讲述提问是谁救了苹树?什么啄木鸟能救苹树?。

(二)了动物嘴巴外形与生活习性关系。

教师啄木鸟长着张什么样嘴巴?这样嘴巴有什么特殊领?。

教师你还知道哪些动物嘴巴特殊领?他们嘴巴是什么样?。

(三)观察图片引导幼儿动物世界神奇感知动物多样性。

教师图片上动物嘴巴有什么特殊领?它们是靠身体什么地方完成特殊任?(鹈鹕是靠它嘴巴捉鱼蜂鸟是用管子样嘴吸食花蜜)。

教师你还知道哪些动物也有张奇怪嘴巴?他们嘴巴是什么样?。

活动延伸。

区域活动收集图片、音像科学区探交流增长知识。

游戏活动日常生活让幼儿观看《动物世界》引导幼儿继续关动物嘴巴满足幼儿动物观察兴趣

附故事救救苹树

树林里有棵很苹树这棵苹树每年都会结出许多又又红苹动物们都很喜欢到这里摘苹。

可是有天动物们看不到树上红苹树叶也变得枯萎了。

"苹树生病了快给苹树医生吧!"动物们非常着急地说。

就这从远处飞只啄木鸟它轻轻地飞落苹树身上。

先用嘴巴树干不地方啄了几下然对准地方用力地啄很快就啄出了条虫子苹树又能够结出红苹了。

教学反思。

动物嘴巴》是针对幼儿年龄和认知特通游戏让幼儿主动参与了些动物嘴巴特征从而萌发爱护动物、爱护然——动物情感.因针对这活动图我充当活动引导者让幼儿轻松积极地参与到活动

动物幼儿很感兴趣他们也是满怀新奇。

活动幼儿始终处轻松、愉快、然活动氛围特别是游戏活动幼儿所观察到动物特征说出增加了幼儿活动兴趣有利增进幼儿热爱动物情感寓教乐合幼儿学习特取得了活动效。

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